- •1. Функцыянальная структура бібліяграфіі
- •2.Мадэліраванне як метад аналізу абіс.
- •2. Камунікатыўны фармат Belmarc
- •1. Інстытуцыяльныя (арганізацыйна-ведамасныя) віды бібліяграфіі
- •1. Дакументныя інфармацыйныя рэсурсы ў галіне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу (нТіМк )
- •2.Сістэмы кіравання базамі даных ( скбд)
- •2. Арганізацыйна-кадравае забеспячэнне абіс
- •2. Склад персаналу абіс. 3 катэгорыі персаналу: 1. Распрацоўшчыкі сродкаў праграмы 2. Бібліят. Работнікі 3. Карыстальнікі абіс.
- •1. Сучасны стан інфармацыйна-бібліяграфічных рэсурсаў (ібр) па тэхніцы ў Беларусі
- •2. Кампаноўка сеткі. Базавыя і камбінаваныя тапалогіі
- •1. Сістэма краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •1. Тэарэтычныя пытанні краязнаўчай бібліяграфіі.
- •2. Выкарыстанне удКу якасці інфармацыйна-пошукавай мовы
- •1. Фарміраванне бібліяграфічнай культуры карыстальнікаў інфармацыі
- •2. Устройства эвм
- •1. Тэхналогія даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў інфармацыі
- •1. Бібліяграфічнае інфармаванне карыстальнікаў інфармацыі
- •2. Інфармацыйныя патрэбнасці спецыялістаў у галіне нТіМк
- •2. Патрэбнасці ў дакументнай сацыяльна-гуманітарнай інфармацыі
- •2. Аўтарытэтныя/нарматыўныя файлы як адзін са сродкаў лінгвістычнага забеспячэння абіс
- •1. Даведачна-бібліяграфічны апарат бібліятэкі
- •3 Принципа исследования: изоморфизм, изофункционализм, изоэволюционизм.
- •2. Інфармацыйныя рэсурсы па мастацкай літаратуры і літаратуразнаўстве
- •2.Бібліятэка як аб’ект аутаматызацыі.
- •1. Арганізацыя бібліяграфічнай дзейнасці ў Рэспубліцы Беларусь на сучасным этапе
- •2. Інфармацыйнае забеспячэнне абіс.Віды інф., якія цыркулююць у абіс.
- •1. Міжнароднае супрацоўніцтва ў галіне бібліяграфічнай дзейнасці
- •2. Методыка даведачна-бібліяграфічнага абслугоўвання карыстальнікаў сацыяльна-гуманітарнай інфармацыі
- •1. Бібліяграфазнаўства як сістэма навуковых ведаў
- •1. Сістэма краязнаўчых бібліяграфічных дапаможнікаў
- •2. Аўтарытэтныя/нарматыўныя файлы як адзін са сродкаў лінгвістычнага забеспячэння абіс
1. Даведачна-бібліяграфічны апарат бібліятэкі
СБА – совокупность справочных и библиографических изданий, каталогов и картотек, используемые при обслуживании читателей.
СБА – совокупность упорядоченных массивов вторичных документов, предназначенных для поиска НТИ.
СБА – информационно-поисковая система в документальной или электронной форме, цель которой оптимизировать поиск б/г//ф-ой и фактографической информации, помог ориентироваться в б/г/ф-их ресурсах.
Функции: коммуникативная, поисковая, оценочная.
Состав СБА: - система каталогов и картотек; - СБФ; - фонд неопубликованных библиографических пособий/выполнение справок
Качества
системность СБА состоит из взаимосвязанных элементов, обеспечивающих его ценность
Пластичность – выражает способность СБФ изменяться в зависимости от запросов читателей;
Надежность – способность удовлетворять типичные для данной библиотеки и ее подразделений разовые запросы; Экономичность – отражает ограничение состава и полноты СБА (зависит от МТБ библиотеки)
Формы:- каталог – библиографическое пособие, которое отражает БФ или часть фонда или фонд нескольких библиотек; - картотека – библиографическое пособие в карточной форме.
Каталог связан с БФ, картотека – нет.
Задача отразить весь БФ, раскрыть содержание конкретных изданий.
Особенности СБА:
1. УНБ – состоит из 3-х частей, имеет универсальный характер В областных библиотеках ведется 5 групп каталогов: основной каталог, каталог на отдельные части БФ, каталог отдельных видов изданий, краеведческий каталог и СК. Ранее велись картотеки рецензий, персоналий, тематические – сейчас переведены в эпект. ф-ку.
2. СБА ЦБС: состоит из 2-х частей (СБА центральной библиотеки и СБА филиалов) Части СБА ЦБ носят сводный характер, централизованная технология ведения СБА, происходящие изменения в СБА:- библиотеки выделяют свой профиль деятельности и в соответствии с этим ведут спец. Часть СБА; - ЦБС ведел. как центры краеведческой информации, ведутся фактографические картотеки; - ЦБС ведет фактографические картотеки, включая неопубликованные материалы органов власти региона.
Фомы существования разных частей СБА:- карточные; - печатные издания;- электронные формы.
Задачи по развитию СБА: -локальная сеть в одной библиотеке; - выход в Internet.
СКС – базируется на аналитич. росписи периодичных и продолжающихся сборников, разделов монографий, руководств и пособий. По тематике универс., но учитыв-их эконом-.., соц-культ-ое развитие региона.
Тематическая картотека – отражает документы по наиболее актуальной тематике. Часто носит временный характер.Специальная картотека – отражает заглавия произведений, персоналии. Фактографическая картотека – в основе – разработка типовых макетов описания объекта, дающих полную их характеристику.
2. Інфармацыйныя рэсурсы па мастацтве ў дапамогу карыстальнікам-прафесіяналам
Научно-вспомогательная библиография помогает выявить изобразительные тексты, подлежащие изучению, помогает установить историографию вопроса, раскрыть историю искусства, изучить жизнь и творчество деятеля, подготовить к публикации на¬учные издания по искусству.
Принципы: Доступность, научность, интернационализма, гуманность, наглядность. Библиографию искусства и искусствоведения можно изучать на 3-х уровнях:
1. Уровень взаимосвязи библиографии и научной деятельности (родство). 2. Уровень взаимосвязи науки как объекта отражения искусства с отраслевым библиографическим информированием как результатом отражения (адекватность). 3. Деятельностный (между наукой и библиографией искусства).
Биб-фия иск-ва и научная деятельность в области иск-ва имеют специфич. внутренние цели, но общие - внешние. Способствуют ускорению научного и соц. - культурного прогресса. Поэтому библиография и научные исследования имеют один объект - научный документ. В этом заключается родство объекта. Работа с одним и тем же документом обусловливает родство методов по научно-библиограф. деятельности. Здесь преобладает методологическое родство. Заметно процессуальное родство формирование нового научного знания, новой библиограф, информации. Вспомогательный характер: раскрывает адекватность. А. искусствознания и биб-фии иск-ва изучается с 3 сторон: предметной, функциональной, исторической.
