- •«Биопсихосоциальная парадигма возникновения психических расстройств»
- •Оренбург, 2017.
- •Содержание
- •К вопросу о рабочей памяти и ее нарушениях при шизофрении н.Р. Абдульманова, 5 курс
- •Взаимосвязь рабочей памяти и антиципации при первом эпизоде шизофрении н.Р. Абдульманова, 5 курс, я.С. Козлов, заведующий III отделением гбуз оокпб №1
- •Психические нарушения у пациентов с приобретенными пороками сердца. Вострокнутова а.Ю., 5 курс, Дебело д.В., 5 курс
- •Актуальные вопросы лечебной физической культуры у пациентов с шизофренией а.О. Мещеряков, 4 курс
- •Анализ случаев эпилептического статуса у детей, находившихся на стационарном лечении е.Д. Плешакова, 4 курс
- •Взаимосвязь ранних дезадаптивных схем, копинг-стратегий и типов питания у лиц, практикующих диеты а.Ю.Ковтуненко, 4 курс
- •Клинический случай: шизофрения, осложненная наркотической и алкогольной зависимостью Сатмуханбетова г.К, 5 курс. Максимова н.Э. 5 курс
- •Исполнительные и метакогнитивные функции у больных шизофренией п.А. Степанова, 5 курс, я.С. Козлов, зав. 3 отделением оокпб №1
- •Исследование аффективных расстройств у больных с сосудистой патологией головного мозга а. Ю. Вострокнутова, 5-й курс
- •Факторы, влияющие на личностную дезадаптацию больных с последствиями ишемического инсульта е. В. Глущенко, 4-й курс
- •Факторы, влияющие на реабилитацию постинсультных больных а. С. Шарипова, 6-й курс
- •Анализ социально-бытовой активности больных с последствиями ишемического инсульта д. А. Юдина, 6-й курс
- •Влияние психообразовательного процесса на динамику психического состояния душевнобольных е.А. Горина 6 курс, д.И. Халитова 6 курс
- •Измерение уровня тревожности у беременных женщин по методике спилберга-ханина в.В. Белая, 3-й курс, в.А. Ляховец, 3-й курс
Актуальные вопросы лечебной физической культуры у пациентов с шизофренией а.О. Мещеряков, 4 курс
Научный руководитель – старший преподаватель Я.П. Мелихов, ассистент А.В. Гонтюрев, ассистент И.А. Мартын
Кафедра физической культуры
Оренбургский государственный медицинский университет
г. Оренбург, Россия
Одним из наиболее очевидных путей решения проблемы ожирения и лишнего веса у пациентов с шизофренией является лечебная физическая культура (ЛФК) [1]. К сожалению, данные отечественной литературы по ЛФК содержат весьма скудные и устаревшие сведения о кинезитерапии пациентов с шизофренией [2]. Например, имеются рекомендации проводить сессии ЛФК через 1,5-2 часа после приема антипсихотических препаратов, что связано с экстрапирамидными нарушениями, вызванные приемом классических антипсихотических препаратов, от применения которых современная медицина постепенно отказывается [3].
Целью данной работы являлась систематизация информации о ЛФК в реабилитации пациентов с шизофреническим психозом.
В исследовании [4], проведенном на 20 пациентах с шизофренией или шизоаффективным расстройством (ШАР) были выявлены основные препятствия, положительные стимулы и эффективные стратегии увеличения физической активности. Результаты работы систематизированы ниже:
Препятствия:
Симптомы основного и сопутствующих заболеваний;
Немедленные негативные эффекты;
Негативные ожидания;
Предрассудки;
Восприятие собственного тела;
Недостаток ресурсов;
Положительные стимулы:
Немедленные позитивные эффекты;
Положительные ожидания;
Эффективные стратегии:
Психологическая подготовка;
Личная поддержка;
Планирование.
Исследование предпочтений занятий физической культуры у пациентов с шизофренией и биполярным аффективным расстройством [5] выявило, что большинство пациентов предпочитают занятия на открытом воздухе (52%), определенной продолжительности (62,4%), умеренной интенсивности (61,3%). Наиболее часто респонденты выбирали в качестве вида физической активности ходьбу (59,5%). Наиболее предпочтительным временем для занятий был день (33,5%), для половины респондентов не имело значение: заниматься с другими пациентами или заниматься с людьми без психической патологии (50,9%), 40,8% респондентов предпочитало занятия в женских классах. Наиболее популярной продолжительностью занятий была 12-недельная программа (51,4%), большинство занимающихся предпочитали использовать шагомеры (68,2%), а также они соглашались на дополнительные тренировки на силу или выносливость (67,6%).
Таким образом, в проведении занятий ЛФК у таких пациентов необходимо учитывать особенности клинического течения заболевания, эффективность коррекции позитивной и негативной симптоматики, а также индивидуальные особенности и пожелания пациента.
Список использованной литературы:
Daumit G. L. et al. A behavioral weight-loss intervention in persons with serious mental illness //New England Journal of Medicine. – 2013. – Т. 368. – №. 17. – С. 1594-1602.
Дубровский В. И. Лечебная физическая культура (кинезотерапия)/В.И. Дубровский //Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. – 1998.
Цыганков Б.Д., Агасарян Э.Г. Современные и классические антипсихотические препараты: сравнительный анализ эффективности и безопасности //Психиатрия и психофармакотерапия. – 2006. – Т. 8. – №. 6. – С. 31-37.
Rastad C., Martin C., Åsenlöf P. Barriers, benefits, and strategies for physical activity in patients with schizophrenia //Physical therapy. – 2014. – Т. 94. – №. 10. – С. 1467.
Subramaniapillai M. et al. Physical activity preferences of individuals diagnosed with schizophrenia or bipolar disorder //BMC Research Notes. – 2016. – Т. 9. – №. 1. – С. 340.
Vancampfort D. et al. What are the top 10 physical activity research questions in schizophrenia? //Disability and rehabilitation. – 2016. – Т. 38. – №. 22. – С. 2235-2243.
