- •Учебно-методический комплекс дисциплины правоведение
- •42.03.02 Журналистика
- •Содержание умк
- •Лист регистрации изменений в умКд
- •Выписка из фгос во
- •Рабочая Программа дисциплины
- •3.1 Цели и задачи дисциплины
- •3.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3.4 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.4.1. Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
- •3.4.2. Заочная форма обучения на базе со, спо, впо (срок обучения 4 года)
- •3.5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основы государства и общества
- •Тема 2. Право и его система
- •Тема 3. Основы конституционных правоотношений
- •Тема 4. Основы гражданских правоотношений
- •Тема 5. Основы брачно-семейных правоотношений
- •Тема 6. Основы трудовых правоотношений
- •Тема 7. Основы административных правоотношений
- •Тема 8. Основы уголовного права
- •Тема 9. Судебные и правоохранительные органы
- •3.6 Планы семинарских занятий
- •Семинар 1. Основы государства и общества
- •Семинар 2. Право и его система
- •Семинар 3. Основы конституционных правоотношений
- •Семинар 4. Основы гражданских правоотношений
- •Семинар 5. Основы брачно-семейных правоотношений
- •Семинар 6. Основы трудовых правоотношений
- •Семинар 7. Основы административных правоотношений
- •Семинар 8. Основы уголовного права
- •Семинар 9. Судебные и правоохранительные органы
- •3.8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4. Учебно-методические материалы
- •4.1 Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •Тематический план для заочной формы обучения на базе со, спо, впо
- •4.2 Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •4.3 Методические указания для студентов
- •4.3.1 Рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям
- •4.3.2 Рекомендации по работе с источниками права.
- •4.3.3 Рекомендации по работе с учебной и научной литературой.
- •4.3.4 Рекомендации студентам по подготовке реферата и научного доклада
- •4.3.5 Рекомендации студентам по выполнению контрольной работы
- •4.4 Фонд оценочных средств дисциплины и методики их применения для текущего и промежуточного контроля знаний, разрабатываемые в соответствии с Положением о фонде оценочных средств в урио
- •4.4.1 Оценочные средства и их реализация
- •4.4.2 Оценка знаний, умений и навыков студентов на семинарских (практических) занятиях.
- •4.4.3 Оценка самостоятельной работы студентов (срс).
- •4.4.4 Критерии оценки контрольной работы
- •4.4.5 Тестирование по результатам изучения тем дисциплины
- •4.4.6 Примеры контрольных, практических и самостоятельных заданий Примеры тем рефератов (докладов)
- •Тематика контрольных работ
- •Темы презентации
- •Примеры тестовых заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Примеры тем коллоквиумов, групповых дискуссий и круглых столов
- •4.4.7 Промежуточный контроль
- •Экзамен
- •(Дифференцированный зачёт)
- •Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций на экзамене и зачёте (дифференцированном зачёте)
- •Перечень вопросов к экзамену и зачёту (дифференцированному зачёту)
- •Порядок ликвидации задолженности
- •Дополнительные материалы
- •5.1 Словарь основных терминов (глоссарий).
- •5.2 Другие учебно-методические материалы по конкретной дисциплине
- •Нормативные правовые акты11
- •Основная12
- •Дополнительная
- •Периодическая
- •5.3 Перечень учебно-методических ресурсов программно-технических средств дисциплины Интернет-ресурсы Сайты государственных органов
- •Сайты органов судебной власти
- •Сайты органов правоохранительной системы
- •Образовательные правовые сайты
Вариант 4
1. Основы правового положения личности:
а) аналог основных прав, свобод и обязанностей;
б) институт конституционного права, устанавливающий основы отношений между личностью, обществом и государством;
в) аналог гражданства.
2. Натурализация:
а) приобретение гражданства по праву крови;
б) приобретение гражданства по праву почвы;
в) приобретение гражданства иностранцем или лицом без гражданства.
3. Может быть лишено гражданства:
а) лицо, совершившее преступление;
б) лицо, выехавшее на постоянное жительство в другую страну, или вступившее в брак с иностранцем;
в) лицо, получившее гражданство в порядке натурализации, если обнаружится, что оно скрыло обстоятельства, препятствовавшие получению гражданства.
4. Гражданство республики в составе РФ:
а) существует независимо от гражданства РФ;
б) может быть сохранено после выхода из гражданства РФ;
в) может быть предоставлено иностранцу, не являющемуся гражданином РФ;
г) предоставляется гражданам РФ, проживающим в республике.
5. Основные права и свободы:
а) приобретаются на основе актов текущего законодательства;
б) действуют, потому что установлены Конституцией и международным правом исходя из естественных прав человека;
в) приобретаются индивидуальными усилиями гражданина.
6. Личное право:
а) право на отдых;
б) право на информацию;
в) право на неприкосновенность жилища.
7. Социально-экономическое право:
а) право на труд;
б) свобода совести;
в) избирательное право.
8. Политическое право:
а) право на жизнь;
б) свобода демонстраций;
в) право частной собственности.
Вариант 5
1. Предмет конституционного права РФ:
а) субординация в армии;
б) основные общественные отношения;
в) дипломатические отношения.
2. Конституционное право как отрасль права:
а) изучает общественные отношения;
б) определяет технику конституционного законодательства;
в) закрепляет и регулирует определенные общественные отношения.
3. Конституционное право РФ как наука:
а) регулирует общественные отношения;
б) изучает общественные отношения.
4. Источники конституционного права РФ как отрасли права:
а) акты применения права;
б) любые нормативные правовые акты;
в) нормативные акты, содержащие нормы конституционного права.
5. Нормы:
а) непременно состоят из гипотезы, диспозиции и санкции;
б) могут выступать как нормы-принципы.
6. Субъекты конституционных правоотношений:
а) только органы государства;
б) только субъекты Российской Федерации;
в) любые государственные и муниципальные образования, их органы, физические, юридические и должностные лица, а также общественные объединения, участие которых допускается конституционным законодательством.
7. Конституционное право РФ в системе отраслей права:
а) занимает ведущее место;
б) входит в систему международного права;
в) стоит над правовой системой.
8. Санкции:
а) иногда устанавливаются непосредственно в нормах конституционного права;
б) применяются только санкции, установленные нормами других отраслей права;
в) вообще не применяются.
Примеры тем коллоквиумов, групповых дискуссий и круглых столов
Коллоквиум - средство контроля усвоения учебного материала темы, раздела или разделов дисциплины, организованное как учебное занятие в виде собеседования преподавателя со студентами:
Тема 7. Основы административных правоотношений.
Групповая дискуссия, полемика - оценочные средства, позволяющие включить студентов в процесс обсуждения спорного вопроса, проблемы и оценить их умение аргументировать собственную точку зрения:
Тема 1. Основы государства и общества.
Тема 2. Право и его система.
Тема 3. Основы конституционных правоотношений.
Тема 4. Основы гражданских правоотношений.
Тема 5. Основы брачно-семейных правоотношений.
Тема 6. Основы трудовых правоотношений.
Тема 9. Судебные и правоохранительные органы
Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога:
Тема 8. Основы уголовного права.
