
- •Ответы на вопросы по философии
- •Понятие мировоззрение, его структура и функции. Мировоззрение и философия.
- •Предмет, структура, функции философии. Специфика философского знания.
- •Философия в системе культуры. Философия и наука. Философия и религия.
- •Проблема происхождения древнегреческой философии. Миф и логос.
- •Специфические черты древнеиндийской и древнекитайской философии
- •Космологические идеи ранних греческих философов (милетская школа, Гераклит, пифагорейцы)
- •Атомистическая концепция Демокрита и Эпикура
- •Философия элейской школы (проблема бытия по Пармениду, апории Зенона)
- •Философские идеи Сократа (сущность человека, этические принципы, «сократический метод»)
- •Философия Платона (теория идей, учение о душе, идеальное государство)
- •Философия Аристотеля (критика теории идей Платона, учение о форме, проблемы государства и права)
- •Августин Блаженный и истоки христианского миросозерцания
- •Особенности средневековой схоластики. Философские идеи Фомы Аквинского
- •Номинализм и реализм: спор о природе универсальных понятий
- •Характерные черты философии возрождения (гуманизм, скептицизм, рождение науки Нового времени)
- •Проблема метода познания в философии Нового времени (Бэкон, Декарт)
- •Материалистические и естественнонаучные взгляды Локка, Гоббса, Ньютона.
- •Учение о субстанции в философии Спинозы и Лейбница
- •Философские идеи Беркли и Юма.
- •Философия французского просвещения 18 века (Вальтер, Руссо, Гельвеций, Дидро)
- •Критическая философия Канта
- •Идеи категорического императива и нравственная философия Канта
- •Философская концепция Гегеля
- •Философская религия Фейербаха
- •Философия Карла Маркса и Энгельса
- •Специфика постановки проблемы человека в концепциях Кьеркегора, Шопенгауэра, Ницше
- •Русская философия XIX века (Проблема национальной культуры в творчестве п.Чаадаева, н.Данилевского, к.Леонтьева). Славянофилы и западники в истории русской мысли.
- •Мировоззренческие и общественно-политические идеи а.Герцена, в.Белинского и н.Чернышевского.
- •Русская религиозная философия (Достоевский, Толстой, Соловьев, Бердяев, Булгаков, Флоренский, Ильин – по выбору студента)
- •Русский космизм (Федоров, Вернадский, Циолковский)
- •Истоки и смысл русского коммунизма (социально-политические идеи народников (г. Плеханов, в. Ленин)). Сборник «Вехи»
- •Философия Евразийства
- •Развитие философии в ссср (а.Ф. Лосев, в.П. Тугаринов, м.М. Бахтин, э.Р. Ильенков, в.Ф. Асмус – по выбору студента)
- •Философия в переходном периоде России
- •Основные философские концепции 20 в. (экзистенциализм, феноменология, герменевтика, структурализм, философия науки)
- •Философский смысл проблемы бытия
- •Пространство и время как философские категории.
- •Природа как предмет философского анализа.
- •Категории, законы и принципы диалектики.
- •Категории «качество», «количество», «мера».
- •Категории «единичное», «особенное», «всеобщее».
- •Категории «форма», «содержание»
- •Категории «сущность» и «явление»
- •Категории «случайность», «необходимость», «возможность», «действительность
- •Категории «причинность» и «детерминизм»
- •Единство исторического и логического в философии.
- •Восхождение от абстрактному к конкретному в философии.
- •Закон взаимоперехода количественных качественных изменений (г.В.Ф.Гегель).
- •Закон единства и борьбы противоположностей (закон диалектики г.В.Ф.Гегель. К. Маркс, ф. Энгельс)
- •Закон «отрицания отрицания» (г. В. Ф. Гегель)
- •Диалектика и ее альтернативы
-
Материалистические и естественнонаучные взгляды Локка, Гоббса, Ньютона.
Согласно Локку человеческая душа представляет своего рода чистый лист бумаги, на ней опыт пишет свои сведения о мире. Рассматривая опыт, философ разделяет его на внешний и внутренний. Внешний связан с познанием внешнего мира, он служит основой чувственного познания; внутренний - с деятельностью души. Локк развивает учение о «первичных» и «вторичных» качествах. Первичные – это неотъемлемые ни при каких условиях свойства вещей: протяженность, форма, плотность, движение или покой. Вторичные качества возникают только при определенных обстоятельствах, с которыми они могут исчезнуть.
Идеи, приобретенные из опыта, являются по нему лишь материалом для знания. Для того, чтобы стать знанием, идеи должны быть переработаны деятельностью рассудка, в результате этого простые становятся сложными. По степени очевидности Локк разделяет 3 вида знания:
1) исходное (чувственное) - дает знание единичных вещей;
2) демонстративное (умозаключение) - сравнение и отношение понятий.
3) интуитивное (высший вид знания) - непосредственная оценка разумом соответствие или несоответствие идей друг к другу.
Согласно Гоббсу мир – это совокупность тел, подчиненных законам механического движения. По нему человек и животное представляют собой сложные механизмы. Их содержание определяется полностью воздействием извне. Исходя из данного подхода, Гоббс делает следующие выводы:
1) души, как особые субстанции, не существуют;
2) единственными субстанциями являются тела;
3) вера в Бога является продуктом человеческого воображения.
Исаак Ньютон считается создателем классической механики. Главное произведение – «Математические начала натуральной философии». В ней он сформулировал 3 закона движения (закон инерции, закон пропорциональности силы и ускорения, закон равенства действия и противодействия). Из этих законов он выводит большое количество следствий; вводит понятие абсолютного пространства и времени, формулирует закон всемирного тяготения (сформировались представления о солнечной системе).
-
Учение о субстанции в философии Спинозы и Лейбница
Субстанция (лат. substantia — сущность, нечто, лежащее в основе) — философское понятие классической традиции для обозначения объективной реальности в аспекте внутреннего единства всех форм ее саморазвития.
Спиноза считал, что существует лишь одна субстанция – природа. Она является причиной самой себя и не нуждается для своего существования ни в чем другом. Как «природа творящая» она есть субстанция или Бог (пантеизм: природа вечна и бесконечна). «Природу сотворенную» Спиноза отождествляет с единичными вещами. В конечных единичных вещах сущность и существование не совпадают друг с другом; однако вечные и бесконечные субстанции из сущности ее с необходимостью следует ее существование.
Лейбниц не принимал дуализм Декарта и отвергал учение Спинозы о единой субстанции. В противовес им он выдвинул теорию о монадах (или о множественности субстанций). Основные положения данной теории (монадологии) следующие:
-
Весь мир состоит из огромного количества субстанций; эти субстанции он называет монадами (в переводе с греческого – «единое», «единица»);
-
Монада проста, неделима, не имеет протяжения;
-
Субстанции имеют духовный, нематериальный характер;
-
Монада — это деятельность, единое, непрерывно меняющее свое состояние;
-
В силу непрерывности своего существования монада осознает себя;
-
Монады абсолютно замкнуты и независимы друг от друга
Таким образом, все в мире оказывается живым и одушевленным, и там, где мы видим просто кусок вещества, в действительности существует целый мир живых существ — монад.