- •Передмова
- •Заняття 1. Англомовні лауреати нобелівської премії: в. Найпол і дж. Кутзеє
- •Питання для обговорення
- •Теоретичні пояснення
- •Питання до дискусії
- •Питання до для модульного самоконтролю
- •Варіанти індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Тести: Дж. Кутзее “Елізабет Костелло”
- •Тести: в. Найпол “Напівжиття”
- •Заняття 2. Англомовні лауреати нобелівської премії: г. Пінтер, д. Лессінґ, і е. Мунро
- •Питання для обговорення
- •Теоретичні пояснення
- •Питання до дискусії
- •Питання до для модульного самоконтролю
- •Варіанти індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Тести: “Пейзаж” Гарольда Пінтера
- •Тести: Еліс Мунро “Справжнє життя”
- •Тести: “п'ята дитина” д. Лессінг
- •Заняття 3. Німецькомовні лауреати нобелівської премії. Ґюнтер ґрасс. Ельфріде єлінек. Герта мюллер
- •Питання для обговорення
- •Теоретичні пояснення
- •Питання до дискусії
- •Питання до для модульного самоконтролю
- •Варіанти індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Тести: Ельфріде Єлінек “Коханка”
- •Тести: Герта Мюллер
- •Тести: Траєкторія краба” ґ. Ґрасса
- •Заняття 4. Лауреати нобелівської премії франції (ж.-м. Г. Леклезіо). Перу (в. Льйоса)
- •Питання для обговорення
- •Теоретичні пояснення
- •Питання до дискусії
- •Питання до для модульного самоконтролю
- •Варіанти індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Тести: ж.-м. Г. Леклезіо “Пустеля”
- •Тести: Маріо Варгас Льйоса “Місто і пси”
- •8. Який режисер зняв фільм за твором Льйоси “Місто і пси”?
- •Заняття 5. Лауреати нобелівської премії китаю
- •Питання для обговорення
- •Теоретичні пояснення
- •Питання до дискусії
- •Питання до для модульного самоконтролю
- •Варіанти індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Тести: Мо Янь “Країна вина”
- •Тести: Гао Сінцзянь “Осінні квіти”
- •Заняття 6. Лауреати нобелівської премії інших краін. Даріо фо (італія). Д. Сарамаґо (португалія)
- •Питання для обговорення
- •Теоретичні пояснення
- •Питання до дискусії
- •Питання до для модульного самоконтролю
- •Варіанти індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Тести: ж. Сарамаго “Мандрівка слона”.
- •Тести: ж. Сарамаго “Євангеліє від Ісуса”
- •Тести: Даріо Фо “я чекаю тебе, коханий”
- •Тести: Даріо Фо “Вільна пара”
- •Заняття 7. Лауреати нобелівської премії інших краін. І. Кертес (угорщина). О. Памук (туреччина). Томас (тумас) транстремер (швеція)
- •Питання для обговорення
- •Теоретичні пояснення
- •Питання до дискусії
- •Питання до для модульного самоконтролю
- •Варіанти індивідуальних науково-дослідних завдань
- •Тести: Імре Кертес “Без долі”
- •Тести: Орхан Памук “Чорна книга”
- •Питання до заліку
- •Додаток 1 твори для самостійного читання мовою оригіналу (англійська, іспанська, німецька, французька)
- •Історія зарубіжної літератури другої половини XX століття: нобелівські лауреати
Тести: Еліс Мунро “Справжнє життя”
1. Чим Доррі Бек полонила Спірса?
а) своєю красою;
б) своїм почерком;
в) своєю промовою;
г) тим, як вона користувалася ножем і виделкою.
2. Чому Альберт після війни пішов працювати водієм?
а) щоб побільше бувати на свіжому повітрі;
б) він полюбляв водити машину;
в) щоб заробити грошей на життя;
г) це була єдина робота, яку йому вдалося знайти.
3. Чому Альберт викидав кекси, які йому дарувала постійна купувальниця?
а) він не любив кекси;
б) кекси були несмачними;
в) кекси були обсипані підозрілим на вид насінням;
г) він був на дієті.
4. Чому, на думку Мюріел, у Філадельфії жінки не вмирають?
а) через сприятливий клімат;
б) вони ведуть здоровий спосіб життя;
в) вони правильно харчуються;
г) вони народжують дітей.
5. Коли Мюріел була в хорошому настрої, вона:
а) награвала ніжні, сумні пісні;
б) награвала веселі, глузливі пісні;
в) ходила в гості;
г) балувала себе тістечками.
6. Чому все пішло шкереберть на званій вечері в будинку Мілісент?
а) з салату виповз жук;
б) була погана погода;
в) священик і містер Спірс не прийшли;
г) Доррі запізнилася.
7. У ті часи чоловік запідозрив би недобре якщо:
а) дружина не стала б вимагати утримання від спиртного;
б) дружина не виконувала роботу по дому;
в) дружина вимагала утримання від спиртного;
г) дружина не допомагала чоловікові на фермі.
8. Чому Доррі запізнилася на звану вечерю?
а) вона не хотіла туди йти;
б) їй довелося пристрелити здичавілу кішку;
в) вона занадто довго збиралася;
г) по дорозі до Мілісент вона зустріла начальника свого покійного брата.
9. Навіщо Доррі тримає вдома рушницю?
а) побоюється бродяг;
б) любить стріляти;
в) щоб стріляти кротів і кроликів;
г) це пам'ять про покійного брата.
10. Чого не вистачало у весільному вбранні Доррі?
а) фати;
б) підходящих туфель;
в) букета;
г) рукавиць.
11. Як прозвав нобелевський комітет Еліс Мунро?
а) майстер побутової новели;
б) майстер абсурду;
в) майстер психологічної прози;
г) майстер сучасного короткого оповідання.
12. З яким російським письменником порівнювали Еліс Мунро?
а) Достоєвським;
б) Гоголем;
в) Чеховим;
г) Довлатовим.
13. До якого літературного напрямку належать твори Еліс Мунро?
а) постмодернізму;
б) модернізму;
в) експресіонізму;
г) дадаїзму.
14. Які риси стилістики Дж. Джойса характерні і для Еліс Мунро?
а) інтертекст;
б) техніка потоку свідомості;
в) складний синтаксис;
г) епіфанія.
Тести: “п'ята дитина” д. Лессінг
1. Про кого сказані слова в романі: “Він у всіх сенсах знав, скільки коштує сім'я”?
а) про Девіда;
б) про Бена;
в) про батька Девіда Джеймс Ловатт;
г) про Гаррієт.
2. Д. Лессінг у романі дуже точно описує синдроми аутизму у Бена. Найімовірніше вона не вигадала таку дитину, а бачила реального в житті, тому що їй доводилося працювати:
а) санітаркою в дитячій клініці;
б) польовою медсестрою;
в) доглядальницею в заможних сім'ях;
г) психоаналітиком в колонії особливого режиму.
3. Роман “П'ята дитина” можна прочитати і зрозуміти по-різному: як містичний трилер; як соціальну алегорію, або ж як історію про втрачені ілюзії, та це тільки трактування, які “лежать на поверхні”, а як сама Лессінг називала свій роман?
а) роман-відплата за шлюб з розрахунку;
б) роман-алегорія про важких підлітків;
в) містичний трилер про жахливі істоти;
г) роман-фантастика.
4. Гаррієт і Девід познайомилися на вечірці з нагоди:
а) дня народження компанії “Сіссонз Бленд енд К°”;
б) річниці невинності Гаррієт;
в) нового Року;
г) свята перемоги над Нацистською Німеччиною.
5. Скільки дітей було в сім'ї батьків Гаррієт?
а) двоє дочок і двоє синів;
б) син і дочка;
в) троє дочок;
г) чотири сини.
6. Як звали старшого сина Гаррієт і Девіда?
а) Бен;
б) Люк;
в) Фредерік;
г) Антуан.
7. На кого, на думку Гаррієт, схожа була дочка Сари і Вільяма?
а) Наполеона;
б) Чингісхана;
в) Вінстона Черчілля;
г) Енштейна.
8. Як називалося кафе, в якому Гаррієт зустрілася з місцевим хуліганом Джоном, щоб поговорити про Бена?
а) “У Бетті”;
б) “ Стопочка”;
в) “У Дорі Блю”;
г) “Парк Авеню”.
9. Як звали улюбленого сина Гаррієт, який залишився вдома разом з Беном, Гаррієт і Девідом?
а) Пол;
б) Люк;
в) Джейн;
г) Соме.
10. Скільки років виповнилося Бену в вересні 1986 року?
а) 34;
б) 28;
в) 17;
г) 11.
Література
Художня:
Манро Э. Жребий /Э. Манро // Иностранная литература. – 2006. – № 11. – С. 143-166.
Манро Э. Лицо / Э. Манро // Иностранная литература. – 2010. – № 12. – С. 60-78.
Манро Э. Лес // Рассказы канадских писателей о молодёжи. – М. : Молодая гвардия, 1986. – С. 120-133.
Манро Э. Настоящая жизнь // Иностранная литература. – 1996. – № 1. – С. 11-24.
Лессинг Д. Пятый ребенок / Д. Лессинг. – М. : Эксмо, 2006. – 256 с.
Лессинг Д. Бен среди людей / Д. лессинг. – М. : Эксмо, 2008. – 256 с.
Лессинг Д. Расщелина / Д. Лессинг. – СПб. : Амфора, 2008. – 285 с.
Пинтер Г. Карлики / Г. Пинтер. – СПб. : Амфора, 2006. – 272 с.
Пинтер Г. Коллекция: пьесы / Г. Пинтер. – СПб. : Амфора, 2006. – 560 с.
Основна:
Горлач М. Гендерна проблематика творчості Доріс Лессінг / М. Горлач // Держава та регіони. Серія: Гуманітарні науки. – 2012. – № 3 (30). – С. 18-22.
Залесова-Докторова Л. Две стороны личности Гарольда Пинтера // Л. Залесова-Докторова // Звезда. – 2006. – № 7. – С. 138-144.
Корчевский А. Большие сюрпризы малой формы: “Слишком много счастья” Элис Мунро / А. Корчевский // Лит. газета. – 2013. – № 45. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://lgz.ru/article/-45-6438-13-11-2013/bolshie-syurprizy-maloy-formy
Кучерская М. Расщелина с зубами : [о романе “Расщелина”] / М. Кучерская // Ведомости. – 2008. – 29 февр. – С. 8.
Додаткова:
Офіційний сайт Доріс Лессінг [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.dorislessing.org/.
Пинтер Г. Искусство, правда и политика. Нобелевская лекция / Г. Пинтер // Звезда. – №7. – 2006. – С. 129-137.
Greene G. Doris Lessing. The Poetics of Change / Gayle Greene. – Michigan : The University of Michigan Press, 1997. – 296 p.
