- •Курс лекций
- •080400.62 Управление персоналом
- •Введение
- •Модуль 1 – Теоретические аспекты управления на основе компетентностного подхода. (6 часов) Лекция 1. Компетентностный подход: основные понятия, сущность, цели, принципы.
- •1. Определение компетенции и компетентности.
- •Классификация и уровни компетенций.
- •Причины использования компетенций
- •Зона действия компетенций
- •Лекция 2. Управление персоналом на основе компетенций. (4 часа)
- •1. Сущность управления компетенциями персонала организации
- •2. Мировой опыт определения компетенций специалистов по управлению персоналом
- •3. Перечень компетенций, рекомендуемых для специалистов по управлению персоналом отечественных организаций
- •Модуль 2 – Методика реализации компетентностного подхода. (12 часов) Лекция 3. Разработка модели компетенций.
- •1. Основные понятия и подходы
- •2. Этапы разработки модели компетенций
- •3. Ключевые принципы построения компетенций
- •4. Ключевые шаги в создании модели компетенций
- •5)Разработка специальной модели
- •Лекция 4. Компетентностный подход при подборе (отборе) персонала. (2 часа)
- •1.Организация подбора, отбора и найма претендентов на вакантную должность в организации.
- •2. Этапы поиска, подбора и отбора персонала на основе компетенций
- •Лекция 5. Мотивация персонала на основе компетентностного подхода.
- •1.Сущность мотивации и стимулирования труда персонала.
- •2. Структура, функции и механизм мотивации и стимулирования.
- •3. Основные направления мотивации стимулирования персонала.
- •4. Система kpi на основании компетенции, грейдинг.
- •Лекция 6. Компетентностный подход к обучению и развитию персонала. (2 часа)
- •1.Управление развитием персонала по компетенциям
- •2.Этапы развития персонала на основе компетентностного подхода
- •Лекция 7. Компетентностный подход в оценке персонала. (2 часа)
- •1.Сущность оценки персонала по компетенциям
- •2. Основные задачи оценки персонала по компетенциям
- •3. Преимущества оценки персонала по компетенциям
- •4. Ошибки и трудности при внедрении системы оценки
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Интернет- ресурсы
- •Приложение а (справочное) Перечень ключевых слов
М
ИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет»
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ
Курс лекций
Направление подготовки
080400.62 Управление персоналом
Профиль подготовки
Аудит и контроллинг персонала
Квалификация (степень) выпускника
БАКАЛАВР
Форма обучения
Очная, очная сокращенная
К
расноярск
2012
Компетентносный подход в управлении персоналом: курс лекций учебной дисциплины для бакалавров направления 080400.62 – «Управление персоналом» профиля подготовки «Аудит и контроллинг персонала» очной, очной сокращенной форм обучения / сост. Кутузова А.В. – Красноярск.: СибГТУ, - 2012. – 107 с.
Составитель:
cт. преподаватель кафедры «Управление персоналом» Кутузова А.В.
Курс лекций составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению 080400.62 – «Управление персоналом» профиля подготовки «Аудит и контроллинг персонала».
Курс лекций содержит теоретические аспекты управления персоналом на основе компетентностного подхода; представлены основы разработки модели компетенций персонала в организации и способы ее реализации; раскрываются методики и техники реализации компетентностного подхода по основным направлениям управления персоналом.
Рецензент: канд.эконом.наук, доцент Е.В. Мельникова (Научно-методический совет СибГТУ)
© Составитель А.В. Кутузова
© ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный технологический
университет», 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
Модуль 1 – Теоретические аспекты управления на основе компетентностного подхода. 6
Лекция 1. Компетентностный подход: основные понятия, сущность, цели, принципы. 6
Лекция 2. Управление персоналом на основе компетенций. 12
Модуль 2 – Методика реализации компетентностного подхода. 33
Лекция 3. Разработка модели компетенций. 33
Лекция 4. Компетентностный подход при подборе (отборе) персонала. 67
Лекция 5. Мотивация персонала на основе компетентностного подхода. 80
1.Сущность мотивации и стимулирования труда персонала. 80
1.Сущность мотивации и стимулирования труда персонала. 80
Способы мотивации персонала и стимулирования труда 82
Адресное назначение мер по мотивации персонала 83
Виды грейдинга 88
Лекция 6. Компетентностный подход к обучению и развитию персонала. 90
Лекция 7. Компетентностный подход в оценке персонала. 98
Заключение 106
Библиографический список 107
Интернет- ресурсы 107
Приложение А 108
(справочное) 108
Перечень ключевых слов 108
Введение
Дисциплина «Компетентносный подход в управлении персоналом» представляет собой прикладную научную дисциплину, в которой используются результаты исследований и разработок других отраслей науки. Дисциплина «Компетентностный подход в управлении персоналом» опирается на такие дисциплины, как «Основы теории управления», «Основы управления персоналом, кадровой политики и кадрового планирования», «Организационное поведение», «Управление персоналом организации», «Экономика управления персоналом», «Теория организации» и др. Освоение дисциплины «Компетентностный подход в управлении персоналом» необходимо как предшествующее таким дисциплинам как «Стратегический менеджмент», «Оценка персонала и управленческой деятельности» и др.
Цель освоения дисциплины содействие в становлении профессиональной компетенции бакалавра в области управления персоналом на основе понимания сущности, принципов и функций компетентностного подхода в области управления персоналом через формирование и развитие знаний, умений, навыков и способностей управления персоналом на основе компетенций.
Задачи изучения дисциплины:
- формирование знаний о компетенциях, компетентности, компетентностном подходе в управлении персоналом;
- овладение умениями и навыками применения основополагающих категорий компетентностного подхода в управлении персоналом организации.
В результате освоения дисциплины «Компетентностный подход в управлении персоналом» формируются профессиональные компетенции обучающегося, такие как: знает основы разработки и внедрения требований к должностям, критериев подбора и расстановки персонала и умеет применять их на практике (ПК-5); знает основы найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала и умеет применять их на практике (ПК-6); владеет методами деловой оценки персонала при найме и готов применять их на практике (ПК-7); знает виды, формы и методы обучения персонала (ПК-12); знает основы управления карьерой и служебно-профессиональным продвижением персонала и умеет применять их на практике (ПК-13); умеет разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации) и владеет навыками проведения текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) различных категорий персонала (ПК-16); знает принципы и основы формирования системы мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда, и умеет применять их на практике (ПК-17); умеет составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции и т.д.) (ПК-44); знает основы организационного проектирования системы и процессов управления персоналом, умеет осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-73).
