Взаимодействие с семьей
Решить вопросы всестороннего физического развития детей, вырастить их здоровыми можно только совместными усилиями родителей и работников ДОУ. Координация воспитательной работы, проводимой в семье и детском саду - одна из важнейших задач педагогического коллектива. Для этого необходимо коллектив выбрал наиболее на наш взгляд направления в работе семьей.
2. Внедрять новые формы и методы работы с семьёй.
3. Устанавливать единые требования к процессу физического воспитания в семье и детском саду.
4. Усиливать связь между повседневной воспитательно-образовательной работой с детьми в детском саду и воспитанием ребёнка в семье, прежде всего путём различных поручений, заданий родителям.
5. Использовать личный пример взрослых членов семьи в физическом воспитании дошкольников.
6. Изучать положительный опыт семейного воспитания и пропагандировать его среди родителей.
В конце каждого учебного года мы проводим анкетирование среди родителей, посещаем семьи воспитанников. Полученная из анкет и после посещения семей информация позволяет конкретизировать содержание работы с семьёй и определить тематику и направленность родительских встреч, консультаций, лекториев и других фронтальных и индивидуальных форм общения с родителями. Кроме того. Анкетирование помогает нам наметить дифференцированный подход к разным категориям семей.
Организация работы с родителями
Форма организации работы с родителями |
Содержание деятельности |
Задачи, физического развития и оздоровления детей решаемые в ходе работы
|
Возраст детей
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
Консультации
|
Тема: «Мне надо много двигаться»; Тема: «Здоровье. Осторожно, детство» Тема: «Активный отдых дошкольников» Тема: «О формировании правильной осанки, профилактике плоскостопия».
|
Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам физического развития и оздоровления дошкольников.
|
1-3 года
4-5 лет
5-6 лет
5-7 лет
|
В течение года |
Инструктор по ФИЗО, воспитатели групп
|
Клуб
|
«Здоровый ребенок» - «Защитим права ребенка»; «И страхи тоже ступеньки детства» - «Спокойный сон – здоровый ребенок» |
Познакомить родителей с основными документами по вопросам правовой защиты воспитанников. Продолжить формирование представления о педагогически целесообразном и психологически грамотном стиле общения родителей с детьми. Познакомить родителей с приемами и методами оздоровления детей, лечебно- профилактическими мероприятиями, которые проводятся в ДОУ. Познакомить с важными составляющими частями сна. Познакомить с условиями, необходимыми для полноценного сна ребенка
|
2-7 лет |
В течение года |
Все желающие родители, заведующий ДОУ, ст. воспитатель
|
Наглядная информация |
Ширма: «Проведение закаливания дома и его роль в повышении сопротивляемости организма»; «Профилактика ОРВИ заболеваний в домашних условиях»; «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» Программа закаливания; Ширма: «Как уберечь ребенка от простуды».
|
Продолжить просветительскую работу среди родителей о способах оздоровления дошкольников.
|
с 3 до 5 лет с 5 до 7 лет 3-7 лет 3-4 лет
|
В течение года |
Воспитатели |
Дни открытых дверей
|
Показ занятий по физическому воспитанию; показ совместной деятельности педагога с детьми; показ специально организованной деятельности педагогов и специалистов по оздоровлению воспитанников; показ работы системы дополнительного образования, направленного на развитие физических способностей и оздоровление дошкольников.
|
1. Создать условия для наблюдения родителями ВОП направленного на физическое развитие детей и оздоровление. 2. Формировать у родителей адекватную оценку возможностей и способностей своих детей. 3. Обеспечивать преемственность между ДОУ и семьёй в вопросах формирования физической культуры и оздоровления дошкольников.
|
с 3 до 7 лет
|
Ноябрь, апрель |
Заведующая ДОУ |
Совместные досуги
|
Спортивные досуги; Спортивные праздники |
1. Создавать условия для более тесного эмоционального контакта между родителями и детьми. 2. Приобщать родителей к организации ВОП, направленного на физическое развитие детей.
|
с 3 до 7 лет
|
В течение года |
ст.воспитатель
|
Привлечение родителей к организации Уставной деятельности ДОУ
|
Помощь в приобретении и изготовлении спортивного инвентаря, обустройство спортивных площадок.
|
Создание условий для более тесного сотрудничества ДОУ и семьи в вопросах развития, воспитания и оздоровления дошкольников |
Все группы |
В течение года |
Родители, администра- ция ДОУ, воспитатели групп
|
Алгоритм совместной физкультурно-оздоровительной работы дошкольного образовательного учреждения с семьей.
1. Посещение детей на дому с целью анализа условий проживания для проведения физкультурно-оздоровительной работы и определения путей и способов улучшения здоровья каждого ребенка в семье и дошкольном образовательном учреждении;
2. Анкетирование родителей, в рамках мониторинга Физического развития и оздоровления детей с целью выявления знаний и умений родителей в области здорового образа жизни, организации питания и двигательной активности детей, выполнения режимных моментов в семье;
3. Совместно с педиатром и медицинскими работниками изучение состояния здоровья детей, анализ заболеваний за предыдущий период времени
4. Ознакомление родителей с результатами диагностики состояния здоровья ребенка и его психомоторного развития;
5. Создание в дошкольном образовательном учреждении и семье медико-социальных условий для укрепления здоровья и снижения заболеваемости у детей (создание зон различных видов физической активности, использование закаливающих процедур, разнообразных массажей, фито-, витамино-, водотерапии и т.п.);
6. Участие медицинских работников, воспитателей и родителей в составлении индивидуальных программ (планов) оздоровления детей;
7. Проведение целенаправленной работы среди родителей по пропаганде здорового образа жизни, необходимости выполнения общегигиенических требований, рационального режима дня, полноценного сбалансированного питания, закаливания, воздушного и температурного режима и т. д.;
8. Ознакомление родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении;
9. Обучение родителей конкретным приемам и методам оздоровления (ЛФК, дыхательная гимнастика, массаж, разнообразные виды закаливания и т.д.);
10. Ознакомление родителей с лечебно-профилактическими мероприятиями, проводимыми в дошкольном образовательном учреждении и обучение их отдельным нетрадиционным методам оздоровления детского организма (фитотерапии, ароматерапии и т.д.);
11. Создание семейных клубов по интересам: « Здоровый ребенок», «Растем вместе», «Я и мой ребенок»,
12. Освещение передового опыта семейного воспитания по физкультурно-оздоровительной работе среди семей воспитанников ДОУ, проведение конференций.
14. Создание газет для родителей и т. п.
15. Проведение отчетных концертов для родителей по результатам кружков, функционирующих в ДОУ, в том числе и физкультурно – оздоровительного направления.
