- •Методические указания
- •Общие положения
- •Требования к отчёту
- •Лабораторная работа n 1 «Изучение цепи постоянного тока с одним источником эдс» Цель работы:
- •Форма таблицы для результатов измерений
- •Опыт 1 Последовательное соединение линейных сопротивлений
- •Порядок выполнения
- •Обработка результатов измерений
- •Опыт 2 Смешанное соединение линейных сопротивлений.
- •Порядок выполнения
- •Обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n 2 «Изучение цепи постоянного тока с двумя источниками эдс» Цель работы:
- •Программа
- •Обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n 3 «Изучение нелинейных цепей постоянного тока» Цель работы:
- •Программа
- •Обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n 4 «Изучение rc-цепи гармонического тока» Цель работы:
- •Программа
- •Опыт 2 Изучение частотных зависимостей напряжений в rc - цепи
- •Обработка результатов измерений Опыт 1
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n 5 «Изучение rl-цепи под действием источника гармонического напряжения» Цель работы:
- •Программа
- •Опыт 1 Порядок выполнения работы
- •Опыт 2 Изучение частотных зависимостей rl - цепи
- •Обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6 «Последовательная rlс-цепь, резонанс напряжений» Цель работы:
- •Программа
- •Обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n 7 « Трёхфазный источник. Схема соединения “звезда – звезда”» Цель работы:
- •Программа Опыт 1
- •Обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n 8
- •Программа
- •Обработка результатов измерений
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Описания приборов и инструкции по их применению
- •Назначение:
- •Подготовка к проведению измерений
- •Измерение напряжения
Контрольные вопросы
Сформулируйте закон Ома для неоднородного участка цепи и правила Кирхгофа.
Объясните, почему не выполняется закон Ома для нелинейного элемента и как тогда определять статическое сопротивление.
Поясните порядок построения эквивалентных ВАХ для последовательного и параллельного соединений нелинейных элементов.
Дайте определение статического и дифференциального сопротивлений.
Объясните физическую причину изменения статического сопротивления ЛН.
Дайте краткую характеристику известных Вам методов анализа линейных и нелинейных цепей.
Сформулируйте метод анализа нелинейной цепи методом эквивалентного генератора.
Лабораторная работа n 4 «Изучение rc-цепи гармонического тока» Цель работы:
изучение цепей гармонического тока, содержащих реактивные элементы;
приобретение навыков анализа RC – цепи с помощью электронного осциллографа и вольтметра;
знакомство с векторными диаграммами и частотными характеристиками RC – цепи.
Схема цепи изображена на рис. 6.
Рис. 6. Схема цепи (опыт 1)
Цепь состоит из соединённых последовательно резистора R и конденсатора C, которые подключены к источнику гармонической ЭДС, имеющей вид:
Под воздействием этой ЭДС в цепи протекает гармонический ток. Напряжение на конденсаторе uc(t) при любом значении частоты ω отстаёт по фазе от тока ic(t) на 90˚, так как эти величины связаны между собой известным соотношением:
Подобные цепи находят широкое применение в электротехнических и электронных устройствах (времязадающие, фазовращающие и корректирующие цепи, различные фильтры и многие другие).
Программа
Работа состоит из двух опытов. В первом них Вы познакомитесь с осциллограммами напряжений на элементах и оцените влияние резистора на распределение напряжений в цепи; научитесь строить векторные диаграммы по результатам этих опытов и определять разность начальных фаз тока и ЭДС по показаниям вольтметра. Во втором опыте Вы познакомитесь с частотными характеристиками цепи.
Опыт 1
Собрать цепь, изображённую на рис. 6. Номиналы резистора R и конденсатора С определить по таблице 7. Сопротивление резистора R (использовать номинал из столбца «Опыт 1а») измерить мультиметром до установки его в наборную панель. В качестве источника колебаний использовать генератор гармонического напряжения из лабораторного блока. Этот генератор расположен в средней части блока и снабжен регуляторами амплитуды и частоты. Частота сигнала контролируется по частотомеру, встроенному в блок. Напряжение снимается с нижнего и верхнего гнёзд генератора.
Таблица 7
подгруппа/
бригада |
Em, В |
f, Гц |
C, мкФ |
R, Ом |
|
Опыт 1а [R]=1 Ом |
Опыт 1б [R]=1 кОм |
||||
1 / 1 |
10,0 |
4000 |
0,1 |
220 |
1,0 |
1 / 2 |
8,0 |
2500 |
0,1 |
330 |
2,2 |
1 / 3 |
8,0 |
1500 |
0,1 |
470 |
2,2 |
1 / 4 |
10,0 |
1300 |
0,1 |
680 |
2,2 |
2 / 1 |
8,0 |
4000 |
0,1 |
220 |
1,0 |
2 / 2 |
10,0 |
2500 |
0,1 |
330 |
2,2 |
2 / 3 |
10,0 |
1500 |
0,1 |
470 |
2,2 |
2 / 4 |
8,0 |
1300 |
0,1 |
680 |
2,2 |
Подключить двухканальный электронный осциллограф GOS-620 к резистору и конденсатору в строгом соответствии со схемой (рис. 6).
Пригласить преподавателя для проверки цепи и уточнения задания.
Подключить генератор к цепи и установить заданные частоту f и амплитуду Em ЭДС (табл. 7), вращая ручки "Частота" и "Амплитуда". Переключатель режима работы генератора должен стоять в положении " ~ " (синусоидальная форма напряжения). Напряжения на элементах контролировать по осциллографу, частоту – по встроенному в генератор частотомеру. Обе осциллограммы должны иметь гармонический вид.
Определить по осциллографу разность начальных фаз напряжений на резисторе и конденсаторе. Не забывайте, что по второму каналу осциллограф воспроизводит напряжение на конденсаторе со знаком "-" (см. рис. 6). Поэтому нажмите кнопку "Inv" на панели второго канала (инверсия, или дополнительный фазовый сдвиг на π); это приведёт к устранению нежелательного сдвига сигнала на π.
Отключить осциллограф от цепи. На электронном вольтметре установить переключатели предела измерений обоих каналов в положение "30 В" и подключить вольтметр к цепи (см. рис. 6) вместо осциллографа. Снять показания вольтметра. Пределы измерений по каждому каналу следует выбирать такие, чтобы отклонение стрелки было не менее трети всей шкалы. Значения напряжений занести в протокол.
Заменить резистор R в соответствии с табл. 7, столбец "Опыт 1б". Сопротивление резистора измерить мультиметром до установки его в наборную панель. Повторить измерения напряжений на элементах. Амплитуду Em напряжения генератора не изменяйте.
Проверьте результаты измерений (п. 6,7), используя соотношение для действующих значений ЭДС и напряжений на элементах:
(1)
