ХМЕЛЬНИЦЬКА ОБЛАСНА РАДА

ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА

ЗАТВЕРДЖЕНО

Рішення вченої ради університету

___ _____________ 2017 року,

Протокол № _____

Проректор з навчальної роботи

_______________ Л.І.Чорний

(підпис) (ініціали, прізвище)

___ _____________ 2017 року

м.п.

Стор.

1.

Опис процесу виконання дипломної роботи

–

2

2.

Заплановані результати

–

3

3.

Структура процесу виконання дипломної роботи

–

4

4.

Вимоги до написання дипломної роботи

–

5

5.

6.

Вимоги до оформлення дипломної роботи

Захист дипломної роботи

–

–

9

11

7.

Критерії оцінювання рівня виконання та захисту студентами кваліфікаційних робіт

–

13

8.

Рекомендовані джерела

–

17

8.1.

Основні джерела

–

17

8.2.

Допоміжні джерела

–

18

9.

Інформаційні ресурси в Інтернеті

–

19

10

Додатки

–

20

1.

Шифр і назва галузі знань

–

07 Управління і адміністрування

2.

Код і назва спеціальності

–

073 Менеджмент

3.

Назва спеціалізації

–

Менеджмент в державному управління

4.

Назва

–

дипломна робота

5.

Тип

–

нормативна

6.

Код

–

-

7.

Освітньо-кваліфікаційний рівень

–

спеціаліст

8.

Курс / рік навчання

–

п’ятий

9.

Семестр

–

десятий

10.

Обсяг:

1) загальний обсяг (кредитів ЄКТС / годин)

–

18,0 / 540

2) денна форма навчання:

аудиторні заняття (годин)

–

0

% від загального обсягу

–

0

лекційні заняття (годин)

–

0

% від обсягу аудиторних годин

–

0

семінарські заняття (годин)

–

0

% від обсягу аудиторних годин

–

0

самостійна робота (годин)

–

540

% від загального обсягу

–

100

11.

Форма контролю

–

захист дипломної роботи

12.

Місце практики в логічній схемі:

1) попередні дисципліни

–

Переддипломна практика,

СПП 2.1. Менеджмент організацій,

СПП 2.2. Корпоративне управління,

СПП 2.5. Управління якістю,

СПП 3. Фінансовий менеджмент,

СПП 4. Інформаційні системи і технології в управління організацією.

2) супутні дисципліни

–

відсутні.

3) наступні дисципліни

–

відсутні.

13.

Мова вивчення

–

українська.

Після завершення студент

повинен продемонструвати такі результати:

1. Знання

(здатність запам’ятовувати або відтворювати факти (терміни, конкретні факти, методи і процедури, основні поняття, правила і принципи, цілісні теорії тощо)

1.1)

відтворювати визначення категоріально-понятійного апарату фахових дисциплін;

1.2)

пояснювати основні теоретичні основи організації діяльності бази практики;

1.3)

характеризувати структуру управління організацією та особливості формування її кадрового потенціалу;

1.4)

пояснювати сутність і структуру фінансових ресурсів бази практики, методів і джерел їх формування.

2. Розуміння

(здатність розуміти та інтерпретувати вивчене, уміння пояснити факти, правила, принципи; перетворювати словесний матеріал у, наприклад, математичні вирази; прогнозувати майбутні наслідки на основі отриманих знань)

2.1)

тлумачити зміст дефініцій основних термінів, що розкривають суть менеджменту організацій;

2.2)

пояснювати особливості діяльності підприємств різних форм власності, функціонування установ та організацій;

2.3)

характеризувати етапи планування діяльності та пояснювати особливості застосування процесу планування в установах і організаціях;

2.4)

пояснювати джерела фінансування установ і організацій, сутність прибутку як економічної категорії, принципи розподілу і використання прибутку на підприємстві.

3. Застосування знань

(здатність використовувати вивчений матеріал у нових ситуаціях (наприклад, застосувати ідеї та концепції для розв’язання конкретних задач)

3.1)

встановлювати зв'язок між соціально-економічними процесами та ефективністю менеджменту на базі практики із застосуванням набутих знань у сфері управління;

3.2)

застосовувати методи планування при розробці планів діяльності організацій;

3.3)

формувати систему показників для оцінки окремих напрямів діяльності бази практики;

3.4)

визначати причини зниження ефективності діяльності організації та виділяти пріоритетні напрями її розвитку;

3.5)

пропонувати та обґрунтовувати оптимальні управлінські рішення щодо управління та використання ресурсів бази практики.

4. Аналіз

(здатність розбивати інформацію на компоненти, розуміти їх взаємозв’язки та організаційну структуру, бачити помилки й огріхи в логіці міркувань, різницю між фактами і наслідками, оцінювати значимість даних)

4.1)

оцінювати значимість умов і факторів, що впливають на діяльність організації та пов’язувати їх з темою дипломної роботи;

4.2)

аналізувати показники ефективності використання ресурсів, фінансову та статистичну звітність організації і на цій підставі обґрунтовувати та надавати практичні пропозиції менеджменту бази практики щодо підвищення ефективності управління його ресурсами та діяльністю загалом;

4.3)

оцінювати процеси формування та використання доходів і прибутків підприємства від різних напрямів його діяльності та надавати пропозиції щодо підвищення ефективності управління витратами підприємства та обґрунтовувати їх відповідними розрахунками у звіті переддипломної практики;

4.4)

аналізувати стан управління господарською діяльністю підприємства, виявляти недоліки в організації цієї роботи та надавати аргументовані пропозиції щодо її покращення з точки зору обраної теми дипломної роботи;

4.5)

виявляти загрози імовірного банкрутства і можливе підвищення рівня економічної безпеки суб’єкта господарювання та пропонувати заходи для їх виявлення, мінімізації та управління ними.

5. Синтез

(здатність поєднувати частини разом, щоб одержати ціле з новою системною властивістю)

5.1)

узагальнювати результати проведеного аналізу, на основі якого формувати та обґрунтовувати пропозиції щодо підвищення ефективності діяльності бази практики, пов’язуючи їх з темою дипломної роботи;

5.2)

узагальнювати сучасні підходи до управління діяльністю організації та розробляти заходи з його удосконалення для бази практики з відображенням їх у звіті з переддипломної практики;

5.3)

збирати необхідну інформацію для прийняття управлінських рішень щодо покращення діяльності бази практики, пов’язуючи їх з темою дипломної роботи;

5.4)

формувати критерії вибору показників ефективності діяльності бази практики залежно від поставлених цілей і доцільності реалізації інноваційно-інвестиційного проекту.

6. Оцінювання

(здатність оцінювати важливість матеріалу для конкретної цілі)

6.1)

оцінювати наявність та ефективність використання необоротних та оборотних активів організації;

6.2)

проводити оцінку ліквідності балансу та рівня платоспроможності бази практики;

6.3)

здійснювати комплексну діагностику діяльності організації відповідно до завдань дипломної роботи з використанням сучасного методичного інструментарію економічного аналізу;

6.4)

проводити оцінку економічної безпеки організації та розробляти заходи з її поліпшення з їх відображенням у звіті з переддипломної роботи;

6.5)

мобілізовувати резерви підвищення інтенсифікації та ефективності діяльності бази практики за темою дипломної роботи.

7. Створення (творчість)

(здатність до створення нового культурного продукту, творчості в умовах багатовимірності та альтернативності сучасної культури)

7.1)

генерувати альтернативи розвитку окремих напрямів діяльності організації та її стратегічних пріоритетів в цілому, пов’язуючи їх з темою дипломної роботи;

7.2)

планувати організаційні зміни з урахуванням розроблених стратегій організаційного розвитку бази практики, у тому числі з використанням інструментарію реінжинірингу бізнес-процесів, реструктуризації та реорганізації;

7.3)

формувати пропозиції щодо створення сприятливих умов для навчання і розвитку персоналу організації та розробляти методичні рекомендації з його оцінювання та стимулювання;

7.4)

розробляти програму виходу бази практики з імовірної економічної кризи та обґрунтовувати основні її положення у звіті з переддипломної практики;

7.5)

брати участь у розробці та економічному обґрунтуванні управлінських рішень з управління діяльністю та персоналом бази практики і пропонувати власні варіанти управлінських дій в організації щодо удосконалення цих процесів.