- •«Юридична психологія»
- •6.030401 «Правознавство»
- •Перелік тем практичних занять та поради щодо підготовки до них
- •Тема 1. Юридична психологія в системі наукових знань. Соціально-психологічні основи юридичної психології.
- •Додаткові питання для самостійної роботи
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до теми № 1
- •1.Предмет дослідження та задачі юридичної психології.
- •Основні етапи розвитку юридичної психології як науки
- •2. Загальнопсихологічні основи юридичної психології та її методологія.
- •Співвідношення темпераменту і типу нервової системи
- •Основні методи психологічних досліджень:
- •3. Соціалізація та розвиток особистості. Правова соціалізація та психологія нормативної поведінки.
- •4. Феномен конформізму. Психологічні умови дієвості правових норм.
- •Фактори специфіки конформізму:
- •Фактори, які негативно впливають на дієвість правових норм
- •5.Соціально-психологічні особливості діяльності юриста (потреби, мотиви, цілі, засоби, кінцевий результат).
- •Термінологічний словник.
- •Контрольні питання
- •Література: [1, 2, 3, 4, 7, 8, 10].
- •Тема 2 Психологічні основи процесуальної діяльності
- •2. Психологічні основи доказування, планування та організації процесуальної діяльності.
- •3. Види слідчої (судової) діяльності
- •4. Психологічні аспекти цивільного процесу. Психологія міжособистісної взаємодії у цивільному процесі
- •5. Психологія діяльності судді у цивільному судочинстві. Проблема справедливості судових рішень.
- •Термінологічний словник
- •Література: [1, 2, 3, 4, 9, 10, 11, 12, 13].
- •Тема 3 Кримінальна психологія.
- •1 Психологія особистості правопорушника та класифікації злочинців.
- •2. Психологічні причини злочинної поведінки та психологічна структура злочинного діяння.
- •Мотивація злочинної поведінки може бути:
- •3. Психологія співучасті у злочині.
- •4.Типи та структура злочинних формувань.
- •5. Психологічно-правова оцінка організованих злочинних груп, їхньої протиправної діяльності.
- •Термінологічний словник
- •Література: [1, 2, 3, 4, 5, 10, 13, 14].
- •Тема 4. Психологічні засади розслідувань злочинів.
- •1.Загальна характеристика психологічних особливостей слідчої
- •2. Психологія допиту та очної ставки.
- •3. Психологічні особливості огляду місця події, обшуку та виїмки.
- •4. Психологія слідчого експерименту.
- •5. Психологія потерпілого і свідка. Провокуюча поведінка, види віктимності
- •Термінологічний словник.
- •Контрольні питання
- •Література: [1, 2, 3, 4, 5, 10, 13].
- •Тема 5 Психологічна консультація і судово-психологічна експертиза. Психологія судового процесу
- •Додаткові питання для самостійної роботи
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до теми № 5
- •1.Використання психолога як консультанта на попередньому слідстві.
- •2. Загальний предмет судово-психологічної експертизи (спе). Методика та організація провадження спе.
- •3. Психологічна структура судової діяльності. Психологічні особливості судового допиту.
- •4. Судова мова, вимоги до неї. Психологія судових дебатів.
- •До основних елементів судової промови належать:
- •5. Психологічні особливості прийняття рішення суддею та психологічні ефекти, що на них впливають.
- •Термінологічний словник.
- •Контрольні питання
- •Література: [1, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11].
- •Тема 6 Психологічні особливості пенітенціарної системи.
- •2. Соціально-психологічна характеристика груп засуджених. Стереотипи тюремної поведінки та їх вплив на особистість.
- •Типи малих неофіційні груп засуджених:
- •3. Психологічні особливості відбування покарань жінками-засудженими.
- •4. Методи психологічного впливу на зміну психічних станів засуджених.
- •5. Конфліктність у колективах засуджених. Соціальна реадаптація звільненого.
- •Термінологічний словник.
- •Контрольні питання.
- •2. Соціально-психологічні причини злочинів неповнолітніх.
- •3. Правова свідомість неповнолітнього правопорушника.
- •4. Психологічні особливості розслідувань у справах неповнолітніх.
- •5. Виховна робота з умовно засудженими неповнолітніми.
- •Термінологічний словник
- •Контрольні питання
- •Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів
- •Практичні поради до оформлення конспектів лекцій, зошитів підготовки до семінарських занять:
- •Рекомендації щодо підготовки рефератів
- •Реферати повинні відповідати єдиним вимогам:
- •3. Рекомендації для студентів заочної форми навчання щодо тематики, написання контрольних робіт та підготовки до практичних занять.
- •Тематика контрольних робіт
- •Тема 1 Соціально-психологічні основи юридичної психології та психологія учасників розслідування і судового розгляду
- •Література: [1, 2, 3, 4, 7, 8, 10].
- •Тема 2 Кримінальна психологія. Психологічні особливості суб'єктів злочинності.
- •Література: [1, 2, 3, 4, 5, 10, 13, 14].
- •4 Питання до заліку:
- •Форми контролю рівня знань студентів:
- •Список літератури
3. Психологічні особливості огляду місця події, обшуку та виїмки.
З психологічної точки зору огляд місця події включає в себе емпіричне спостереження, активну розумову діяльність (аналіз і синтез, конкретизація й абстрагування). Огляду місця події притаманні:
- невизначеність слідчої інформації;
- публічність слідчих дій (огляд місця події повинен проводитися в присутності експертів, понятих та інших осіб);
- невідкладний характер (огляд місця події проводиться негайно);
- узгодженість дій оперативної групи (чітке розмежування функцій);
- розподілення і переключення уваги слідчого (необхідність сприйняти обстановку місця події в цілому і виділити найбільш значущі об'єкти);
- висока психологічна напруженість;
- поєднання в діяльності слідчого пізнавального, пошукового і посвідчувальних елементів, встановлених фактів, речових доказів.
Структуру криміналістичної спостережливості складають:
а) почуттєві основи —зір, слух, дотик, нюх та ін.;
б) особисті основи — мислення і знання про об'єкт спостереження;
в) бажання і потяг пильно спостерігати і виявляти все те, що має значення;
г) вольові якості, пам'ять, психічна врівноваженість тощо.
При огляді місця події слідчий не повинен обмежувати себе пошуком слідів, які відповідають його версії, необхідно шукати і вивчати кожен факт, піддаючи сумніву ознаки спостереження. Часто слідчий стикається на місці пригоди з маскуванням злочину (злочинцем або потерпілим).
Існують різноманітні способи маскування злочину:
- маскування - — злочинець прагне змінити свою зовнішність і приховати сліди злочину (знаряддя злочину, зміна положення тіла жертви та ін.);
- фальсифікація — створення удаваних слідів для того, щоб спрямувати слідство на хибний шлях;
- інсценування — комбінація маскування і фальсифікації для штучного створення певної ситуації з метою маскування істинної події. Так, вбивству може бути надано вигляду самогубства, підпалу — випадкового самозаймання.
Психологія місця пригоди — це, по-перше, цілеспрямоване виявлення і збирання інформації за допомогою органів відчуття;
по-друге, — аналіз емпіричних даних як юридично значущих фактів;
по-третє, — реконструкція досліджуваної події за її окремими проявами.
Одним із основних психологічних елементів обшуку як слідчої дії є примус стосовно особи, яку обшукують. На відміну від огляду місця події, обшук — це відшукування свідомо схованих предметів і документів, що мають доказове значення для розкриття злочину.
Складним питанням проведення обшуку є встановлення мовного контакту з особою, яку обшукують. Роль такого контакту суттєва, бо допомагає переконувати, спостерігати за реакцією особи, яку обшукують, встановлювати взаємозв'язок виявлених об'єктів з іншими, їхнє значення.
Виїмка (вилучення) має свої психологічні особливості:
- при вилученні немає необхідності в пошукових діях, бо воно здійснюється щодо конкретних, заздалегідь відомих об'єктів;
- як правило, вилучення проводиться за добровільною згодою осіб, у разі опору вилучення може бути проведено примусово;
- основні психологічні прийоми при вилученні — навіювання і переконання;
- конфліктна ситуація при вилученні має більш м'яке психологічне забарвлення.
