Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Л_1.5.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
82 Кб
Скачать
☆

2 Развитие малой группы

2.1 Фазы и уровни развития группы

Уровень группового развития – характеристика сформированности межличностных отношений.

В качестве основания для определения уровня группового развития принимается деятельность группы, ее ценности и цели, от которых зависит характер межличностных отношений. На этой основе строится психологическая типология групп, различающихся по уровню развития:

- коллектив (группа людей, объединенная общей деятельностью, конечная цель которой совпадает с целью общества);

- просоциальная ассоциация (дружеская компания студентов);

- диффузная группа (группа, межличностные отношения в которой обусловлены отсутствием совместной деятельности);

- асоциальная ассоциация (группа хулиганствующих подростков);

- корпорация (группа, цели деятельности которой, замкнуты внутри ее, «работающая только на себя»).

Высший уровень группового развития обнаруживается в деятельности и межличностных отношениях, присущих коллективам.

2.2 Закономерности развития малой группы

I фаза представляет собой процесс знакомства и образования группы.

На II фазе происходит оценка общих ресурсов, задач, возможностей, вероятности успеха и, как итог – общая цель.

На III фазе происходит окончательное определение целей объединения и уточнение средств действия.

IV фаза предполагает распределение индивидуальных заданий между членами группы в зависимости от того, как они проявили себя на предшествующих этапах, какие знания и умения продемонстрировали, какой статус приобрели среди других участников.

На V фазе группа начинает реализовывать те функции, ради которых она была организована. Члены ее действуют в соответствии с возложенными на них обязанностями, а в целом они стремятся к намеченной цели.

3 Групповая сплоченность

Психологическое состояние коллектива характеризуется степе­нью удовлетворенности его участников своим положением. На нее влияют характер и содержание работы, отношение к ней людей, престижность, размеры вознаграждения, перспективы роста, нали­чие дополнительных возможностей (решить какие-то собственные проблемы, увидеть мир, познакомиться с интересными или полезны­ми людьми, прославиться), место осуществления, психологический климат.

Сплоченность — это психологическое единство людей в важней­ших вопросах жизнедеятельности коллектива, проявляющееся в притяжении к нему участников, стремлении защитить его и сохра­нить. Сплоченность обусловлена необходимостью взаимопомощи или поддержки друг друга в достижения тех или иных целей.

В сплоченных группах теснее общение, выше самооценка лич­ности, но имеют место неприязненное отношение к посторонним, самонадеянность, утрата критичности и чувства реальности, едино­мыслие, чувство неуязвимости, самоуверенность, фильтрация ин­формации.

Разногласия у сплоченного коллектива обычно бывают не по целям, а по средствам их достижения; у не сплоченного — по всем вопросам, что отрицательно сказывается на взаимоотношениях и рано или поздно приводит его к распаду.

Сплоченные коллективы характеризует организованность — способность и готовность к самостоятельному преодолению возни­кающих трудностей, согласованным действиям; единство в экстре­мальных ситуациях.

В неорганизованных группах, как правило, никто не хочет брать на себя ответственность при преодолении трудностей.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]