- •Вопросы по психологии семьи и семейного воспитания.
- •Вопрос 1. Системный подход в описании семьи.
- •Вопрос 2. Общенаучные направления в изучении семейной проблематики: эволюционное, функциональное, этологическое, эмпирическое и научное.
- •Вопрос 3. Системообразующие признаки в классификации семьи
- •3. По составу семьи.
- •4. По типу главенства семьёй.
- •5. По однородности социального состава.
- •6. По качеству отношений в семье.
- •7.По типу потребительского поведения.
- •8.По особым условиям семейной жизни.
- •Вопрос 4. Семья в системе воспитательных институтов.
- •Вопрос 5. Динамика супружеских отношений, профили брака.
- •Вопрос 6. Семейная педагогика в системе педагогических наук: объект, предмет, задачи и ее взаимосвязь с другими науками.
- •Вопрос 7. Определение и сущность понятий «семья» и «брак» в современной науке. Сходство и различие.
- •Вопрос 8. Исторические формы брака: понятие, виды, характеристика. Исторические перемены в функционировании семьи.
- •Вопрос 9. Характеристика основных функций семьи.
- •Вопрос 10. Хозяйственно-бытовая и экономическая функций семьи, их характеристика. Хозяйственно-бытовая функция семьи.
- •Экономическая функция семьи.
- •Вопрос 11. Характеристика коммуникативной и психотерапевтической функций семьи. Их особенности в современном мире.
- •Духовно-психотерапевтическая функция
- •Вопрос 12. Характеристика репродуктивной и воспитательной функций семьи. Их особенности в современном мире.
- •Вопрос 13. Понятие «общение». Виды общения. Особенности общения в семье. Коммуникативная функция семьи.
- •Вопрос 14. Воспитательный потенциал семьи. Роль социального педагога в повышении уровня воспитательного потенциала семьи.
- •Вопрос 15. Воспитание ребенка в семье: готовность молодых родителей к рождению ребенка, родительские установки и стили воспитания.
- •Вопрос 16. Культура отношений в семье. Роль родителей в воспитании детей. Семейные традиции. Влияние быта семьи на развитие личности ребенка.
- •Вопрос 17. Родительство как социокультурный феномен.
- •Вопрос 18. Особенности детско-родительских отношений: психоаналитическая, бихевиористская, гуманистическая модели.
- •Вопрос 19. Микроклимат в семье: понятие, факторы, особенности в зависимости от типа семьи.
- •Вопрос 20. Индивидуальные потребности в браке. Семейные роли и внутрисемейная ролевая структура.
- •Вопрос 21. Адаптация и совместимость супругов в семье. Феномен «прощения» в психологии супружеских отношений.
- •Вопрос 22. Понятие о педагогической культуре родителей и методы ее повышения.
- •Вопрос 23. Правовое регулирование семейных отношений. Основы законодательства о семье и браке в рф.
- •Вопрос 24. Особенности современной семьи, ее структура, динамика.
- •Вопрос 25. Семья как малая социальная группа. Семья как социальный институт.
- •Вопрос 26. Типология семьи. Характеристика основных типов семьи.
- •Вопрос 27. Государственная семейная политика в интересах семьи и детей: сущность, приоритетные направления и их значение.
- •Вопрос 28. Демографические аспекты состояния и развития семьи.
- •Вопрос 29. Основные проблемы современной семьи и их характеристика.
- •Вопрос 30. Ценности семьи в системе брачно-семейных отношений.
- •Вопрос 31. Кризисные периоды развития семьи: классификация, причины, характеристика.
- •Вопрос 32. Супружеские конфликты: понятие, классификация, модели поведения супругов, профилактика супружеских конфликтов.
- •Вопрос 33. Развод как социально-психологический феномен: причины, факторы, динамика, фазы дестабилизации и распада супружеских отношений.
- •Вопрос 34. Развод как социально-психологический феномен: стадии, типы взаимоотношений разведенных супругов, мифы о разводе.
- •Вопрос 35. Работа социального педагога и психолога с семьей: основные направления, формы и методы.
- •Вопрос 36. Неполная семья: понятие, типы, проблемы, особенности воспитания детей.
- •Вопрос 37. Супружеские отношения: теории выбора брачного партнера, специфика добрачного и предбрачного периодов.
- •Вопрос 38. Правовые основы семейного воспитания.
Вопрос 25. Семья как малая социальная группа. Семья как социальный институт.
Отличительные особенностями семьи как малой группы общества состоит в следующем: 1. Семья представляет собой особого рода союз между супругами, отличающийся духовной общностью, глубокими интимно – доверительными отношениями; 2. В семье преобладают доверительные отношения между супругами и детьми; 3. Собственность семьи проверяется в способе его формирования: люди вступают в брак на основе взаимных симпатий, духовной близости.
Семья как социальный институт возникла с формированием общества.
Семья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный цикл семьи. Исследователи выделяют различное количество фаз этого цикла, но главными среди них являются следующие: 1) вступление в первый брак - образование семьи; 2) начало деторождения - рождение первого ребенка; 3) окончание деторождения - рождение последнего ребенка; 4) "пустое гнездо" - вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка; 5) прекращение существования семьи - смерть одного из супругов.
На каждом этапе семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками.
Вопрос 26. Типология семьи. Характеристика основных типов семьи.
Существует несколько типологий, и одна семья может входить в разные типы одновременно по разным показателям.
Типология семьи по семейному стажу:
Молодая семья. Это семья на начальной стадии развития как малая социальная группа, т.е. на стадии супружеского выбора. Для неё свойственна первичная взаимная адаптация супругов: материально-бытовая, нравственно – психологическая и интимно-личная. Происходит изменение всего образа жизни супругов: приспособление к новому для них статусу мужа и жены и связанным с ними функциям; согласование существовавших до брака образцов вне семейного поведения; включение согласованных образцов вне семейного поведения в круг взаимных родственных связей.
Существует три вида молодых семей:
1. Традиционный. Семья такого типа характеризуется ориентацией супругов исключительно на семейные ценности, на двухдетную (или более) семью. Лидером в семье, по крайней мере, формальным, является муж. Однако лидерство в семье в значительной мере определяется лидерством в хозяйственно-бытовой сфере её деятельности (финансы, устройство жилья). Круг друзей у супругов, как правило, общий и довольно ограниченный, возможен даже временный уход только в семейные дела. Досуг чаще совместный, закрытый.
2. Супруги ориентированы преимущественно на развитие личности, имеют установку на малодетную семью. Наблюдается социально-ролевое равновесие (по возможности используется помощь родителей супругов). Семья может быть и открытой, и закрытой для микроокружения. Тип лидерства – демократический: совместный или раздельный по сферам жизнедеятельности семьи.
3. Молодые супруги ориентированы преимущественно на развлечения. При этом муж и жена имеют как общих друзей, так и каждый своих из числа, как правило, прежнего окружения. Репродуктивные установки предполагают бездетную или малодетную семью. Лидерство в семье может быть, как авторитарным, так и демократическим.
Семья среднего супружеского возраста. Она представляет собой своеобразный коллектив, отношения в котором можно определить, как воспитание воспитателей. Если родители хотят развить у ребёнка какое-либо качество, они должны развить его в себе. В «среднем периоде» уже выработался стереотип супружеских отношений, давно сложились семейные правила.
Пожилая семья. Это чаще всего зрелый супружеский коллектив, проживающий со своими детьми или самостоятельно. В это время, как правило, супруги выходят на пенсию. Меняется образ жизни, социальный статус, статус супругов.
Типология семьи по количеству детей:
- Бездетные семьи - семья, в которой в течение 10 лет супружеской жизни нет детей
- Малодетные семьи - это семья, которая, как правило, состоит из мужа, жены и одного или двух детей
- Многодетные семьи – это семья, имеющая трёх или более детей.
Типология семьи по составу:
- Неполная семья
- Материнская семья (семья матери-одиночки) – изначально безбрачна
- Смешенная семья (семья повторного брака)
Типология семьи по качеству жизнедеятельности семьи:
- Семья безработных граждан
- Семья беженцев
- Семья с ребёнком, имеющим ограниченные возможности.
Типология семьи по видам отношений между супругами:
- Семья с отношениями сотрудничества характеризуется взаимопониманием и поддержкой
- Семья с паритетными отношениями предполагает ровные отношения между её членами, основанные на взаимной выгоде
- Семья с состязательными отношениями отличается желанием супругов добиться большего и лучшего для семьи в благожелательном соперничестве
- Семья с конкурентными отношениями. Супруги направляют всю свои энергию на достижение собственных целей, полностью игнорируя цели других и даже подавляя их.
- Семья с антагонистическими отношениями характеризуется резкими непримиримыми противоречиями между членами семейного союза, при которых их объединение явно носит вынужденный характер. Семейного единства как такого не существует.
Типология семьи по стилям семейных отношений:
- Семья с демократическим стилем взаимоотношений характеризуется сотрудничеством, взаимопомощью, развитой культурой эмоций и чувств.
- Семья с авторитарным стилем взаимоотношений. В таких семьях процветает жестокость, диктат, холодность по отношению к друг другу
- Семья с попустительским стилем взаимоотношений. Характеризуется отчуждённостью и отстранённостью членов семейного союза друг от друга, их безразличием к делам и чувствам друг друга.
Типология по гармоничности семейного союза:
- Гармоничным семейным союзом следует считать тот, при котором семья превращается в открытую систему, раскрывающую наиболее широкие возможности для творческого роста и личностного развития членов семьи.
- Дисгармоничный семейный союз препятствует реализации присущих супругам индивидуальных качеств.
Типология по типу воспитательных ошибок:
- Семьи с попустительски- снисходительным стилем
- Семьи с позицией круговой обороны воспитания
- Семьи с демонстративным стилем воспитания
- Семьи с педантично-подозрительным стилем воспитания
- Семьи с жёстко – авторитарным стилем воспитания
- Семьи с увещевательным стилем воспитания
- Семьи с отстранённо - равнодушным стилем воспитания
- Семьи с непоследовательным стилем воспитания
Типология по типу главенства в семье:
- Эгалитарная семья (демократическая)
- Авторитарная семья
Типология по однородности социального состава:
- Социально гомогенные (однородные)
- Социально гетерогенные
Типология по качеству отношений в семье:
- Благополучные семьи
- Устойчивые
- Конфликтные
- Социально неблагополучные
- Дезорганизованные
Типология по типу потребительского поведения:
- С физическим уклоном, где на первом месте обычно стоят проблемы биологического существования: пища, одежда занимают все интересы семьи
- С интеллектуальным типом поведения
- Смешенный тип семьи
Типология по особым условиям семейной жизни
- Студенческая семья
- Дистантная семья (супруги часто живут не вместе, по причине работы, например, моряки, спортсмены, артисты).
