М.Форверг
К. Левин
А. Месмер
С. Кратохвил
Г.А.Ковалев
Тренинг барысында қатысушының өз әрекеті нәтижесі туралы топтың басқа мүшелерінен хабарды үздіксіз алып отыруы:
«Кері байланыс» принципі.
Өз еркімен қатысу принципі.
Топ мүшелерінің тұрақтылығы принципі.
Бос кеңістік принципі.
Топтың қалыптасу принципі
Топтағы процестерде әдістемелік көмекші, жұмысты құрастырушы:
Эксперт
Аналитик
Модератор
Тренер
Лидер
1965жылы лабароториялық тренингтің мақсаттары мына аспектілерін атап көрсеткен:
К. Левин
Шейн мен Бейнес
М. Форберг пен Т. Альберт
Г.С.Абрамова
Богомолова Н.Н. мен Петровская П.А.
В.П.Захаров пен Н.Ю.Хрящева топтағы пікір-сайысты қалай жіктеді:
сындарлы және бейсындарлы
жұптық және жеке
ашық және жабық
диспуттық және мәселелік
тұлғалық және құралдық
Проективті сурет сеансын екі бөлімге бөліп көрсеткен:
М.Форверг
К. Левин
А. Месмер
Я. Морено
С. Кратохвил
Әр қатысушы тобына қажет екендігін сезіну үшін топта сенімділік атмосферасын құру:
Жаттығу фазасы
Лабилизация
Топтың белсену фазасы
Аяқталу фазасы
Бағыттау негізді фаза
Алғаш рет топтық тренингті қалыптастырған ғалым
К. Левин
Т.Альберт
Н.В Семилет
Я. Морено
К. Рудестам
Білім берудегі тренингтерді қанша типке бөлеміз
3 типке;
2 типке;
5 типке;
4 типке;
6 типке;
Топтық динамика ілімінің қалыптасуы
ХІХ ғ. 30 жылдары дамыды;
ХІХ ғ. 30 жылдары дами бастады;
ХХғ. 30 жылдары дами бастады;
ХХ ғ. 30 жылдары қарқынды дамыды;
ХХ ғ. ІІ жартысында қалыптасты;
Топтық динамика дегеніміз
Ішкі топтық әлеуметтік психологиялық үрдістер мен құбылыстардың жиынтығы;
Шағын топтардың құлдырау секілді кезеңдері;
Тіршілік барысында топтың психологиялық өзгерістерін белгілеп қамтамасыз ететін топта болып жатқан барлық үрдістер;
Шағын топпен оның білім алу қызмет ету, даму, регрессия құлдырау секілді кезеңдерінің тіршілік секілді бүкіл кезеңін сипаттайтын ішкі топтық, әлеуметтік психологиялық үрдістерімен құбылыстарының жиынтығы;
Шағын топтардың үрдістерімен құбылыстарының жиынтығы;
Топтық динамиканы бақылайтын негізгі әдіс
Бақылау әдісі;
Ролдік ойын әдісі;
Сергіту жатығулар;
Әртүрлі тренингтер;
Социометрия әдісі;
Әлеуметтік писхологиялық теориясын құрған ғалымдар
Я. Морено мен К. Левин
Т. Альберт пен М. Форверг
Н.В Семилет пен Т. Альберт
М. Форверг пен Я. Морено
М. Форверг пен К. Левин
Я. Морено рольдік ойындарды келесідей түрге бөлді
Импровизациялық ойын;
Рольдік ойын;
Жағдайлық ойын;
Импровизациялық, рольдік, әлеуметтік педагогикалық қызметті орындау ретінде;
Импровизациялық, рольдік, жағдайлық ойындар
Ойынның әдісіне жатпайды
Операциондық әдіс;
Рольдік әдіс;
Операциондық пен рольдік әдістер
Социометрия әдісі;
Барлық жауабы дұрыс;
Топтық дискуссия
Мәселелерді шешу кезінде қатысушылардың мотивациясын арттырады;
Тақырыптық тренинг тобының қатысушыларына маңызды мәселелерді талдатады;
Биографиялық жекелеген қатысушының жеке және кәсіби өміріне қатысты қиындықтар талданады;
Интеракционды топ қатысушылары арасында мазмұнмен құрылымдық материал болады;
Барлық жауабы дұрыс;
«Топтың құрылымы мен көшбастаушы» жатады
Топтық динамикаға;
Ойын әдісі;
Топтық динамиканың элементтері;
Топтық дискуссия;
Топтың негізгі фазаларының бірі;
Әлеуметтік психологиялық тренингтің теориясын дайындаған ғалымдар?
В.А.Никитин, Н.Г.Алексеев
Т.М.Дридзен, М.Б.Салабаев
М. Форберт, Т. Алберт
В.С. Лазарев, Ю.Н.Емельянов
В.А. Лапшин, Б.П. Пузанов
Алғашқы топтық тренинг жаттығуларын жүзеге асырған кім?
К. Левин
В.В. Воронкова
И.Г. Еременко
С.Д. Забрашная
В.А. Лапшин
Тренингтің негізгі әдіс – тәсілдерінің бірін атаңыз?
Жаттығулар
Әңгімелесу
Педагогикалық тренингтер
Психогимнастикалық жаттығулар
Эмоциялық жаттығулар
Топтық динамика ілімінің қалыптасуы мен дамуын зерттеген ғалым?
С.А. Бадмаев
Г.В. Бурменская
О.А Карабанова
К. Левин
А.Н. Граборов
К.Рудестам ұсынған жетекші қызметтерінің бірін атаңыз?
Котолизатор
Топ мүшесі
Бағыттаушы
Ұйымдастырушы
Қолдайшы
Еліктеу мен әсер ету механизімдері тренингтің қандай фазасына жатады?
Аяқтау фазасы
Жаттығу фазасы
Топтық белсенді фазасы
Лабелизация фазасы
Әрекеттерді жаңа тәсілдерін игеру фазасы
Топтық тренигті жүргізудің 5 негізрөлін зерттеп көрсеткен ғалым?
В.А. Сухомлинский
С.Кротоховил
А.Н. Бернштейн
Г.И. Россолимон
К. Юнг
Білім беру тренингтер типтері қанша және қандай?
4, Құратырушы және құрушылар
3, Қоғамға бағытталған және адамдарға бағытталған
2, Ұйымдастырушы және қатысушылар
2, Құралға және тұлғаға бағытталған
Трейнерге және тренинг бағдарламасына бағытталған
Социометрия нені зерттейді?
Топтық тренингті
Тренинг ұйымдастырушыларын
Топтық динамиканы
Тренин қатысушыларын
Тренинг бағдарламасын
Талданатын материалдың сипаты бойынша дискуссияны қарастырған ғалым?
А.Р. Лурия
А.Г. Лидерс
А.С. Спиваковская
М.В. Семилет
А. Гезел
1.Білім берудегі тренингтер 2 типке бөлінген қатарды анықтаңыз
А. құралған бағытталушы тренинг;Тұлғаға бағытталған тренинг
Б. тренер;тренингке қатысушы
В. бағдарлама
С. тренинг типі
Д.тренингке арнайы құрылған мақсат
2. Құралған бағытталушы тренингтің бір ғана түрін анықтаңыз
А. тренингке арнайы құрылған мақсат
Б. Тұлғаға бағытталған тренинг
В.белгілі-бір өзін-өзі ұстау аспектісіне бағытталған тренинг
С. тренер;тренингке қатысушы
Д. тренинг типі
3.Алғашқы топтық тренингті жүзеге асырған ғалым
А. Курт Левин
Б. М.Форверг
В.Т.Альберт
С.Уайт
Д.Липпитт
4.Топтық динамика ілімінің қалыптасуы
А.ХХ ғ.40ж
Б.ХХғ.50ж
В.ХХғ.30ж
С.ХХғ.60ж
Д.ХХғ.90ж
5.Топтық динамиканы оқыту бойынша ең алғаш құрылған орталық қай жылы құрылған
А.1955ж
Б.1965ж
В.1932ж
С.1945ж
Д.1954ж
6.Топтық динамиканы зерттейтін әдіс
А.Социометрия әдісі
Б.Эксперименттік әдіс
В.Бақылау әдісі
С.Сауалнама әдісі
Д.тренинг
7.Әлеуметтік психология тренинг теориясын дайындаған ғалымдар
А. Курт Левин
Б. М.Форверг; Т.Альберт
В.Ушинский;Макаренко
С.Уайт
Д.Липпитт
8.Әртүрлі тренинг негізінде М.Форверг фазаларды неше түрге бөліп көрсеткен
А.6
Б.8
В.9
С.10
Д.12
9.Лабилизация дегеніміз не
А.Тренингке қатысушыларға қарым-қатынас маңыздылығын түсіндіру
Б.тұлға өзі туралы пікірмен дағдылы әрекетінің сәйкес емес екендігін түсінгеннен кейінгі сезімі.
В.Тренинг барысында қатысушылардың жеке қасаиеттеріне қарай бейімдеу
С.топты сергіту
Д.жағымды көңіл-күй туғызу.
10.Ойын әдісі түлерін анықтаңыз
А.Социометрия әдісі
Б.Операциондық;Рөлдік
В.Бақылау әдісі;Сауалнама әдісі
С.Базалық;жағдайлық
Д.тренинг
