- •Аннотация
- •Введение
- •1. Общие требования к вкр
- •2. Тематика вкр
- •3. Требования к содержанию и объему вкр
- •3.1. Требования к содержанию структурных элементов
- •3.2. Содержание основной части учебных вкр
- •3.3. Содержание и объем графической части учебных вкр
- •4. Требования к оформлению пояснительной записки вкр
- •4.1. Общие требования
- •4.2. Изложение текста пояснительной записки
- •4.3. Нумерация разделов, подразделов, пунктов
- •3. Конструкции подшипников
- •3.1 Новые технологии применения подшипников hub
- •3.1.1 Подшипники с интегрированным шруСом типа hub-4 или gen4 h/j (ступичные подшипники 4-ого поколения)
- •4.4. Нумерация страниц
- •4.5. Ссылки и цитаты
- •4.6. Примечания
- •4.7. Примеры
- •4.8. Формулы
- •4.9. Иллюстрации
- •4.10. Таблицы
- •Номер название таблицы
- •4.11. Даты
- •4.12. Приложения
- •4.13. Оформление списка использованных источников
- •4.14. Оформление графической части иллюстрационного
- •4.15. Шифровка документов
- •4.16. Определения, обозначения и сокращения
- •4.17. Оформление содержания
- •5. Критерии оценки вкр
- •5. Литература
- •Пример оформления титульного листа вкр
- •П ример оформления задания на вкр
- •Задание
- •П ример оформления реферата вкр реферат
- •П ример оформления содержания вкр содержание
- •625000, Г. Тюмень, ул. Володарского, 38.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт транспорта
Кафедра «Сервис автомобилей и технологических машин»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Методические указания по структуре, содержанию и оформлению
выпускной квалификационной работы бакалавров направления 23.03.03. «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»
для студентов всех форм обучения
Составители:
В.В. Попцов, кандидат технических наук, доцент
Ильиных В.Д., кандидат технических наук, доцент
Тюлькин В.А., кандидат технических наук, доцент
Тюмень
2016
ТюмГНГУ
Выпускная квалификационная работа. Методические указания по структуре, содержанию и оформлению выпускной квалификационной работы бакалавров направления 23.03.03. «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» для студентов всех форм обучения / В.В. Попцов, В.Д. Ильиных, Тюлькин В.А.; Тюменский государственный нефтегазовый университет. – Тюмень: Издательский центр БИК, ТюмГНГУ, 2016. – 40 с.
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры «Сервис автомобилей и технологических машин»
«11» ноября 2015 года, протокол №5.
Составители: к.т.н., доцент Попцов В.В.
к.т.н., доцент Ильиных В.Д.
к.т.н., доцент Тюлькин В.А.
Аннотация
В методическом указании представлена тематика, требования к выпускной квалификационной работе бакалавров, требования к содержанию структурных элементов, правила оформления пояснительной записки, приложения.
Материалы методического указания следует использовать при оформлении выпускных квалификационных работ бакалавров.
© Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Тюменский государственный нефтегазовый университет», 2016 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………....….. |
3 |
1.ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВКР……………………………………. |
5 |
2. ТЕМАТИКА ВКР..................................................................................... |
6 |
3. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОБЪЕМУ ВКР......................... |
7 |
3.1. Требования к содержанию структурных элементов......................... |
7 |
3.2. Содержание основной части типовых ВКР........................................ |
10 |
3.3. Содержание и объем графической части типовых ВКР................... |
11 |
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ ВКР…………………………………………………………... |
11 |
4.1. Общие требования…………………………………………………… |
11 |
4.2. Изложение текста пояснительной записки………………………… |
13 |
4.3. Нумерация разделов, подразделов, пунктов……………………….. |
15 |
4.4. Нумерация страниц…………………………………………………... |
17 |
4.5. Ссылки и цитаты……………………………………………………... |
17 |
4.6. Примечания…………………………………………………………... |
19 |
4.7. Примеры……………………………………………………………… |
19 |
4.8. Формулы……………………………………………………………… |
19 |
4.9. Иллюстрации…………………………………………………………. |
21 |
4.10. Таблицы……………………………………………………………... |
22 |
4.11. Даты………………………………………………………………….. |
24 |
4.12. Приложения…………………………………………………………. |
24 |
4.13. Оформление списка использованных источников……………….. |
25 |
4.14. Оформление графической части иллюстрационного материала ВКР…………………………………………………………… |
27 |
4.15. Шифровка документов……………………………………………... |
29 |
4.16. Определения, обозначения и сокращения………………………… |
29 |
4.17. Оформление содержания…………………………………………... 5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВКР……………………………………………. |
29 30 |
6. ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………. |
30 |
Приложение А…………………………………………………………….. |
32 |
Приложение Б……………………………………………………………... |
33 |
Приложение В…………………………………………………………….. |
35 |
Приложение Г……………………………………………………………... |
36 |
Приложение Д…………………………………………………………….. |
37 |
Введение
Целью выпускной квалификационной работы (ВКР) является систематизацию и закрепление теоретических, практических и специальных знаний студентов, приобретенных ими за весь период обучения в университете.
Выпускная квалификационная работа направлена на формирование следующих компетенций выпускников:
в области экспериментально-исследовательская деятельность:
способностью к анализу передового научно-технического опыта и тенденций развития технологий эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-18);
готовностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства (ПК-22);
в области организационно-управленческая деятельность:
готовностью к проведению в составе коллектива исполнителей технико- экономического анализа, поиска путей сокращения цикла выполнения работ (ПК-28);
способностью оценить риск и определить меры по обеспечению безопасной и эффективной эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин, их узлов и агрегатов и технологического оборудования (ПК-29);
способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, следить за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов (ПК-30);
способностью в составе коллектива исполнителей к оценке затрат
и результатов деятельности эксплуатационной организации (ПК-31);
способностью в составе коллектива исполнителей к использованию основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, проводить поиск по источникам патентной информации (ПК-32);
владением знаниями основ физиологии труда и безопасности жизнедеятельности, умением грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно- технологических машин и оборудования (ПК-33).
транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства (ПК-22);
ВКР - это самостоятельная творческая работа студента, которая определяет степень его подготовки в области технической эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и комплексов.
Выпускник, освоивший программу бакалавриата с присвоением соответствующей квалификации, должен:
- знать основные методики расчёта в различных направлениях работы транспортных предприятий, сбора и обработки экспериментальных данных;
- уметь решать профессиональные задачи в процессе расчетно-проектной, производственно-технологической, экспериментально-исследовательской, организационно-управленческой, монтажно-наладочной, сервисно-эксплуатационной деятельности;
- владеть навыками постановки задач, работы с литературой, сбора, систематизации и всестороннего анализа используемого материала, принятия быстрых и точных решений.
