- •Parte I unidad 1 la economía en general
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 2. El dinero y el resurgimiento del trueque.
- •I. El dinero.
- •II. El resurgimiento del trueque.
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. A) Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •8. Traduzca al español:
- •Unidad 3. Doctrinas económicas: desarrollo del capitalismo.
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 4 recursos naturales
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 5
- •Vigencia de la tesis malthusiana
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 6 comercio
- •I. Concepto. Nociones generales.
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. A) Rellene los huecos con las palabras adecuadas del texto:
- •7. Traduzca al español:
- •2. El comercio asociado.
- •3. El gran comercio (el comercio integrado).
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •6. Distribuya las siguientes características en cada columna:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 8 empresas multinacionales
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 9
- •Internalización y regionalización de la economía
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 10
- •Integración de mercados y bloques regionales
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 11 una retrospectiva histórica de la integración europea
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 12 del sistema gatt a la omc
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 13 el sistema financiero internacional
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •1. La sesion …………. De acuerdo con el orden del día.
- •7. Traduzca al español:
- •Unidad 14 el sistema monetario europeo
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Explique la esencia de cada uno de los conceptos siguientes:
- •8. Traduzca al español:
- •Unidad 15 El euro ¿y ahora qué?
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Diga el verbo correspondiente a los sustantivos siguientes (según el texto) y a continuación escriba una frase con cada uno de estos verbos:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •Temas de ponencias
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las siguientes frases:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •6. Traduzca al español:
- •7. Hago en español el resumen del texto siguiente:
- •Unidad 2.
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las siguientes frases:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiente:
- •Unidad 3 américa latina y el comercio mundial
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiente:
- •Unidad 4 liberalización comercial en américa latina
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las siguientes frases:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiente:
- •Unidad 5 el mercado único europeo y su impacto en américa latina
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •6. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiente:
- •Unidad 6 mercado común centroamericano y el mercado común del caribe
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiеnte:
- •Unidad 7 asociación latinoamericana de integración
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4.Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •6. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiеnte:
- •Unidad 8
- •Etapas del desarrollo
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •6. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiеnte:
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •6. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiеnte:
- •Unidad 10 mercado común del cono sur
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •7. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiеnte:
- •Unidad 11 tratado de libre comercio de américa del norte (tlc – nafta)
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •6. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiеnte:
- •Unidad 12 hacia un acuerdo de las américas: retos y oportunidades
- •1. Conteste a las preguntas:
- •2. Busque equvalente en ruso de lo siguiente:
- •3. Haga la traduccion bilateral:
- •4. Finalice las frases siguientes:
- •5. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
- •6. Traduzca al español:
- •7. Haga en español el resumen del texto siguiеnte:
- •Temas de ponencias
- •Anexos. Anexo I.
- •Anexo II.
- •Anexo III.
- •Anexo V.
- •Anexo VI.
- •Anexo VIII.
- •Sistema de preferencias generalizadas andinas – spg.
- •Anexo IX.
- •Anexo X.
- •Anexo XI.
- •Anexo XII.
- •Vocabulario
4. Rellene los huecos de las frases con las palabras adecuadas:
ingreso, costo, productivo, económico, relacionado, tener, lograr.
La actividad …………. está condicionada por ciertas leyes o principios generales que tiene que tomar en consideración el empresario si desea lograr el uso más eficaz de recursos ……….. a su disposición; es decir, lograr la máxima producción con el costo más bajo posible. La ganancia de una empresa depende de la relación entre los costos de producción y el ingreso total alcanzado. El precio de venta del producto determinará los ………. de la empresa. Por lo tanto, los …….. e ingresos resultan ser los elementos fundamentales para decidir el nivel de producción de máxima ganancia. Para ……… producir, cualquier empresa ………. necesariamente que incurrir en una serie de gastos, directa o indirectamente, ………….. con el proceso productivo.
5. a) Empare las expreciones de las dos columnas:
- persona |
- limitado/ilimitado |
- responsabilidad |
- limitada/ilimitada |
- gestión |
- mercantil/cooperativa |
- empresario |
- autónomo |
- compañía |
- fijo/variable/aportado |
- capital |
- de la empresa |
- número de socios |
- transferibles/intransferibles |
- beneficios |
- física/jurídica |
- condiciones de socio |
- proporcionales |
b) Empare los vocablos de la columna A con los significados adecuados de la columna B:
A |
B |
- capital |
- tiene derecho de propiedad sobre una cosa y/o tiene cargo u oficio que le pertenece |
- comercio |
- persona que forma parte de una sociedad |
- propietario |
- valor permanente de lo que de manera periódica o accidental rinde u ocasiona rentas, intereses o frutos |
- sociedad colectiva |
- actividad que consiste en comprar y vender artículos y productos y/o nombre genérico para designar el conjunto de tiendas de un determinado lugar |
- sociedad limitada (S.L.) |
|
- socio |
- aquella en que la responsabilidad de cada socio está limitada al capital aportado |
6. Distribuya las siguientes características en cada columna:
capital fijo; categoría de socio – intransferible; obtención de un beneficio proporcional al capital aportado y a la actividad realizada en la empresa; número de socios limitado; capital variable; objetivo principal – obtener beneficio; sin limitación en el número de socios; ningún socio puede poseer más del 25% del capital total de la empresa; los beneficios de los socios son proporcionales a su сapital aportado; sólo se puede ser socio si se participa en alguna función específica de la empresa; los derechos son transferibles si se participa en el capital aportado
sociedades mercantiles sociedades cooperativas
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6.