Отношение к общечеловеческим ценностям (констатирующий и формирующий эксперименты)

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Приложение 7

Программа занятий клуба книголюбов

( из опыта работы кандидата педагогических наук, отличника просвещения РФ, доцента Завойчинской И.Г. в школе № 16 г. Кирова).

СЕКЦИИ: штаб библиотечных дел, юного библиотекаря.

ЦЕЛЬ: подготовить школьников к осмысленному восприятию содержания книг, связанных с формированием понятия «нравственный идеал».

ТЕМА: «ОСНОВЫ КНИЖНОЙ КУЛЬТУРЫ».

1. Гигиена умственного труда. Роль книги в жизни замечательных людей.

2. Как работать в библиотеке. Что поможет выбрать книгу в библиотеке? (Знание расстановки фонда, шифр книги).

3. Библиографические указатели и другие пособия. Их использование при выборе книг.

4. Что такое каталог. Виды каталогов в библиотеке.

5. Научно-справочный аппарат книги и умение им пользоваться.

6. Работа со справочной литературой.

7. Как читать книгу. (Основы работы над книгой).

8. Вспомогательные средства чтения: реферат, доклад, отзыв о книге, планы, цитаты, тезисы, выписки, конспекты, технология записи.

9. Способы рационального чтения.

10. Периодические издания. Работа с журналом и газетой.

11. Оформление, систематизация и хранение конспектов, тезисов, выписок, газетных и журнальных вырезок. Картотеки.

12. Ваш рабочий каталог.

13. Резервы памяти. Тренировка и воспитание памяти. (Подбор литературы и рекомендации).

14. Литература по самовоспитанию.

15. Книги о жизни замечательных людей.

16. Знакомство с библиотеками города.

17. Домашняя библиотека.

18. Книга на Вятской земле.

Программа обучения членов секций юного библиотекаря

(из опыта работы кандидата педагогических наук, отличника просвещения РФ, доцента Завойчинской И.Г. в школе № 16 г. Кирова)

1. Организационное задание. Распределение актива по группам. Краткое сообщение о работе группы. Составление плана работы.

2. Беседа о библиотеке. Абонемент и читальный зал. Принципы расстановки книг в библиотеке. Практическое занятие по расстановке книг.

3. Читательский и книжный формуляры. О чем они могут рассказать. Практическое занятие: заполнение формуляров для учащихся 1-го класса.

4. Библиотечная книга. Ее отличие от книги собственной. Обработка книг. Практическое занятие: оформление библиотечных книг.

5. Алфавитный и систематический каталоги. Практическое занятие: написание карточек для каталога, розыск книг по каталогу.

6. Справочно-библиографическая литература, как она помогает читателю. Практическое занятие: поиск ответов на заданные вопросы по справочной литературе.

7. Формы работы с книгой: выставка, книжный уголок в классе, беседа, обзор, викторина, утренник.

8. Работа с периодической печатью.

9. Обзор новых поступлений.