Задания к контрольной работе по философии Вариант 1

I. Философия и ее значение в окружающем мире.

1. Какова специфика философского мировоззрения? Чем оно отличается от мифологического, религиозного, обыденного? Что роднит его с ними?

2. Почему для человека, живущего в мире разнообразного, важно иметь представление о Вселенной как единой целостной системе?

II. Исторические типы философии.

Назовите автора высказывания, философское направление и эпоху.

– Все произошло из воды.

– Все течет, все изменяется.

– Человек есть мера всех вещей.

– Вещи – тени идей.

– Все создано Богом сразу и из ничего.

– Мыслю, следовательно, существую.

– Не Боги создали людей, а люди создали Богов по образу и подобию своему.

– Нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах.

– Нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах, кроме самого разума.

– Человек человеку волк.

III. Онтология. Гносеология.

Укажите отличие между философскими понятиями:

1. Быт и бытие

2. Диалектика и метафизика

3. Материализм и марксизм

4. Сознание и мышление

5. Гносеология и эпистемология

6. Деизм, теизм и атеизм

7. Движение и развитие

8. Гносеология и эпистемология

9. Относительная и абсолютная истина

10. Истина, заблуждение, ложь, ошибка

IV. Философская антропология

– На каком основании можно утверждать, что сущность человека имеет биосоциальную природу, а не только биологическую или социальную?

– Как вы понимаете проблему свободы личности?

– Как вы думаете, в чем предназначение человека?

– Как понимать тезис, высказанный в свое время Ф. Энгельсом: «Нам общее с животными все виды рассудочной деятельности»?

V. Социальная философия.

Укажите отличие между:

– Идеалистическим и материалистическим пониманием истории.

– Формационным и цивилизационным подходом к пониманию развития общества.

– Линейными и циклическими концепциями развития.

– Государством и обществом.

– Культурой и цивилизацией.

– Реформой и революцией.

– Культурой России и культурой Запада.

Вариант 2

I. Предмет, структура, функции философии

1. Что вам известно о происхождении и употреблении слов «философия», «философ»? Устарел ли их первоначальный смысл? Какое содержание несут слова: русофилия и русофобия, технофилия и технофобия, антропософия и теософия? Связаны ли они с термином «философия»? Как?

2. Как понимали философию, ее объект, предмет и сущность в прошлом? Рассмотрите исторические образы философии.

II. Исторические типы философии

Общепризнано, что за 2,5 тысячи лет европейская философия прошла пять крупных этапов развития, каждый из которых обладает своим своеобразием и связью с предшествующими периодами. Назовите пять эпох философии.

Обобщенно охарактеризуйте каждую из них, изложив начало и продолжительность той или иной эпохи, рассмотрев основной философский интерес, господствующий тип философского мировоззрения (космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм, социоцентризм, наукоцентризм).