- •Тема 1. Общество и природа: проблемы взаимодействия.
- •Тема 2. Понятие экологического права, его источники.
- •Тема 1. Общество и природа: проблемы взаимодействия.
- •II.План практического занятия
- •Тема 2. Понятие экологического права, его источники.
- •План практического занятия
- •План практического занятия
- •Тема 4. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды.
- •План практического занятия
- •Тема 5. Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду (овос) и экологической экспертизы.
- •План практического занятия
- •Тема 6. Правовой режим отдельных природных объектов.
- •План практического занятия
- •Тема 7. Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
- •План практического занятия
- •Тема 8. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов.
- •План практического занятия
- •Тема 9. Правовое регулирование обращения с отходами.
- •План практического занятия
- •Тема 10. Международное экологическое право.
- •План практического занятия
- •Темы контрольных работ и рефератов
- •Примерные темы курсовых и выпускных квалификационных работ
- •IV.Примерные экзаменационные вопросы
- •Образец запроса на информацию
- •Образец заявления на действия (бездействие) должностного лица
- •Заявление
- •Образец заявления в прокуратуру
- •Заявление
- •Образец заявления
- •Заявление
- •Образец заявления в Роспотребнадзор
- •Заявление
- •Образец заявления в Роспотребнадзор
- •Заявление
- •Образец заявления на действия (бездействие) должностного лица
- •Заявление (на действия (бездействие) должностного лица)
- •Образец жалобы в жилищную инспекцию
- •Жалоба на бездействие обслуживающей организации
- •Образец заявления на действия (бездействие) должностного лица
- •Заявление (на действия (бездействие) должностного лица)
Тема 1. Общество и природа: проблемы взаимодействия.
Общество часто рассматривается как естественное продолжение закономерностей природы, как «венец» природы, хотя и не самое совершенное ее образование. С этих позиций общество и тип общественного устройства определяются:
силовыми взаимодействиями (вариант классического механицизма – Т.Гоббс, П.Гольбах);
особенностями географической и природоклиматической среды («географизм» Монескье, И.Мечников);
спецификой человека как природного существа (социобиология – Э.Уилсон, Р.Докинс и др.);
ритмами солнечной активности и космических излучений (А.Чижевский, Л.Гумилев и т.д.).
Период античности. Природа рассматривается как совершенный космос, противоположный хаосу. Человек и природа – единое целое.
Средневековье. С утверждением Христианства природа мыслилась как результат творения Бога. Не слияние с природой, как это было в период античности, а возвышение ней становится основным принципом средневековой культуры.
Эпоха Возрождения. Природа трактуется как источник радости, наслаждения. Возрождается античный идеал толкования природы как воплощения гармонии и совершенства, единения человека и природы.
Новое время. Природа начинает рассматриваться как объект экспериментирования человека, как инертная сила, требующая покорения и подчинения человеком. Природа становится объектом технологической эксплуатации, утрачивая при этом свой священный характер, что приводит к разрыву устанавливаемой веками связи между человеком и природой.
На современном, кризисном этапе развития человечества возникает необходимость формирования нового миропонимания, синтезирующего лучшие традиции западноевропейской и восточной культур, понимания природы как уникального целого организма, отношение к которому следует строить не с позиции силы, господства и монолога, а с позиции партнерства, сотрудничества и открытого диалога с ней.
Понятие «экологический кризис» возникло в средине 70-х годов 20 века и получило распространение применительно к социально-экономической системе развитых стран, переживающих в то время обостренные противоречия между ростом производства и окружающей средой.
В широком смысле под экологическим кризисом понимают «стадию взаимодействия между обществом и природой, на которой до предела обострились противоречия между экономикой и экологией ввиду преобладания экономических интересов общества в потреблении и использовании природной среды» (д. ю. н., проф. В. В. Петров). В структуру экологического кризиса входят:
Естественная часть (свидетельствует о деградации, т.е. о разрушении окружающей среды);
Социальная часть (заключается в неспособности государственных и общественных структур остановить деградацию окружающей среды, а также стабилизировать и оздоровить ее).
В узком смысле под экологическим кризисом понимают одну из неблагоприятных в экологическом отношении зон.
Специальных причин экологического кризиса в обществе нет, можно назвать некоторые из них (антропогенная деятельность человека, несовершенство законодательства в данной сфере общественных отношений и т.д.) и, как следствие, определить пути выхода из экологически кризисных ситуаций.
В ст. 42 Конституции РФ закреплено право граждан на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного здоровью или имуществу экологическим правонарушением.
Право на информацию о состоянии окружающей природной среды закреплено также в статье 11 Закона “Об охране окружающей среды”:
1. Каждый гражданин имеет право на благоприятную окружающую среду, на ее защиту от негативного воздействия, вызванного хозяйственной и иной деятельностью, чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера, на достоверную информацию о состоянии окружающей среды и на возмещение вреда окружающей среде.
2. Граждане имеют право:
создавать общественные объединения, фонды и иные некоммерческие организации, осуществляющие деятельность в области охраны окружающей среды;
направлять обращения в органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, иные организации и должностным лицам о получении своевременной, полной и достоверной информации о состоянии окружающей среды в местах своего проживания, мерах по ее охране;
принимать участие в собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетировании, сборе подписей под петициями, референдумах по вопросам охраны окружающей среды и в иных не противоречащих законодательству Российской Федерации акциях;
выдвигать предложения о проведении общественной экологической экспертизы и участвовать в ее проведении в установленном порядке;
оказывать содействие органам государственной власти Российской Федерации, органам государственной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления в решении вопросов охраны окружающей среды;
обращаться в органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления и иные организации с жалобами, заявлениями и предложениями по вопросам, касающимся охраны окружающей среды, негативного воздействия на окружающую среду, и получать своевременные и обоснованные ответы;
предъявлять в суд иски о возмещении вреда окружающей среде;
осуществлять другие предусмотренные законодательством права.
3. Граждане обязаны:
сохранять природу и окружающую среду;
бережно относиться к природе и природным богатствам;
соблюдать иные требования законодательства.
Процедура получения информации, основания для отказа в предоставлении информации, порядок обжалования отказа в предоставлении информации регламентируются следующими нормативно-правовыми актами: ФЗ “Об информации, информатизации и защите информации” (ст. ст. 8, 10, 12, 24); Законом РФ “О государственной тайне”; ФЗ “Об участии в международном информационном обмене” (ст. ст. 7, 8) и др. Основанием для отказа в предоставлении информации может быть ее отнесение к государственной тайне.
Деятельность общественных экологических объединений, их полномочия в области окружающей природной среды регулируются ст. 12 закона “Об охране окружающей среды”, ФЗ “Об “Экологической экспертизе” (глава 4), а также законом РФ “Об общественных объединениях”.
i.
