4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины

Темы,

разделы дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах)

Формы

текущего

контроля

успеваемости

Форма промежуточной аттестации

Лекции

Практические занятия

Лабораторные занятия

СРС

Консультации

Раздел 1. Количественный (номотетический) и качественный (идеографический) подходы в психолого-педагогических исследованиях

5

2

4

-

10

1. Количественная и качественная методология эмпирических научных исследований

5

1,2

2

4

-

10

Еженед

конспекты статей

выполнение практических заданий

Раздел 2. Качественный (идеографический) подход в психолого-педагогических исследованиях.

5

3,4

6

6

8

24

Еженед

ответы на вопросы по лекционному материалу;

выполнение практических заданий

2.1. Подходы и стратегии в качественном исследовании.

5

5,6

4

2

2

10

Еженед

ответы на вопросы по лекционному материалу;

выполнение лабораторных и практических заданий

2.2. Методы качественного исследования.

5

7,8,9

4

4

6

14

Еженед

ответы на вопросы по лекционному материалу;

выполнение лабораторных и практических заданий

Раздел 3. Статистический анализ данных в количественных психолого-педагогических исследованиях

5

6

6

10

24

Еженед

ответы на вопросы по лекционному материалу;

решение задач

1. Корреляционный анализ как метод планирования и оценки связи

5

10,11

2

2

4

8

Еженед

ответы на вопросы по лекционному материалу;

решение задач

2. Дисперсионный анализ как метод оценки эффектов в психолого-педагогическом исследовании

5

12,13

2

2

4

8

Еженед

ответы на вопросы по лекционному материалу;

решение задач

3. Основы многомерного анализа данных

5

14,15

2

2

2

8

Еженед

тестовый контроль;

решение задач

Всего за курс

16

16

18

58

зачет

108