- •Шановні студенти!
- •Рекомендації для студентів щодо підготовки до практичного заняття, його виконання та оформлення результатів Напередодні
- •На занятті
- •Практичне заняття №1
- •Контрольні питання
- •Методичні вказівки
- •Користуючись наведеною схемою структури екосистеми описати екосистеми мішаного лісу, степу, річки
- •Відповідно до схеми структури біоценозу, дати визначення понять
- •Користуючись схемами, складіть усі можливі ланцюги живлення.
- •Яка площа індивідуальної території яструба великого, масою 1100 грамів, якщо суха речовина складає 65%, а продуктивність фітоценозу становить 200г на м²?
- •Контрольні питання
- •Методичні вказівки
- •2.Типи речовин в біосфері ( за в.І. Вернадським)
- •Функції живої речовини в біосфері
- •Практичне заняття №3
- •Контрольні питання
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття №4
- •Контрольні питання
- •Методичні вказівки
- •Перелічити основні заходи боротьби із забрудненням атмосфери
- •Контрольні питання
- •Методичні вказівки
- •Методичні вказівки
- •Практичне заняття №7
- •Тема 7. Проблема сміття та твердих відходів (2 год.)
- •Методичні вказівки
- •1. Практика утилізації сміття у світі (навести приклади).
- •3. Опишіть, як у вашому місті вирішують проблему утилізації тпв
- •4. Порівняйте сміттєперероблювальні та сміттєспалювальні процеси. Який з них є більш екологічно безпечним?
- •5. Опишіть проблему утилізації сміття в Україні
- •Практичне заняття №8
- •Методичні вказівки
- •1. Опишіть, чому саме виникла проблема збереження біорізноманіття.
- •2. Таблиця 1. Типи природоохоронних територій та їх характеристика.
- •3. Виконайте тест.
- •4. Складіть список рослин, які занесені до Червоної книги України.
- •5. Запишіть види тварин, які зникли в історичні часи в Україні та світі з вини людини
- •6. Правила збирання лікарської сировини.
- •Практичне заняття №9
- •Методичні вказівки
- •2. Біологічні особливості виду:
- •4. Екологічні особливості виду:
- •Тестові завдання до практичної роботи № 1
- •Знайдіть одну або декілька правильних відповідей
- •2. Основні проблеми загальної екології є:
- •4. Визначте послідовність подій у ході еволюції життя на Землі:
- •Тестові завдання до практичної роботи № 2
- •Знайдіть одну або декілька правильних відповідей
- •Тестові завдання до практичної роботи № 3-4
- •Знайти одну або кілька правильних відповідей
- •Тестові завдання до практичної роботи № 5 Оберіть одну правильну відповідь
- •Знайти одну або кілька правильних відповідей
- •Тестові завдання до практичної роботи № 6 Оберіть одну правильну відповідь
- •Екологічні задачі
Знайдіть одну або декілька правильних відповідей
1. Вкажіть види речовин біосфери:
А. Жива речовина;
Б. Біокосна речовина;
В. Косна;
Г. Біокосмічна.
2. Екологічні фактори поділяють на:
А. Фізичні;
Б. Абіотичні;
В. Антропічні;
Г. Біотичні
3. Вкажіть компоненти біогеоценозу:
А. Консументи;
Б. Редуценти і продуценти;
В. Кліматичні фактори;
Г. Вплив магнітного поля;
3.Вкажіть рівні організації живого: А. Клітинний і тканинний; Б. Біогеоценотичний; В. Біосферний; Г. Популяційно-видовий;
4. Зазначте основні напрями екології:
А. Популяційна екологія;
Б. Антропологія;
В. Біогеоценологія;
Г. Вчення про екологічні фактори;
Установіть відповідність
1. Групи організмів |
Організми |
А Продуценти Б Консументи В Редуценти
|
1.Ціанеї
2. Бактерії гниття
3.Віруси
4. Пуголовки
|
Тестові завдання до практичної роботи № 3-4
Знайдіть одну правильну відповідь
Російський вчений-генетик М. Тимофєєв-Ресовський у 1968 р. запропонував програму:
А. Сертифікації Б. Інтенсифікації
В. Стандартизації
Г. Урбанізації
2. Наприкінці якого періоду площі, на яких жили люди, були крихітними острівцями серед океану незайманої природи:
А. Неоліт
Б. Мезоліт
В. Палеоліт
Г. Енеоліт
3.Скільки в світі налічується національних центрів, які збирають та зберігають насіннєвий фонд культурних і дикоростучих злаків:
А. 70
Б. 50 В. 80
Г. 60
4. Хто з видатних вчених вперше запропонував шлях до створення генетичних фондів:
А. Г. Мендель
Б. Ч. Дарвін
В. В. Бетсон
Г. М.Вавилов
5. Вірус імунного дефіциту людини відкритий і описаний:
А. Р. Галло та Л. Монтан'є
Б. К. Коррес та Е.Чермак
В. А. Вейсман та Т.Морган
Г. С.Гершензон та Є. Фінкельштейн
6. У 1845 р. в Ірландії спалахнула хвороба картоплі, викликана мікроскопічним грибком, випадково завезеним із:
А. Канади
Б. Латвії
В. Мексики
Г. Турції
7. Сукупність видів рослин і тварин Землі становить її:
А. Генетичний код
Б. Генетичний тягар
В. Генетичний фонд
Г. Генетичний аналіз
8. Для того, щоб зберегти генетичний фонд Землі якомога повніше, потрібно створювати:
А. Заказники
Б. Національні парки
В. Заповідники
Г. Лісопарки
9. Генетичне розмаїття диких видів і культурних рослин є безцінним скарбом для:
А. Селекціонерів
Б. Футурологів В. Агрономів
Г. Екологів
10. Як свідчать археологічні знахідки, першою свійською твариною була:
А. Коза
Б. Собака
В. Овечка
Г. Олень
Знайти одну або кілька правильних відповідей
Для життя та діяльності людям необхідні такі ресурси:
А. Вода
Б. Звички
В. Повітря
Г. Побут
Д. Вугілля
Природні ресурси Землі поділяються на:
А. Невичерпні та вичерпні
Б. Сильні та слабкі
В. Відновлювальні та невідновлювальні
Г. Кліматичні та географічні
Д. Первинні та вторинні
Встановити відповідність:
|
А. Нафта |
|
Б. Вода |
|
В. Метали |
|
Г. Адаптація |
|
Д. Сонце |
Основою енергетики людства є:
А. Деревина
Б. Вугілля
В. Нафта
Г. Метали
Д. Природний газ
5.Найбільше ВІЛ-інфікованих і померлих від СНІДу зареєстровано в:
А. Київській
Б. Вінницькій
В. Черкаській
Г. Одеській
Д. Донецькій області
