- •Введение
- •1. Вид практики, способ и форма (тип) ее проведения
- •2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2.1. Карта компетенции ок-4
- •Требования к компонентному составу части компетенции ок-4
- •2.2. Карта компетенции ок-5
- •Требования к компонентному составу части компетенции ок-5
- •2.3. Карта компетенции пк-1
- •Требования к компонентному составу части компетенции пк-1
- •3. Место практики в структуре образовательной программы
- •4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях
- •5. Содержание практики
- •5.2. Содержание производственной практики
- •5.3. Организационно-методические рекомендации по проведению производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
- •5.3.1. Этапы организации практики
- •Типовые индивидуальные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •5.3.2. Руководители практики
- •5.3.3. Обязанности студента
- •6. Форма отчетности по практике
- •7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •7.1. Перечень оцениваемых частей компетенций при прохождении практики, с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •7.2. Критерии оценки уровней освоения компетенций по результатам прохождения производственной практики
- •7.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов обучения при прохождении практики, характеризующих этапы формирования компетенций
- •8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
- •8.1. Карта обеспеченности практики учебно-методической литературой
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •8.4. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8.4.1. Перечень программного обеспечения, в том числе компьютерные обучающие и контролирующие программы:
- •8.4.2. Перечень информационных справочных систем
- •9. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •« Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
- •3. Календарный план проведения производственной практики
- •6. Содержание отчета
- •Учет выполненной работы
- •Рекомендации по оформлению отзыва руководителя производственной практики от принимающей организации
- •Лист регистрации изменений
Требования к компонентному составу части компетенции пк-1
Перечень компонентов |
Виды Производственной работы |
Средства оценки |
В результате прохождения практики студент Знает:
|
Выполнение задания на производственную практику |
Проверка конспектов, собеседование |
Умеет:
|
Выполнение задания на производственную практику |
Проверка материалов, собеседование |
Владеет:
|
Выполнение задания на производственную практику |
Зачет по практике (проверка отчета, защита отчета) |
3. Место практики в структуре образовательной программы
Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) относится к вариативной части блока 2 «Практики» (Б2.В.03) и является обязательной при освоении ОПОП по направлению подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», профилю «Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении и энергетике», и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики.
В таблице1 приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование частей компетенций, заявленных в пункте 2.
Таблица1 Дисциплины, направленные на формирование компетенций
Код |
Наименование компетенции |
Предшествующие дисциплины
|
Последующие дисциплины (группы дисциплин) |
||
Общекультурные компетенции |
|||||
ОК-4 |
Способность работать в команде |
История, Философия, Социология и политология, Социальная адаптация лиц с ограниченными воз- можностями здоровья |
Преддипломная практика, |
||
ОК-5 |
Способность к самоорганизации и самообразованию |
Математика, Физика, Физическая культура, Учебная практика (по получению первичных профессиональ- ных умений и навыков), Учебная практика (по получе- нию первичных умений и навыков научно- исследова- тельской деятельности), Деловое общение, Основы предпринимательской деятельности, Прикладная физическая культура –элективные модули дисциплины по видам спорта |
Научно- исследова- тельская работа студентов, Преддипломная практика, |
||
Профессиональные компетенции |
|||||
ПК-1 |
Способность участвовать в работах по расчету и проектированию процессов изготовления продукции и средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством с использованием современных информационных технологий, методов и средств проектирования |
Электротехника и электроника -1, Теория автоматического управления -1, Метрология, стандартизация и сертификация, Электротехника и электроника -2, Теория автоматического управления -2, Электрические машины, Электрический привод, Электротехника и электроника -3, Базы данных, Информационное обеспечение систем управления, Электрические и компьютерные измерения, Планирование научного эксперимента, Преобразовательные устройства |
Управление качеством, Преддипломная практика |
||