17

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

« Санкт-Петербургский» государственный университет

Колледж физической культуры и спорта, экономики и технологии

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по проведению преддипломной практики

по физической культуре

студентов 4 курса

специальность - 050141 « Физическая культура»

Санкт-Петербург -2016г

Порубова А.Т, Меркулова В.С Методическая разработка .СПб.2016., 24 с.

Работа выполнена в соответствии с МДК 02.04 в ПМ 0.2.ПМ.01

Рассмотрена и одобрена на заседании Методического Совета

«______»_____________________2016 г. Протокол

Содержание

Стр

Введение…………………………………………………………………

1. Организационно-методический раздел……………………………….

   1. Цель практики. …………………………………………………….

   2. Задачи практики…………………………………………………...

   3. База преддипломной практики……………………………………

   4. Организация и руководство преддипломной практики……………………………………………………………..

   5. Перечень отчетной документации…………………………………

   6. Форма итогового контроля…………………………………………

2. Литература…………………………………………………………..

3 .Приложение…………………………………………………………….

Введение

Преддипломная практика является завершающим этапом подготовки (студентов – будущих учителей и педагогов) по физической культуре и спорту. В процессе практики осваиваются общие и профессиональные компетенции, проявляется готовность студентов к самостоятельной деятельности.

Данная методическая разработка предназначена студентам 4 курса, обучающихся по специальности 050141 и ….« Физическая культура» с целью оказания помощи в сборе и оформлению необходимых материалов по преддипломной практике, которую они проходят в общеобразовательной школе или других физкультурно-спортивных организациях в урочное и внеурочное время.

1.Организационно - методический раздел

1. 1.Цель преддипломной практики.

Основной целью преддипломной практики является закрепление навыков углубленной профессиональной подготовки по избранной специальности

1. 2. Задачи преддипломной практики.

1. Закрепление и совершенствование приобретенного в процессе обучения опыта практической, научно-исследовательской деятельности при организации и проведении учебно-тренировочных занятий, воспитательной и спортивной работы в общеобразовательной школе и других физкультурно-спортивных организациях.

2. Развитие и совершенствование у будущих специалистов педагогических умений, практического сознания и профессионально значимых качеств личности.

3. Оформление необходимых документов для проведения учебно-тренировочных занятий и физкультурно-спортивных мероприятий в урочное и внеурочное время.

1.3.База прохождения преддипломной практики.

В качестве базы для прохождения практики для студентов используются общеобразовательные школы, секции, физкультурно-спортивные организации.

1.4 Организация и руководство преддипломной практики

Преддипломная практика является одной из важнейших частей подготовки специалистов в области физической культуры, которая обеспечивает закрепление навыков подготовки по избранной специальности. В соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебным планом продолжительность преддипломной практики составляет 4 недели. Студентам назначают руководителя практики от учебного заведения, выдают задание по практике и индивидуальный план работы в соответствии с темой выпускной квалификационной работы (ВКР). К практике допускаются студенты успешно прошедшие предшествующие виды практики, сдавшие сессию и разработавшие необходимые документы для проведения учебно-тренировочных занятий или соревнований по своей выпускной квалификационной работе.

Студенты, обучающиеся по специальности 050141 «Физическая культура» проходят преддипломную практику в два этапа.

1. Первый этап – знакомство с базой практики, с администрацией , с педагогическим коллективом и с классом или группой учащихся в которой будут проводить учебно-тренировочные, оздоровительные занятия или соревнования ( в зависимости от темы ВКР).

2. Второй этап - это самостоятельная работа каждого студента-практиканта с классом или группой учащихся (секция). Для этой работы необходимо иметь разработанные комплексы упражнений, план-конспекты уроков, тесты, а так же документы для организации, проведения и оценки результатов соревнований, если их необходимо проводить по заданию. В конце второго этапа проводится контрольное занятие, которое анализируется и оценивается учителем физического воспитания и классным руководителем базового учреждения.

1.5.Форма итогового контроля.

По окончании практики студенты составляют и оформляют отчет, который сдают и защищают руководителю практики от учебного заведения. Документация составляется по перечню, который представлен в пункте 1.6. и

формах, представленных в Приложении (в зависимости от темы ВКР).