- •16 Октября 2014 г.
- •Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин Михайловской военной артиллерийской академии
- •Введение
- •Программа курса Наименование тем, их краткое содержание
- •Тема 1. Наука и техника как объект исследования
- •Тема 2. Исторические этапы развития науки, научной рациональности и техники
- •Тема 3. Логика развития научного знания
- •Тема 4. Логика научного и технического исследования
- •Тема 5. Методология научного и технического исследования
- •Тема 6. Проблемы научно-технического творчества
- •Тема 7. Проблемы нравственной оценки научно-технического творчества
- •Тема 8. Гносеолого-методологические проблемы техники
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Тема 1. Наука и техника как объект исследования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Исторические этапы развития науки, научной рациональности и техники
- •2.1. Когда возникает наука?
- •2.2. Преднаучное и техническое знание древнейших цивилизаций
- •2.3. Научное и техническое знание Античности
- •2.4. Религиозные основания развития научного знания в Средневековье, технические достижения
- •2.5. Социокультурные предпосылки становления классической науки
- •2.6. Научная революция XVI–XVII вв. Становление классической науки, ее характерные черты
- •2.7. Развитие научного и технического знания в XVIII–XIX вв.
- •2.8. Научная революция конца XIX – начала XX вв. Становление неклассической науки, ее характерные черты
- •2.9. Развитие научных и технических знаний во второй половине XX в.
- •2.10. Становление постнеклассической науки, ее характерные черты
- •2.11. Проблемы и перспективы современного научного и технического развития
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Логика развития научного знания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Логика научного и технического исследования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Методология научного и технического исследования
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Проблемы научно-технического творчества
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Проблемы нравственной оценки научно-технического творчества
- •Тема 8. Гносеолого-методологические проблемы техники
- •Вопросы для самоконтроля
- •Словарь основных понятий и персоналий курса
- •Тесты для проверки знаний по курсу
- •Вопросы курсового экзамена
- •Тема 1. Наука и техника как объект исследования 9
- •Тема 2. Исторические этапы развития науки, научной рациональности и техники 16
- •Для заметок
- •1 94021, Санкт-Петербург, Институтский пер., 5.
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова»
Кафедра философии и права
Д. Е. Любомиров, кандидат философских наук, доцент
С. О. Петров, кандидат философских наук, доцент
О. В. Сапенок, кандидат философских наук, доцент
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
НАУКИ И ТЕХНИКИ
Учебное пособие для студентов,
обучающихся по направлениям
магистерской подготовки
09.04.02, 15.04.02, 15.04.04, 18.04.01,
18.04.02, 35.04.01, 35.04.02, 35.04.09
Санкт-Петербург
2014
Рассмотрено и рекомендовано к изданию
Научно-методическим советом
Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета
16 Октября 2014 г.
Отв. редактор
кандидат философских наук, доцент С. О. Петров
Рецензенты:
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин Михайловской военной артиллерийской академии
(зав. кафедрой доктор исторических наук, профессор В. Мильбах),
доктор философских наук, главный научный сотрудник
Санкт-Петербургского филиала Института истории естествознания
и техники им. С. И. Вавилова РАН М. Б. Конашев
УДК 168.1
Любомиров, Д. Е.
Философские проблемы науки и техники: учебное пособие для студентов, обучающихся по направлениям магистерской подготовки 09.04.02, 15.04.02, 15.04.04, 18.04.01, 18.04.02, 35.04.01, 35.04.02, 35.04.09 / Д. Е. Любомиров, С. О. Петров, О. В. Сапенок. – СПб.: СПбГЛТУ, 2014. – 136 с.
ISBN 978-5-9239-0711-7
Представлено кафедрой философии и права.
Данная работа содержит материалы, необходимые для аудиторной и самостоятельной работы студентов второго уровня ВПО (магистратура) по изучению курса «Философские проблемы науки и техники» и других философско-методологических дисциплин.
Библиогр. 28 назв.
Темплан 2014 г. Изд. № 195.
I
SBN
978-5-9239-0711-7 © СПбГЛТУ, 2014
Введение
Данное учебное пособие для магистрантов подготовлено в соответствии с Федеральными Государственными Образовательными стандартами 3-го поколения. Являясь содержательным развитием изданного в 2012 г. под тем же названием пособия, оно призвано дополнить и углубить лекционный материал магистерского курса «Философские проблемы науки и техники», интегрирующего в себе следующие дисциплины (по факультетам):
ФХТБ (направления 18.04.01 – «Химическая технология» и 18.04.02 – «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии») «Философские проблемы науки и техники»
ФЛА (направление 35.04.09 – «Ландшафтная архитектура») «Философские проблемы науки и техники в области экологии»
МТД (направление 35.04.02 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств») «Философские проблемы науки и техники»
ЛМФ (направление 15.04.02 – «Технологические машины и оборудование») «Философия науки и техники» «История и методология науки в области машин и оборудования лесного комплекса»
ЛИФ (направление 35.04.02 – «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств») «Философские проблемы науки и техники»
ЛХФ (направление 35.04.01 – «Лесное дело») «Философские проблемы науки и техники»
ЛХФ (направления 09.04.02 – «Информационные системы и технологии») «Логика и методология науки»
ФЭУ (направление 15.04.04 – «Автоматизация технологических процессов и производств») «Философские проблемы науки и техники»
Профессионал высокого уровня в наше время, будучи ориентированным на реализацию не только исполнительски-репродуктивных функций, но и, прежде всего, творческую научно-исследовательскую и инженерную деятельность, не может считаться таковым, оставаясь замкнутым в узкоспециализированных рамках. Задачами пособия является представление основного комплекса современных проблем в области философии науки и техники, оказание помощи магистрантам в осуществлении их аудиторной и самостоятельной работы, повышение их научно-методологической культуры.
Полученные в ходе овладения курсом знания призваны послужить теоретической основой дальнейшего изучения истории и методологии различных отраслей науки, техники и технологии, в развитии которых проявляются как общие закономерности, так и специфические черты.
Пособие подготовили кандидаты философских наук, доценты: Любомиров Д. Е. (темы 4–6); Петров С. О. (введение, темы 1, 7, 8); Сапенок О. В. (темы 2, 3 и Словарь основных понятий и персоналий курса); Любомиров Д. Е. и Петров С. О. (тесты для проверки основных знаний по курсу).
