- •Введение
- •Теоретическая часть
- •Фурманов Дмитрий Андреевич - Советский писатель-прозаик, революционер, военный и политический деятель. Его именем названа улица.
- •Практическая часть. Материалы и инструменты.
- •Этапы работы.
- •Главное - соблюдать правила дорожного движения!
- •Технологическая карта изготовления макета
- •Список литературы и источники информации
- •Приложение.
- •Рекомендации родителям.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №45»
Творческий проект
«Безопасная дорога и тебе, и мне подмога!»
Выполнили: Полтавцева Ирина Евгеньевна,
Полякова Татьяна Геннадьевна,
Пупкова Дарья Евгеньевна,
Наговицын Иван,
Кадкин Кирилл
члены отряда ЮИД «Дальний свет», ученики 7В класса МАОУ «СОШ №45».
Руководители: Дворянцева Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования
МАОУ «СОШ №45»,
Новоуральский городской округ
2017 год
Содержание.
стр.
1. |
Введение |
3 |
2. |
Теоретическая часть |
5 |
3. |
Практическая часть |
|
|
3.1 Материалы и инструменты |
7 |
3.2 Этапы работы |
7 |
|
3.3 Технологическая карта изготовления макета |
8 |
|
4. |
Заключение |
10 |
5. |
Список литературы и источники информации |
10 |
6. |
Приложение |
11 |
Введение
С каждым годом возрастает количество легковых автомобилей, грузовиков, автобусов… Их нескончаемый поток всё больше угрожает пешеходам.
ОГИБДД принимает необходимые меры для нашей безопасности. Но все меры могут оказаться напрасными, если сами пешеходы не будут соблюдать правила безопасного поведения на улицах, не будут знать элементарной грамоты. В нашей школе уже не первый год существует отряд юных инспекторов движения. Задача работы отряда заключается в привитии учащимся правил и привычек безопасного поведения на дороге, на улице, в общественном транспорте.
Ежегодно в результате аварий на дорогах погибают 186 300 детей в возрасте до 18 лет - более 500 детей ежедневно. По данным Центра новостей ООН - каждые четыре минуты на дорогах мира погибает один ребенок. Еще сотни получают травмы, многие из них очень серьёзные.
Статистика ДТП по Свердловской области. За 12 месяцев 2016 года (по состоянию на 25.12.2016) На территории Свердловской области за 11 месяцев 2016г. зарегистрировано 386 ДТП с участием детей до 18 лет, в которых 378 детей получили травмы различной степени тяжести и 29 детей погибли.
С участием детей до 16 лет зарегистрировано 285 ДТП с участием детей, в которых 300 детей получили травмы различной степени тяжести и 21 ребенок погиб.
За 12 месяцев 2016 года на территории Новоуральского городского округа с участием детей произошло 4 ДТП (с участием несовершеннолетних в возрасте до 16 лет), 4 ребенка травмированы, погибших 0.
ДТП с участием несовершеннолетних в возрасте с 16 до 18 лет не допущено
Почему это происходит? С детства родители учат нас правильно переходить дорогу, в школе мы изучаем правила дорожного движения, но почему, же каждый год на дорогах нашей страны погибают дети?
Мы провели небольшой опрос среди учащихся нашей школы. В опросе участвовали 174 учащихся. И вот какие результаты мы получили. Приложение №1.
Знаете ли вы правила дорожного движения?
Вопрос |
Кол-во учащихся |
Знают правила дорожного движения |
167 |
Не знают правила дорожного движения |
7 |
Всегда ли вы соблюдаете правила дорожного движения?
Вопрос |
Кол-во учащихся |
Всегда соблюдают правила дорожного движения |
127 |
Иногда не соблюдают правила дорожного движения |
42 |
Не соблюдают правила дорожного движения |
5 |
Если вы не всегда соблюдаете правила дорожного движения, укажите причину
Вопрос |
Кол-во учащихся |
Забывают правила дорожного движения |
14 |
Торопятся |
18 |
Другие причины |
15 |
Вывод: Большинство ребят знает и стараются соблюдать правила дорожного движения. 7 человек не знают и не соблюдают ПДД. 14 учащихся забывают правила дорожного движения, 18 учеников не соблюдают правила дорожного движения, когда торопятся в школу, несколько человек указали причину нарушения ПДД – пример родителей.
Как сделать так, чтобы дети всегда соблюдали правила дорожного движения?
С этим вопросом мы обратились к инспектору по пропаганде ОГИБДД Ольге Николаевне Барыкиной: «Необходимо проводить профилактические мероприятия: конкурсы, концерты, игры. Обязательно использовать наглядный материал – мультфильмы, ролики, использование схем, практические задания, разбирать ситуации «дорожные ловушки». Учить детей нужно на наглядном примере. Дети и подростки не осознают последствия дорожных происшествий. У детей должна быть привычка безопасного поведения на дороге».
Навыки и привычки, как полезные, так и вредные формируются в процессе жизнедеятельности учащихся. Поэтому, у нас появилась идея. Для того чтобы наши одноклассники и другие ученики смогли выучить, запомнить, и всегда ходили по безопасному маршруту в школу и домой, мы решили создать модель улицы, на которой находится наша школа.
Цель проекта: создание макета улицы Фурманова и видео ролик для изучения, запоминания и отработки навыков безопасного поведения школьников на дороге.
Для реализации нашего проекта нами были поставлены следующие задачи.
Исследовать маршрут учащихся в школу и домой.
Подробно изучить дорожную разметку улицы Фурманова, дорожные знаки.
Определить самые опасные и безопасные участки дороги.
Разработать «Безопасный маршрут в школу и домой».
Составить технологическую карту изготовления макета.
Объект исследования: улица Фурманова
Предмет исследования: дорожная разметка, дорожные знаки улицы Фурманова
Гипотеза: мы думаем, что макет улицы поможет ученикам нашей школы выучить, запомнить и отработать навыки безопасного поведения на дороге.
