28. Өзін –өзі тану пәнінің мектепке дейінгі бөлімінде қандай пәнаралық ықпалдастыру бар.

a)Айналамен таныстыру, тіл дамыту, математика

b)Бейнелеу өнері, көркем әдебиет, тіл дамыту, дене шынықтыру,айналамен таныстыру.

c)Мүсіндеу, музыка сабағы, математика.

d)Көркем әдебиет, тіл дамыту, математика.

e)Бейнелеу өнері, мүсіндеу, музыка сабағы, математика.

29. Өзін –өзі тану пәнінің мектепке дейінгі бөлімінде неше дамыту ортасымен жабдықтайды.

a)3

b)2

c)1

d)4

30. Адамгершілік, адамды сүю, адамды сыйлау қалай?

a)Гуманность;

b)Махаббат;

c)Сыйластық;

d)Достық;

e)Гуманизм;

31. Шығармашылық тапсырманы орындаудағы негізгі мақсат

a)Серіктерімен қарым –қатынас жасай білуге үйрету.

b)Ойлау қабілеттерін қалыптастыру

c)Барлық жауап дұрыс

d)Өз іс –әрекетінің нәтижесін білуге баулу,

e)Балалардың білуге деген қызығушылығын тудыру

32. Өзін –өзі тану пәнінің мектепке дейінгі бөлімінде ата – аналармен қандай жұмыстар жүргізіледі?

a)Бала тәрбиесінің түрлерін меңгерту, кештер, жиналыстар

b)Сабақтар, ертеңгілік жаттығулар, семинарлар.

c)Күн тәртібінің ережелерін түсіндіру, кештер, сабақтар

d)Ата – аналарға арналған кештер, тақырыптық сабақтар, кеңестер, тренингтер.

e)Сабақтар, жиналыстар, анкеталар.

33. «Өзін –өзі тану» бағдарламасының оқу-әдістемелік кешені қандай құралдардан тұрады?

a)Дидактиалық материалдар, әдістемелік құрал

b)Суреттер жинағы, жұмыс дәптері

c)Әдістемелік құрал, қосымша әдебиеттер жинағы7

d)Көрнекіліктер жинағы, жұмыс дәптері, хрестоматия

e) Тәрбиешіге арналған әдістемелік құрал, хрестоматия, жұмыс дәптері,

34. «Өзін –өзі тану» сабағының мектепке даярлық тобындағы сабақтың ұзақтығы

a)35

b)45

c)25

d)40

e)30

35. Өзін –өзі тану пәнінің мектепке дейінгі базалық білім беру мазмұны неше бөлімнен тұрады?

a)1

b)2

c)3

d)4

36. Өзін –өзі тану пәнінің мектепке дейінгі базалық білім беру мазмұны неше бөлімнен тұрады?

a)4

b)3

c)2

d)1

37. «Шаттық шеңбері» сабақтың қай кезеңінде қолданылатын тәсіл

a)Сабақтың негізгі барысында

b)Сабақтың кіріспе бөлімінде

c)Сабақтың ұйымдастыру кезеңінде

d)Сабақтың бекіту кезеңінде

e)Сабақтың қорытынды бөлімінде

38. Өзін –өзі тану пәнінің мектепке дейінгі бөлімінде ата – аналармен қандай жұмыстар жүргізіледі?

a)Күн тәртібінің ережелерін түсіндіру, кештер, сабақтар

b)Сабақтар, ертеңгілік жаттығулар, семинарлар.

c)Сабақтар, жиналыстар, анкеталар.

d)Бала тәрбиесінің түрлерін меңгерту, кештер, жиналыстар

e)Ата – аналарға арналған кештер, тақырыптық сабақтар, кеңестер, тренингтер.

39. Өзін –өзі тану пәні қандай ғылымдармен байланысты

a)Қазақстан тарихы, философия,экономика,мәдениеттану,әлеуметтану,психология,экология

b)Анатомия, математика, психология

c)Психология, педагогика, математика

d)Қазақстан тарихы, әлеуметтану

e)Философия, педагогика, география

40. Өзін –өзі тану пәнінің әдіс – тәсілдері

a)«Әңгімелесу», «Дәйек сөз»,»Көрнекілік әдісі», «Ойын»

b)«Шаттық шеңбері», «Дәйек сөз», «Тыныштық сәті», «Әңгімелесу»,»Ойын», «Өзіммен –өзі»

c)«Тыныштық сәті», «Шаттық шеңбері»,»Сергіту сәті»

d)«Шаттық шеңбері», «Тәжірибелік әдісі»,»Дәптермен жұмыс»

e)«Әңгімелеу», «Сергіту сәті», «Сөздік әдісі», «Сұрақ- жауап», «Ойын»