- •Таможенный менеджмент Практикум
- •38.03.02 Менеджмент, профиль Производственный менеджмент
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Практические занятия
- •1.1. Практическое занятие «Общий и специальный менеджмент»
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Пример выполнения задания по вопросу характеристики общего и специального менеджмента, определения различий между общим и специальным менеджментом.
- •Пример выполнения задания по вопросу определения специфики реализации каждой функции менеджмента в таможенных органах.
- •1.2. Практическое занятие «Элементы общей теории управления в таможенном менеджменте»
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Пример выполнения задания по вопросу применения административных (организационно-распорядительных), социальных и психологических, экономических методов управления в деятельности таможенных органов.
- •1.3. Практическое занятие «Таможенное дело России как объект управления»
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Пример выполнения задания по вопросу применения интегративной концепции управления в государственной службе (на примере таможенных органов).
- •1.4. Практическое занятие «Традиционная модель управления таможенными органами России»
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Пример выполнения задания по вопросу описания основных внешних и внутренних факторов, влияющих на управление в таможенных органах.
- •Пример выполнения задания по вопросу анализа влияния внешних и внутренних факторов на динамику процессов и результатов управления в таможенном органе.
- •Пример выполнения задания по вопросу характеристики внешнего и внутреннего взаимодействия, видов управленческих взаимоотношений в организационной структуре таможенного органа.
- •1.5. Практическое занятие «Системная оценка (позиционирование) таможенного органа»
- •Методические рекомендации по выполнению заданий
- •Пример выполнения задания по вопросу описания основных терминов и понятий, характеризующие таможенную систему.
- •Пример выполнения задания по вопросу составления структурных схем по каждому понятию, характеризующему таможенную систему.
- •Пример выполнения задания по вопросу описания элементов таможенной системы в их взаимосвязи и развитии.
- •2. Кейс-ситуации Методические рекомендации по выполнению кейс-заданий
- •Условие кейс-задачи «Проблемы менеджмента и способы их решения»
- •Вопросы кейс-задачи:
- •Условие кейс-задачи «Методы специального менеджмента»
- •Вопросы кейс-задачи:
- •Условие кейс-задачи «Ситуация на российском рынке обуви»
- •Вопросы кейс-задачи:
- •Условие кейс-задачи «Некоторые вопросы заседания коллегии Дальневосточного таможенного управления»
- •Вопросы кейс-задачи:
- •Условие кейс-задачи «Итоги и планы работы фтс России»
- •Вопросы кейс-задачи:
- •3. Ситуационные задачи и упражнения
- •4. Задания для самоконтроля знаний студентов с помощью компьютерного тестирования
- •Тестовые задания по теоретическим и методологическим положениям таможенного менеджмента
- •Из предложенных вариантов ответа выберите один правильный.
- •Тестовые задания по прикладным аспектам теории управления таможенным делом
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •Ключи к тестовым заданиям
Из предложенных вариантов ответа выберите один правильный.
Таблица 4.2
Тестовые задания по прикладным аспектам теории управления таможенным делом
Вопрос |
Варианты ответов |
1 |
2 |
Часть 1 |
|
1. Деятельность таможенных органов управления на достижение целей путем реализации функций, методов и принципов называется… |
а) целеполаганием; б) процессом управления; в) организационно-практической работой |
2. Реализация общих функций управления в определенной последовательности характеризует... |
а) функциональный аспект; б) организационный аспект; в) управленческий аспект |
3. Целям не придается большого значения в случае…. |
а) ситуационного управления; б) программного управления; в) целевого управления |
4. При разработке управленческих решений используются методы: |
а) количественные, основанные на суждениях, экспертные; б) интуитивные, качественные, оптимальные; в) интуитивные, основанные на суждениях, рациональные |
5. Управленческие решения выражаются: |
а) только в письменной форме; б) в письменной или устной форме; в) в виде приказов, распоряжений, указаний |
6. Реальное влияние при управлении по целям имеют руководители |
а) среднего уровня; б) низшего уровня; в) высшего, среднего и низшего уровня; г) высшего уровня |
7. Как следует отнестись к накоплению информации о решаемой проблеме? |
а) чем больше информация, тем лучше; б) избыток информации также вреден, как и ее недостаток; в) избыточный объем информации – залог успеха |
8. Что такое «социотехническая система» организации с высокой технологией? |
а) всеобщая компьютеризация; б) развитие социальной сферы; в) интегрирование персонала и технологии, делегирование ответственности за конечный результат; г) профессиональный рост работников |
Продолжение таблицы 4.2
1 |
2 |
9. Целеполагание включает операции: |
а) определение проблемы, определение цели, постановка цели, контроль выполнения цели; б) определение цели, формулирование цели, постановка цели, корректировка цели; в) анализ обстановки, определение и формулирование проблемы, определение и формулирование цели, постановка цели, контроль выполнения цели |
10. Целью планирования деятельности организации является |
а) обоснование затрат; б) обоснование сроков; в) определение целей, сил и средств; |
11. Основное отличие открытой системы от закрытой заключается в: |
а) отсутствии упорядоченного взаимодействия между отдельными подсистемами; б) наличии взаимодействия отдельных подсистем с внешним миром; в) замкнутости элементов системы самих на себя; г) наличии взаимодействия с внешней средой |
12. Определите основные характеристики внешней среды для организации: |
а) взаимосвязанность факторов, сложность; б) сложность и подвижность; в) взаимосвязанность и неопределенность; г) все перечисленное |
13. Какой тип процесса управления применяется в случаях неопределенности относительно цели воздействия, условий обстановки или самого объекта воздействия: |
а) целевое управление; б) программное управление; в) программно-целевое управление; г) управление по отклонениям (ситуационный) |
14. Основным отличием команды от обычной рабочей группы является: |
а) размер; б) групповое единомыслие; в) наличие синергетического эффекта |
15. Совокупность элементов иерархической системы управления в таможенных органах и их взаимоотношения друг с другом, обеспечивающие развитие этих элементов как единого целого, называется: |
а) аппаратом управления; б) структурой управления; в) уровнем управления |
Продолжение таблицы 4.2
1 |
2 |
16. Система контроля в организации обычно состоит из… |
а) предварительного, текущего и заключительного; б) текущего и заключительного; в) предварительного и заключительного; г) текущего контроля |
17. Что является первоочередной необходимостью успешной работы сотрудника на новом месте? |
а) соответствие специализации; б) справедливое вознаграждение; в) социальная адаптация; г) перспектива роста |
18. Какой смысл вкладывается в слово «риск» при принятии решений?
|
а) степень значимости проблемы для общей деятельности организации; б) степень влияния неправильно решенной проблемы на служебное положение руководителя; в) уровень определенности, с которой можно прогнозировать результат; г) уровень превышения своих полномочий |
19. Для того чтобы быть эффективным контроль должен быть |
а) всеобъемлющим; б) постоянно действующим; в) экономным; г) независимым |
20. Процедура (по определению) – это |
а) последовательность действий, которые следует предпринимать в конкретной ситуации, имеющей тенденцию к повторению; б) последовательность конкретных действий, которые следует выполнять в единичной специфической ситуации; в) гарантированное выполнение конкретных действий |
Часть 2 |
|
1. Что представляет собой регулятивная функция таможенных органов:
|
а) взимание таможенных пошлин, налогов и сборов; б) обеспечение соблюдения порядка перемещения товаров, создание условий, способствующих ускорению товарооборота; в) осуществление валютного контроля операций, связанных с перемещаемыми товарами |
2. Для каких целей в процессе принятия решений используется «мозговая атака»? |
а) интенсификация мыслительного процесса; б) анализ нестандартных решений; в) выявление альтернатив; г) вовлечение всех участников в процесс принятия решений |
3. Системный подход к управлению предполагает … |
а) рассмотрение организации как единого целого и принятие решения с учетом сложившейся ситуации; б) непрерывное взаимодействие организации с внешней средой и разработку стратегии ее развития ; в) принятие решений с учетом сложившейся ситуации на основе анализа внешней среды; г) рассмотрение организации как единого целого во взаимосвязи всех ее частей и взаимосвязи с внешней средой |
Продолжение таблицы 4.2
1 |
2 |
4. Горизонтальные связи возникают между… |
а) равными по уровню работниками и подразделениями организации; б) начальниками и подчиненными разных подразделений организации; в) всеми уровнями управления и подчиненными |
5. Законы и государственные органы…
|
а) непосредственно влияют на организацию; б) косвенно влияют на организацию; в) влияют на некоторые организации |
6. Организация процесса управления в системе таможенных органов – это |
а) распределение всего объема работ по подразделениям и должностным лицам, делегирование полномочий и установление ответственности за неисполнение; б) всестороннее его упорядочение, определяющее четкость, последовательность и допустимые границы его осуществления; в) распределение всего объема работ по подразделениям и должностным лицам, назначение ответственных лиц, делегирование им полномочий и установление ответственности за ненадлежащее исполнение |
7. Какого человека следует выбирать в качестве нового сотрудника в большинстве случаев? |
а) человека, который симпатичен руководителю своими личностными качествами; б) человека, имеющего наилучшую квалификацию для выполнения фактической работы на занимаемой должности; в) кандидата, который представляется наиболее подходящим для продвижения по службе; г) кандидата, который имеет большие потенциальные возможности |
8. Чем опасно чрезмерное число подчиненных? |
а) потерей управляемости коллектива; б) разрастанием бюрократического аппарата; в) дублирование усилий; г) все перечисленное |
9. Канал воздействия в схеме взаимодействия объекта и субъекта управления включает: |
а) разнообразные виды воздействий: административное; экономическое; материальное; психологическое и др.; б) методы и средства объективного и своевременного получения данных о состоянии объекта управления; в) воздействие субъекта управления на объект управления с целью решения задачи на заданном уровне качества в отведенное для этого время |
10. Решения по таможенному оформлению и таможенному контролю являются |
а) различными операциями таможенного дела т.к. начинаются в разные моменты времени; б) двумя сопряженными и взаимодополняющими операциями таможенного дела |
Продолжение таблицы 4.2
1 |
2 |
11. Что такое управленческий процесс? |
а) совокупность операций и процедур воздействия управляющей подсистемы на управляемую, осуществляемых в рамках организационной структуры; б) совокупность действий по анализу, прогнозированию, оптимизации, экономическому обоснованию и выбору управленческих решений; в) совокупность действий на управляемую подсистему, осуществляющихся в рамках макросреды |
12. Какой вид власти будет наиболее приемлем в исследовательской группе из высококвалифицированных специалистов? |
а) традиции; б) харизмы; в) через страх; г) эксперта |
13. Одной из основных функций таможенного менеджмента является |
а) методическое обеспечение принятия решений; б) издание приказов и распоряжений; в) планирование |
14. К функциям оперативного уровня управления не относится: |
а) регулирование; б) учет; в) проектирование структуры организации; г) контроль |
15. Что называют решением?
|
а) результат экономического обоснования варианта достижения конкретной цели управления; б) результат действий управляющей подсистемы на управляемую в рамках организационной структуры организации; в) процесс выбора среди множества альтернатив |
16. Объектом управления могут быть |
а) должностное лицо таможенного органа, которое уполномочено принимать решения, ставить задачи и требовать их безусловного исполнения; б) должностные лица, функциональные подразделения, технологические схемы, товары, участники ВЭД, различного рода посредники и должностные лица других органов госконтроля; в) руководители всех уровней управления, отдающие распоряжения |
17. Решение, не зависящее от прошлого опыта, а основанное на объективном аналитическом процессе, является… |
а) интуитивным; б) основанным на суждении; в) аналитическим; г) рациональным |
Продолжение таблицы 4.2
1 |
2 |
18. Выберите одно неверное утверждение:
|
На первом этапе процесса принятия
решения при личном А) объявляет физическому лицу о начале непосредственного личного досмотра; б) объявляет физическому лицу решение о проведении личного досмотра; в) объясняет физическому лицу его права и обязанности в присутствии понятых, а также предлагает добровольно выдать товары, сокрытые от таможенного контроля |
19. Методы управления представляют собой способы:
|
а) создания организаций и управления ими; б) воздействия субъекта управления на объект управления для достижения поставленных целей; в) применения знаний в области управления; г) использования ресурсов организации |
20. Какой вид обратной связи имеет большее значение с точки зрения повышения эффективности коммуникации? |
А) положительная; б) корреляционная; в) неопределенная; г) отрицательная |
Часть 3 |
|
1. В чем заключается функция субъекта управления?
|
а) в реализации командной информации; б) в преобразовании информации состояния в командную; в) в передаче информации по каналу обратной связи; г) в сборе информации состояния |
2. Какое определение соответствует термину «элемент системы»? |
а) часть системы; б) простейшая часть системы; в) неделимая часть системы с точки зрения данной задачи; г) неделимая часть системы |
3. Что представляет собой объект исследования? |
А) организация или ее подразделение; б) текущее состояние дел в организации; в) противоречие, требующее разрешения |
4. Какое определение более полно соответствует термину «система»? |
а) совокупность элементов; б) совокупность элементов, связанных друг с другом; в) совокупность взаимосвязанных элементов, образующих целостное единство; г) комплекс показателей |
5. Что представляет собой предмет исследования?
|
А) предприятие или его подразделение; б) процессы в системе управления предприятием; в) текущее состояние дел на предприятии; г) противоречие, требующее разрешения |
Продолжение таблицы 4.2
1 |
2 |
6. Какой метод исследования предполагает разделение целого на отдельные элементы и изучение каждого из них в отдельности? |
А) абстрагирование; б) дедукция; в) аналогия; г) анализ |
7. Представление объекта в виде некоторого условного образа называется: |
а) анализом объекта; б) синтезом объекта; в) моделированием объекта; г) декомпозицией объекта |
8. Как называется метод исследования, предполагающий соединение отдельных частей в единое целое? |
А) анализ; б) синтез; в) сравнение; г) аналогия |
9.Что является предметом исследования?
|
А) ситуация; б) управленческое решение; в) проблема; г) основные свойства и характеристики управления |
10. В чем
|
А) в использовании методов математического моделирования; б) в установлении основных системообразующих факторов по проблеме исследования; в) в определении условий целостности явлений, его элементов и связей между ними; г) в проведении типологического анализа элементов и их связей |
11. Показатели, которых желательно
достичь к определенному моменту
времени в пределах определенного
периода функционирования системы
|
а) направлениями развития системы; б) целями системы; в) задачами системы; г) параметрами системы |
12. Принцип обратной связи в системе управления обеспечивает передачу информации, поступающей от объекта управления… |
а) руководителю; б) на вход системы управления; в) потребителям информации |
Продолжение таблицы 4.2
1 |
2 |
13. Алгоритмом управления называется:
|
а) совокупность правил, в соответствии с которыми информация, поступающая в управляющее устройство, перерабатывается в сигналы управления; б) установление наилучшего в определенном смысле режима работы управляемого объекта; в) регулирование параметров управляемой системы вблизи некоторых неизменных заданных значений; г) поддержание как можно более точного соответствия некоторого управляемого параметра |
14. Исходным процессом стратегического управления является: |
а) определение миссии и целей; б) выбор стратегии; в) анализ среды; г) оценка и контроль стратегии |
15. Исходный этап процесса стратегического анализа
|
а) анализ среды; б) определение миссии; в) определение целей; г) выработка стратегий поведения организации на рынке |
16. Метод управленческого обследования используется для: |
а) определения слабых сторон и возможностей; б) анализа внешнего окружения и оценки его влияния на организацию; в) диагностики слабых сторон и внешних угроз организации; г) определения сильных и слабых сторон организации; д) выбора и реализации стратегии организации |
17. Управлять – значит влиять … |
а) на некоторый процесс, изменяя его состояние; б) на некоторый объект, изменяя его состояние или положение; в) на то и другое вместе |
18. Что включает в себя стратегическое планирование?
|
А) комплекс работ по анализу ситуаций и факторов внешней среды, прогнозированию, оптимизации, оценке альтернативных вариантов достижения целей, выбору наилучшего варианта плана б) расчет показателей, определяющих пути достижения целей, которые являются неизменными на весь планируемый период |
19. Верно ли утверждение: «Управление всегда подразумевает цель; если нет цели, то нет и управления |
а) нет б) да |
Продолжение таблицы 4.2
1 |
2 |
20. Требуемое состояние субъекта и объекта управления, которое они должны иметь в процессе достижения цели, или результат функционирования субъекта и объекта управления - это |
а) критерии эффективности и качества управления; б) цель управления; в) алгоритм (программа) функционирования |
Итого 60 тестов |
|
Критерии оценки:
- максимальный балл 5 выставляется, если процент правильных ответов составляет 90-100;
- балл 4 выставляется, если процент правильных ответов составляет 70-89;
- балл 3 выставляется, если процент правильных ответов составляет 50-69;
- балл 0 выставляется, если процент правильных ответов менее 50.
