Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мастер-класс учителя русского языка и литературы Губенок В.И..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
187.5 Кб
Скачать

Примерный план характеристики художественного образа-персонажа.

Вступление. Место персонажа в системе образов произведения.

Главная часть. Характеристика персонажа как определенного социального типа.

1. Социальное и материальное положение.

2. Внешний облик.

3. Своеобразие мировосприятия и мировоззрения, круг умственных интересов, склонностей и привычек:

а) характер деятельности и основных жизненных устремлений;

б) влияние на окружающих (основная сфера, виды и типы воздействия).

4. Область чувств:

а) тип отношения к окружающим;

б) особенности внутренних переживаний.

5. Авторское отношение к персонажу.

6. Какие черты личности героя выявляются в произведении:

а) с помощью портрета;

б) в авторской характеристике;

в) через характеристику других действующих лиц;

г) с помощью предыстории или биографии;

д) через цепь поступков;

е) в речевой характеристике;

ж) через «соседство» с другими персонажами;

з) через окружающую обстановку.

Заключение. Какая общественная проблема привела автора к созданию данного образа.

При характеристике героя литературного произведения Вам поможет план:

- Определение места героя среди других персонажей.

- Степень участия и его роль в конфликте.

- Наличие прототипов и автобиографических черт.

- Анализ имени.

- Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.

- Речевая характеристика.

- Описание предметов быта, жилища, "одежды, условий жизни как средство самовыражения героя.

- Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.

- Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета.

- Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.

- Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.

- Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.

- Оценка литературного персонажа его современниками.

- Герой как порождение своей эпохи и выразитель определённого мировоззрения.

- Определение типического и индивидуального в литературном герое.

Образ Катерины в драме а.Н.Островского "Гроза". Тезисно-цитатный план сочинения

I. Катерина - "второй (после Татьяны) в русской лите­ратуре истинно русский образ женщины" (Аполлон Григорьев).

II. Образ Катерины.

1. Детство героини повлияло на ее характер:

- "жила... точно птичка на воле ";

- "работать не принуждала ";

- "у нас полон дом был странниц и богомолок ";

- "И до смерти я любила в церковь ходить!"',

- "...ночью встану... и молюсь до утра".

2. Принципиально, что Островский выбирает геро­иню в купеческой среде. Более патриархальной, чуждой новым веяниям. Это усиливает драма­тизм конфликта и мотивацию протеста.

3. Катерина - самый сильный характер пьесы:

а) решительность:

- "Такая я уж зародилась, горячая!"',

- "А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержать меня никакой силой. В окно выбро­шусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так и не стану, хоть ты меня режь ";

б) правдивость:

- "Обманывать-то я не умею; скрыть-то ничего не могу ";

в) долготерпение:

- "Уж я лучше буду терпеть, пока терпится ";

г) поэтичность:

- "Отчего люди не летают?"

д) религиозность:

- отношение к измене как греху;

- отношение к самоубийству как греху;

- "Точно, бывало, я в рай войду, и не вижу никого, и время не помню, и не слышу, когда служба кон­чится";

е) суеверность:

- боязнь грозы как Божьей кары.

4. Образ Катерины противопоставлен в пьесе другим персонажам и в то же время сопоставим с ними:

а) противостояние Катерины и Кабанихи опреде­ляет главный внешний конфликт пьесы (проти­востояние веяний нового и патриархальных ус­тоев, домостроя);

б) сильный характер героини противостоит сла­бым характерам Тихона и Бориса - людей, сми­рившихся с властью самодуров:

- "К Борису влечет ее не одно то, что он ей нра­вится, что он и с виду, и по речам не похож на остальных окружающих ее; к нему влечет ее и потребность любви, не нашедшая себе отзыва в муже, и оскорбленное чувство жены и женщи­ны, и смертельная тоска ее однообразной жиз­ни, и желание воли, простора, горячей, безза­претной свободы" (Н.А.Добролюбов).

в) образ Катерины оказывается противопостав­лен и тем, кто выражает протест "темному цар­ству" - Варваре и Кудряшу. Эти персонажи приспосабливаются к жизни до времени (Вар­вара прибегает ко лжи, Кудряш ведет себя, как Дикой ), а затем бегут. Сопоставление: Катери­на, Варвара, Кудряш - молодое поколение; противопоставление: Варвара - незамужняя де­вушка; Катерина - замужем;

г) образ Кулигина сопоставим с образом Катери­ны, так как он тоже протестует против нравов Калинова, но протест его выражается исключи­тельно словесно.

5. Отношение автора к героине выражается в самом построении пьесы: помимо внешнего конфликта, существует и конфликт внутренний - в душе Ка­терины - между долгом и чувством.

6. Средства создания образа Катерины подчеркива­ют ее исключительность. Особенно речь, содер­жащая множество поэтизмов. Особенно это про­является в монологах героини.

III. Историческая значимость появления такого жен­ского характера в русской литературе второй поло­вины XIX века - предвестие необходимости пере­мен в социальной жизни России.