- •Карта компетенции
- •Карта компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Карта компетенции
- •Карта компетенции
- •Карта компетенции
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
Общая характеристика компетенции
обшепрофессиональная компетенция выпускника образовательной программы уровня высшего образования бакалавриат
Б1.Б.2.11 Информатика
Б2.П.2. Преддипломная практика
Соответствие этапов (уровней) освоения компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
Этап (уровень) освоения компетенции* |
Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) |
Критерии оценивания результатов обучения |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
Первый этап (уровень) (ОПК-13)-I |
Знать: основные понятия, связанные с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий, основные требования информационной безопасности
Владеть: навыками поиска информации, оформления деловой документации
Умеет: использовать понятия и методы с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий для решения стандартных профессиональных задач |
Не знает
Не владеет
Не умеет
|
Не знает основные понятия, связанные с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий, основные требования информационной безопасности
Не владеет навыками поиска информации, оформления деловой документации
. Не умеет использовать понятия и методы с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий для решения стандартных профессиональных задач п |
Плохо знает основные понятия, связанные с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий, основные требования информационной безопасности
Слабо владеет навыками поиска информации, оформления деловой документации
Плохо умеет использовать понятия и методы с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий для решения стандартных профессиональных задач |
Хорошо знает основные понятия, связанные с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий, основные требования информационной безопасности
Достаточно уверенно владеет навыками поиска информации, оформления деловой документации
Хорошо, лишь с некоторыми ошибками умеет использовать понятия и методы с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий для решения стандартных профессиональных задач |
Демонстрирует уверенные знания об основных понятиях, связанных с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий, основных требования информационной безопасности.
Свободно и уверенно владеет навыками поиска информации, оформления деловой документации
Безошибочно умеет использовать понятия и методы с информационной, библиографической культурой, применением информационных технологий-коммуникационных технологий для решения стандартных профессиональных задач |
Второй этап (уровень) (ОПК-13)-II |
Знать: способы применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Владеть: способами и методами применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Уметь: выделять и использовать необходимые библиографические, информационно-коммуникативные технологии с учетом требований информационной безопасности для решения поставленных профессиональных задач. |
Не знает
Не владеет
Не умеет
|
Не знает способы применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Не владеет способами и методами применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Не способен выделять и использовать необходимые библиографические, информационно-коммуникативные технологии с учетом требований информационной безопасности для решения поставленных профессиональных задач. |
Плохо знает способы применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Слабо владеет способами и методами применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Плохо умеет выделять и использовать необходимые библиографические, информационно-коммуникативные технологии с учетом требований информационной безопасности для решения поставленных профессиональных задач. |
Хорошо знает способы применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Достаточно уверенно владеет способами и методами применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Хорошо, лишь с некоторыми ошибками может выделять и использовать необходимые библиографические, информационно-коммуникативные технологии с учетом требований информационной безопасности для решения поставленных профессиональных задач. |
Демонстрирует уверенные знания способы применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Свободно и уверенно владеет способами и методами применения информационно-коммуникативных технологий, с учетом требований информационной безопасности к решению стандартных профессиональных задач
Безошибочно умеет выделять и использовать необходимые библиографические, информационно-коммуникативные технологии с учетом требований информационной безопасности для решения поставленных профессиональных задач. |
