Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мастер-класс учителя русского языка и литературы Губенок В.И..docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
187.5 Кб
Скачать

Размеры стиха

Двухсложные

Трехсложные

Ямб — ударение падает на четные слоги.

... У них два веса, два мерила,

двоякий взгляд, двоякий суд...

П. Вяземский

Дактиль — ударение падает на первый из трех слогов.

...Буряумолкла, и в ясной лазури

Солнце явилось на западе нам...

К. Батюшков

Хорей — ударение падает на нечетные слоги.

... Чем же терем этот мил?

Чем меня он так тенил?

А. Кольцов

Амфибрахий — ударение падает на второй из трех слогов.

Вздымаются волны как горы

И к тверди возносятся звездной...

А. Толстой

Анапест — ударение падает на последний из трех слогов.

Полевые цветы на зеленом лугу...

Безучастно на них я глядеть не могу.

А. Жемчужников

ПОДСКАЗКА: чтобы запомнить ритм трехсложных размеров, Николай Гумилев предлагал моло­дым поэтам такую подсказку:

Анна Ах|матова — дактиль; Марина |Цветаев|а — амфибрахий; Николай| Гумилёв — анапест.

Рифма

Различают следующие типы рифмы

Название

Определение

В зависимости от места ударения

Мужская

Ударение падает на последний слог

Женская

Последний слог безударный

Дактилическая

Ударение падает на третий от конца строки слот

Гипердактилическая

Ударение падает на четвертый от конца строки слог

В зависимости от очередности рифмующихся строк

Смежная, парная

Рифмуются строки, стоящие друг за другом (АА)

Тройная

Рифмуются три подряд идущие строки (ААА)

Перекрестная

Рифмующиеся строки идут поочередно (АБАБ)

Опоясная, кольцевая

Из четырех строчек рифмуются между собой 1-я и 4-я, 2-я и 3-я (АББА)

Тернарная

Сложное чередование в шестистишие (ААБААБ)

В зависимости от точности повторения конечных звуков рифмующихся строк

Точная

Розы — морозы

Ассонанс

Столы — метлы

Жанровое многообразие лирики а.С.Пушкина Алгоритм написания сочинения

I. Выбор жанра определяется выбором творческого метода.

Влияние традиций классицизма, сентиментализма, романтизма и реализма на жанровое своеобразие творчества.

1. Влияние поэтики классицизма:

- стихи написаны в легкой манере, воспевают ра­дость жизни, звучат эпикурейские мотивы, прева­лирует тема любви: "Городок", "Пирующие сту­денты", "Торжество Вакха";

- идея гармонии человека и природы: "Городок", "Пирующие студенты";

- жанр дружеского послания - основной в лицей­ском периоде (влияние К.Батюшкова): Пушкин - "Пирующие студенты"; Батюшков - "Веселый час".

Виды посланий: дружеские: "К Чаадаеву", "Пущину"; дидактические: "К другу стихотворцу"; иронические: "Моему Аристарху"; любовные: "К Наташе", "К ней", "К молодой вдове";

- использование традиционного высокого жанра классицизма - оды: "Лицинию", "Воспоминания в Царском Селе", "Наполеон на Эльбе". Сохраняют­ся основные жанровые признаки оды:

1) написано в честь какого-либо лица или события: "Воспоминания в Царском Селе" (воспевание русской победы в русско-турецкой войне); "Наполеон на Эльбе" (в честь знаменитого им­ператора);

2) высокий стиль речи, наличие в лексике арха­измов: "зришь", "воссел", "простер", "смирен­но", "дерзостное чело" ("Лицинию"); "нощь", "почили", "рос" (русский), "град", "чада", "ре­тивы кони" ("Воспоминания в Царском Селе");

3) присутствие в сюжетах мифологических эле­ментов: "фортуна" ("Лицинию"); "Минерва", "Беллона", "Перун" ("Воспоминания в Цар­ском Селе").

2. Влияние сентиментализма:

- использование традиционного жанра - идиллия (пастораль): лицейский период - "Лицинию", пе­тербургский период - "Деревня".

3. Романтический период:

- основной жанр - элегия: изгнанничество, одиноче­ство, разочарование, стремление к свободе: "Погас­ло дневное светило", "Редеет облаков...", "К морю";

- обращение к лироэпическому жанру: баллада "Утопленник".

4. Реалистический период:

- стирание границ между жанрами лирических про­изведений: появление новой формы - отрывок (фрагмент) или лирическое стихотворение: "Осень", "Вновь я посетил...".

II. Выбор жанра определяется тематикой произведе­ния.

1. Тема любви:

- элегия: "Я вас любил", "На холмах Грузии";

- послание: "К ***", "К**";

- мадригал: "Лиле", "К Огаревой".

2. Гражданская тематика:

- гражданское послание: "К Чаадаеву", " Во глубине сибирских руд";

- ода: "Вольность", "Воспоминания в Царском Селе";

- памфлет: "Деревня" (вторая часть);

- эпиграмма: "Сказки".

3. Тема дружбы:

- дружеское послание: "И.И. Пущину", "К Дельвигу";

- дружеская эпиграмма: "Вот Виля - он любовью дышит...".

4. Философская лирика:

- стансы: "Стансы";

- легенда: "Анчар";

- элегия: "Элегия".

5. Тема поэта и поэзии:

- послание: "К другу стихотворцу";

- легенда: "Орион", "Пророк";

- ода: "Я памятник себе воздвиг нерукотворный...";

- эпиграмма: "Эпиграмма на смерть стихотворцу";

- диалог: "Разговор книгопродавца с поэтом".

6. Фольклорные жанры:

- песни: "Песни о Стеньке Разине", "Песнь о Вещем Олеге".

7. Допускаются жанровые смешения: "Деревня": первая часть - пастораль, вторая - поэтический памфлет; "К Чаадаеву": соединение гражданского и дружеского в послании.

III. Особенности поэтических жанров.

1. Послание:

- разнообразная тематика;

- адресат не обязательно конкретное лицо, может быть и неодушевленным предметом: "К моей чер­нильнице";

- наличие автобиографических мотивов;

- обилие намеков, перифраз, понятных лишь адреса­там: "Кюхельбекер".

2. Эпиграмма:

- виды: сатирические: "На Александра I", "На Аракчее­ва", "На графа М.С.Воронцова"; юмористические: "Вот Виля - он любовью ды­шит...";

- средства достижения комического эффекта: игра слов: "На графа М.С.Воронцова"; переразложение фразеологизмов: "Лечись...".

3. Легенда:

- использование символов и аллегорий: "Пророк", "Арион", "Анчар".

VI. Значение творчества А.С.Пушкина в эволюции жа­нров русской литературы, в расширении и измене­нии жанровой системы.