- •Южно-российский институт –филиал ранХиГс
- •Содержание
- •Паспорт фондов оценочных средств
- •Тема 1. Планирование и прогнозирование
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы эссе
- •Тема 2. Бизнес-план предприятия
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы эссе
- •Тема 3. Бюджет, бюджетирование, бюджетная структура Вопросы семинарского занятия
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы эссе
- •2. Задачи:
- •Тема 4. Сводный бюджет предприятия
- •Тема 5. Технология составления сводного бюджета предприятия
- •Тема 6. Анализ исполнения сводного бюджета
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы эссе
- •Тема 7. Бюджетная классификация рф Примерные вопросы семинарского занятия и примерный перечень тем для дискуссии
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы эссе
- •Тема 8. Консолидированная смета доходов и расходов Примерный перечень вопросов семинарского занятия
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные темы эссе
- •Модель проведения мастер-класса
- •2. Основные задачи мастер-класса:
- •3. Методика проведения мастер-класса:
- •Примерный перечень вопросов для контрольной работы
- •Вопросы для подготовки к экзамену (очная форма обучения)
- •Вопросы для подготовки к экзамену (заочная форма обучения)
- •Пример билетов для проведения итоговой аттестации освоения компетенций
Тема 2. Бизнес-план предприятия
Примерные вопросы семинарского занятия и примерный перечень тем для дискуссии
1. Понятие, определение и назначение Бизнес-плана.
2. Задачи, стоящие перед бизнес-планированием.
3. Структура Бизнес-плана.
4. Этапы разработки Бизнес-плана.
Критерии оценки за участие в семинаре и дискуссии: см. критерии, предложенные в теме 1.
Примерные темы рефератов
1. Понятие, определение и назначение Бизнес-плана.
2. Задачи, стоящие перед бизнес-планированием.
Примерные темы эссе
3. Структура Бизнес-плана.
4. Этапы разработки Бизнес-плана.
Критерии оценки за реферат и эссе: см. критерии, предложенные в теме 1.
Тема 3. Бюджет, бюджетирование, бюджетная структура Вопросы семинарского занятия
1. Бюджет и план.
2. Цели и задачи бюджетирования.
3. Бюджетный период. Бюджетный цикл.
4. Стадии бюджетного процесса.
5. Классификация бюджетов предприятий и организаций по различным признакам.
6. Понятие и функции бюджетной структуры.
7. Функции бюджетирования как метода управления.
8. Детализация бюджетных показателей.
9. Инфраструктура бюджетного процесса: аналитический, учетный, организационный и программно-технический компоненты.
10. Роль бюджетирования в финансово-экономической деятельности предприятия.
11. Особенности бюджетного процесса в промышленности.
Критерии оценки за участие в семинаре: см. критерии, предложенные в теме 1.
Примерные темы рефератов
1. Цели и задачи бюджетирования.
2. Стадии бюджетного процесса.
3. Понятие и функции бюджетной структуры.
4. Детализация бюджетных показателей.
5. Роль бюджетирования в финансово-экономической деятельности предприятия.
Примерные темы эссе
1. Бюджет и план.
2. Бюджетный период. Бюджетный цикл.
3. Классификация бюджетов предприятий и организаций по различным признакам.
4. Функции бюджетирования как метода управления.
5. Инфраструктура бюджетного процесса: аналитический, учетный, организационный и программно-технический компоненты.
6. Особенности бюджетного процесса в промышленности.
Критерии оценки за реферат и эссе: см. критерии, предложенные в теме 1.
Задания для выполнения самостоятельной работы.
Цель.
Получение навыков работы с анализом и оценкой доходной и расходной части бюджета (на примере конкретного предприятия).
2. Задачи:
- ознакомление со структурой бюджета (на примере конкретного предприятия);
- изучение механизма образования и расходования средств бюджета.
Критерии оценки выполнения самостоятельной работы
За выполнение самостоятельной работы студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.
Критерий оценки |
Балл |
1. Своевременность сдачи работы и аккуратность оформления |
10 |
2. Методика расчета. |
20 |
3. Наличие обоснованных выводов о статьях бюджета. |
40 |
4. Актуальные рекомендации. |
30 |
Итоговая сумма баллов: |
100 |
Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.
Количество баллов |
Оценка |
Зачет |
76–100 |
Отлично |
Зачтено |
51–75 |
Хорошо |
|
26–50 |
Удовлетворительно |
|
0–25 |
Неудовлетворительно |
Не зачтено |
Студенты, не сдавшие и не защитившие самостоятельную работу, к промежуточной аттестации не допускаются.
