Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ден.обращ и кредит Курсовая р. для ФиК 11.03.16.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
291.84 Кб
Скачать

Т е м а 8. Безналичные расчеты в форме банковского перевода

2. Понятие банковского перевода.

3. Расчеты платежными поручениями, платежными требованиями, платежным ордером.

4. Совершенствование организации расчетов в форме банковского перевода.

Во втором вопросе дать понятие банковского перевода, рассмотреть порядок организации проведения расчетов в виде банковского перевода: заключение договора между банком и клиентом, формы платежных инструкций, ответственность банка за исполнение платежей.

В третьем вопросе рассмотреть понятия и организацию движения денежных средств при расчетах платежными поручениями, платежными требованиями, платежным ордером, указать их достоинства и недостатки.

В четвертом вопросе описать основные направления совер­шенствования рассмотренных в данной теме форм безналичных расче­тов, исходя из отечественного и зарубежного опыта.

Т е м а 9. Безналичные расчеты с использованием аккредитива

2. Понятие «аккредитив» и его виды.

3. Расчеты с использованием аккредитива.

4. Совершенствование расчетов с использованием аккредитива.

Во втором вопросе следует рассмотреть понятие «аккредитив» и его основные виды: внутренний, международный, отзывной, безотзывной, подтвержденный, переводной, резервный.

В третьем вопросе привести порядок организации, схемы документооборота при расчетах с использованием аккредитивной формы расчетов, указать достоинства и недостатки данной формы расчетов.

В четвертом вопросе описать основные направления совер­шенствования рассмотренных в данной теме форм безналичных расче­тов, исходя из отечественного и зарубежного опыта.

Т е м а 10. Безналичные расчеты с использованием банковских платежных карточек

2. Понятие «банковская платежная карточка» и ее виды.

3. Расчеты с использованием банковских платежных карточек.

4. Перспективы развития расчетов банковскими платежными карточками в Республике Беларусь.

Во втором вопросе рассмотреть понятие «банковская платежная карточка» и ее виды: дебетовая, кредитная, личная, корпоративная, и другие. Международные и внутренние платежные системы, осуществляющие эмиссию платежных карточек.

В третьем вопросе охарактеризовать схему расчетов с использованием банковских платежных карточек, указать их достоинства и недостатки. Показатели, характеризующие развитие системы расчетов с использованием банковских платежных карточек. Привести перечень платежных систем, в рамках которых банками Республики Беларусь осуществляется эмиссия или эквайринг банковских платежных карточек.

В четвертом вопросе описать основные направления совер­шенствования рассмотренных расче­тов с использованием банковских платежных карточек, исходя из отечественного и зарубежного опыта. Система Белкарт. Эмиссия банковских платежных карточек в разрезе банков Республики Беларусь. Система безналичных расчетов по розничным платежам с использованием банковских платежных карточек.

Т е м а 11. Особенности безналичных расчетов населения

2. Организация безналичных расчетов населения.

3. Формы безналичных расчетов населения.

4. Приоритетные направления развития безналичных расчетов населения.

Во втором вопросе указать специфику организации безналичных расчетов населения: порядок открытия и обслуживания счетов физических лиц, совершение платежей при отсутствии банковского счета.

В третьем вопросе охарактеризовать формы безналичных расчетов применяемых населением (платежные поручения, банковские платежные карточки, электронные расчеты) и указать их особенности.

В четвертом вопросе указать основные пути развития безналичных расчетов населения. Порядок функционирования единого расчетного и информационного пространства (ЕРИП). Системы платежей с использованием электронных денег (EasyPay, WebMoney). Дистанционное обслуживание физических лиц через системы «Интернет-банкинг», SMS-Банкинг, М-Банкинг и т.д. Стимулирование осуществления населением платежей в безналичной форме.