Выводы по второй главе

• Структура образов реального и идеального врача и образа Я-пациента в первую очередь характеризуется большим количеством выделяемых социальных качеств. Это позволяет говорить о том, что большинство людей в личности врача отмечают первостепенно не его профессиональные качества, а способность к социальным контактам.

• Образы Я и Я-пациента отмечаются насыщенностью эмоциональными качествами. Это говорит о том, что в случае болезни человек в первую очередь обращает внимание на свое эмоциональное состояние и только потом – на физическое.

• Образы врачей отмечаются большим количеством интеллектуальных и деятельных характеристик. Из этого следует вывод, что уровень притязаний к профессиональной деятельности врача оказывается, как правило, на порядок выше, чем к своей собственной.

• Образы реального врача и Я-пациента отмечены куда более отрицательной модальностью, чем образы идеального врача и Я-образ. Следовательно, исследуемые склонны ожидать от идеального врача столько же положительных качеств, сколько они видят в себе, но по факту получают их столько же, сколько способны проявить в состоянии дурного самочувствия.

• Невербально Я-образ оценивается схоже с образом идеального врача, а образ Я-пациента – с образом реального. Это еще раз подтверждает предположение о том, что мы склонны приписывать идеальному врачу характеристики актуальные для нас самих, в то время как образ реального врача коррелирует с куда менее положительным образом пациента.

Заключение

Между изученными нами образами существует тесная взаимосвязь. Исходя из полученных данных, мы можем говорить о том, что во многом мы склонны приписывать идеальному врачу элементы наших собственных образов, причем преимущественно положительные. В то же время, оценивая образ Я-пациента как куда более отрицательный, тревожный и неспокойный, его мы склонны связывать с образом врача реального, который непосредственно и принимает нас в описанном состоянии. Важнейшим элементом продуктивного взаимодействия врача и пациента является их социальный контакт, о чем говорят нам многочисленные социальные структурные компоненты всех четырех образов. Со стороны пациента продуктивность взаимодействия со специалистом определяется эмоциональным настроем. В личности специалиста немалое значение отдается его интеллектуальным и профессиональным качествам, но преимущественным остается так или иначе именно человеческий фактор.

Полученные результаты могут быть полезны для более глубокого изучения взаимодействия врачей и пациентов в различных условиях и являются хорошей теоретической базой для размышления над более конкретными аспектами психологических элементов в медицине.

Литература:

1. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. Минск: Попурри, 2012г. – 528 с.

2. Кехо Дж. Подсознание может всё. Минск: Попурри, 2011г. – 160 с.

3. Кон И.С. В поисках себя. Личность и её самопознание. М.: Политиздат, 1984г. – 336 с.

4. Кон И.С. Открытие «Я». М.: Политиздат, 1978г. – 368 с.

5. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений. М.: ООО «ИТИ Технологии», 2006г. – 944 с.

6. Пахальян В.Э. Развитие и психологическое здоровье. Дошкольный и школьный возраст. СПб.: Питер, 2006г. – 240 с.

7. Психология здоровья: Учебник для вузов / Под ред. Г.С.Никифорова. – СПб.: Питер, 2003г. – 607 с.

8. Ситников В.Л. Образ ребёнка в сознании детей и взрослых. СПб.:Химиздат, 2001г. – 288 с.

9. Соложенкин В.В. Психологические основы врачебной деятельности. Учебник для вузов. М.: Академический проект, 2003г. – 304 с.

10. Солсо Р. Когнитивная психология. СПб.: Питер, 2011г. – 592 с.

11. Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М.: Академический проект, 2007г. – 288 с.

Интернет-ресурсы:

12. Болучевская В.В., Павлюкова А.И. Общение врача: создание положительных взаимоотношений и взаимопонимания с пациентом.

http://medpsy.ru/mprj/archiv_global/2011_4_9/nomer/nomer11.php

13. Загулин К. А. Проблема бессознательного в философии

http://www.psy.crimea.ua/content/view/147/119

14. Исследование mar consult: как часто болеют россияне и почему они при этом не посещают врачей

http://gtmarket.ru/news/state/2010/02/26/2530

15. Конева Е.В., Солондаев В.К. Психологический анализ взаимодействия «врач-пациент» в педиатрии

http://medpsy.ru/mprj/archiv_global/2013_6_23/nomer/nomer08.php

16. Общение и межличностные отношения между медицинскими работниками и больными

http://www.univer5.ru/psihologiya/psihologiya-obscheniya-i-mezhlichnostnyih-otnosheniy/Page-211.html

17. Сандомирский М.Е. Почему люди боятся обратиться к врачу, или медицинский стресс глазами пациента

http://marks.on.ufanet.ru/psy/re3pss1.htm

18. «Семь процентов россиян не обращались к врачам в случае болезни». Портал «МедНовости»

http://medportal.ru/mednovosti/news/2012/10/31/zdrav

19. Соколова Л.Ю. Ж.-П.Сартр и Г.Башляр – две феноменологические концепции воображения.

http://gumer.info/bogoslov_buks/Philos/spirk/38.php