Карта компетенции

Этап (уровень) освоения компетенции

Планируемые результаты обучения

(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Первый этап (уровень)

Способность оценивать место и значение экономики в жизни общества, знание развития экономических систем; выработка экономического мышления и экономической культуры

У (ОК-2) –I¹: уметь

использовать понятийный и терминологический аппарат экономической науки для описания экономических процессов

Не умеет

Слабо владеет понятийным аппаратом

Допускает ошибки в толковании понятий

Умеет

толковать

и использовать основные понятия

Хорошо владеет понятийным аппаратом,

умеет его использовать

У (ОК-2) –I²: уметь

определять показатели экономической деятельности хозяйствующих субъектов, их затраты и результаты

Не умеет

Наличие грубых (существенных) ошибок

Частичное соответствие требованиям

Выполняет в соответствии с основными требованиями

Правильно определяет основные показатели, хорошо ориентируется в их содержании

У (ОК-2) –I³: уметь

решать типичные задачи на определение показателей работы экономических субъектов

Не умеет

Наличие грубых (существенных) ошибок

Частичное соответствие требованиям

Умеет в соответствии с основными требованиями

Выполняет полностью правильно

З (ОК-2) –I¹: знать

объективные основы функционирования экономики и поведения экономических агентов

Не знает

Наличие грубых (существенных) ошибок в ответах

Частичное соответствие требованиям

Знает основные связи экономики, понимает основы поведения экономических агентов

Знает полностью правильно

З (ОК-2) – I²: знать

сущность, составные части издержек производства, факторы их величины и динамики, источники и способы оптимизации издержек и прибыли фирм

Не знает

Наличие грубых (существенных) ошибок в ответах

Частичное соответствие требованиям

Знает в соответствии с основными требованиями

Знает полностью правильно

З (ОК-2) – I³: знать

основы ценообразования на рынках товаров и услуг; на рынках ресурсов

Не знает

Наличие грубых (существенных) ошибок в ответах

Частичное соответствие требованиям

Знает в соответствии с основными требованиями

Знает полностью правильно

З (ОК-2) – I⁴: знать

условия функционирования национальной экономики, понятие и факторы экономического роста

Не знает

Наличие грубых (существенных) ошибок в ответах

Частичное соответствие требованиям

Знает в соответствии с основными требованиями

Знает полностью правильно

Второй этап (уровень)

Способность анализировать причины и следствия экономических процессов;

оценивать эффективность деятельности экономических субъектов

У (ОК-2) – II ¹: уметь

определять причины возникновения неблагоприятных экономических событий и их последствия для экономических агентов

Не умеет

Наличие грубых (существенных) ошибок

Частичное соответствие требованиям

Умеет в соответствии с основными требованиями

Выполняет полностью правильно

У (ОК-2) – II ²: уметь

оценивать социально-экономическую эффективность и риски в экономической деятельности

Не умеет

Наличие грубых (существенных) ошибок

Частичное соответствие требованиям,

Выполняет в соответствии с основными требованиями

Выполняет полностью правильно

У (ОК-2) – II ³: уметь

решать типичные задачи на определение показателей

результатов национального производства

Не умеет

Наличие грубых (существенных) ошибок

Частично соответствует требованиям, допускает ошибки в решении задач

Умеет решать типичные задачи

Решает полностью правильно

З (ОК-2) – II¹: знать состав, структуру и способы расчета основных показателей результатов национального производства

Не знает

Наличие грубых (существенных) ошибок в ответах

Знает отдельные показатели

Знает основные показатели

Знает полностью правильно

З (ОК-2) – II²: знать

формы проявления, причины и способы преодоления макроэкономической нестабильности, их влияние на деятельность субъектов

Не знает

Наличие грубых (существенных) ошибок в ответах

Частично соответствует требованиям

Знает в соответствии с основными требованиями

Знает полностью правильно

Третий этап (уровень)

Владение методами

подбора, группировки, анализа экономической информации;

умение использовать информацию для оценки результатов в профессиональной деятельности

В (ОК-2) – III¹: владеть методами поиска и сбора экономической информации

Не владеет

Наличие грубых (существенных) ошибок

Частичное соответствие требованиям

Выполняет в соответствии с основными требованиями

Высокий уровень владения

В (ОК-2) – III²: владеть способами группировки и наглядной интерпретации экономической информации

Не владеет

Наличие грубых (существенных) ошибок

Частичное соответствие требованиям

Хорошее владение

Высокий уровень владения

В (ОК-2) – III³: владеть методами оценки социально-экономической эффективности принятия управленческих решений, рисков в различных сферах

деятельности

Не владеет

Очень слабый уровень владения

Частичное соответствие требованиям

Хорошее владение

Высокий уровень владения

У (ОК-2) – III¹: уметь анализировать основные социально-экономические события в стране и в мире

Не умеет

Наличие грубых (существенных) ошибок

Частичное соответствие требованиям

Выполняет в соответствии с основными требованиями

Выполняет полностью правильно

З (ОК-2) – III¹: знать

место и значение государственной экономической политики в повышении эффективности экономики и роста благосостояния граждан

Не знает

Наличие грубых (существенных) ошибок в ответах

Частичное соответствие требованиям

Хорошее знание материала

Знает полностью правильно

З (ОК-2) – III²: знать

методы, инструменты и последствия проведения денежно-кредитной, бюджетно-налоговой и социальной политики государства

Не знает

Наличие грубых (существенных) ошибок в ответах

Частичное соответствие требованиям

Хорошее знание материала

Знает полностью правильно