- •Управленческие решения Учебно-методическое пособие Самара
- •Управленческие решения. Учебно-методическое пособие. – Самара: мир, 2015, 32 с.
- •© Международный институт рынка, 2015 © Составление Горбунова о.А., 2015 содержание
- •Введение
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тема 5. Модели разработки и принятия управленческих решений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1. Понятие и классификация решений
- •Тема 2. Системный подход к разработке управленческого решения
- •Тема 3. Целеполагание при разработке управленческих решений
- •Тема 4. Прогнозирование при разработке и принятии управленческих решений
- •Тема 5. Модели разработки и принятия управленческих решений
- •Тема 6. Методы разработки и принятия творческих управленческих решений
- •Тема 7. Разработка управленческого решения в условиях неопределённости и риска
- •Тема 8. Реализация управленческих решений и контроль за этим процессом
- •Тема 9. Управленческие решения и ответственность руководителя
- •Тема 10. Психологические основы принятия управленческих решений
- •Контрольная (курсовая) работа и методические указания по её выполнению
- •Общие рекомендации по выполнению контрольной (курсовой) работы
- •Темы контрольных работ
- •Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену)
- •Глоссарий
- •Управленческие решения Учебно-методическое пособие
- •443030, Самара, ул. Г.С.Аксакова, 21
УДК 658.011.4(07)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ РЫНКА»
|
Управленческие решения Учебно-методическое пособие Самара
2015
УДК 658.011.4(07)
Управленческие решения. Учебно-методическое пособие. – Самара: мир, 2015, 32 с.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Управленческие решения» разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, ООП ЧОУ ВО «МИР», рассмотрено и одобрено на заседании кафедры менеджмента, на заседании Учебно-методической комиссии направления подготовки.
Составитель: к.э.н., доц. О.А.Горбунова
Рецензенты:
Афоничкин А.И. – д.э.н., профессор Волжского университета имени В.Н. Татищева
Вдовина А.В. – к.э.н., зам. начальника финансово-экономического отдела ООО «УКХ «Волгопромгаз»
Печатается по решению
Учебно-методического совета
Международного института рынка
© Международный институт рынка, 2015 © Составление Горбунова о.А., 2015 содержание
Введение |
4 |
Требования к уровню освоения содержания дисциплины |
4 |
Содержание разделов дисциплины «Управленческие решения» |
7 |
Вопросы для самоконтроля |
8 |
Тестовые задания для текущего и итогового контроля степени усвоения дисциплины |
12 |
Контрольная (курсовая) работа и методические указания по её выполнению |
19 |
Темы контрольных работ |
21 |
Темы курсовых работ |
21 |
Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) |
22 |
Рекомендуемая литература |
24 |
Глоссарий |
25 |
Введение
Курс «Управленческие решения» ориентирован на студентов, обучающихся по направлениям менеджмент и управление персоналом, и подготовлен на основе материалов отечественных и зарубежных исследований и разработок.
Цель дисциплины «Управленческие решения» заключается в освоении теоретических и практических аспектов разработки и реализации управленческих решений в современных условиях хозяйствования в стране.
Предметом курса является изучение процесса разработки и реализации управленческого решения, в том числе в системе государственного и муниципального управления как единого целого, состоящего из взаимосвязанных блоков; закономерностей этих процессов; методов и инструментов разработки и реализации управленческого решения.
Основной задачей данного курса является формирование компетенций в области принятия эффективных управленческих решений в условиях динамической смены внутреннего и внешнего окружения организации.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины «Управленческие решения» студент должен:
Знать:
сущность и содержание управленческих решений;
классификацию управленческих решений;
модели, методологию и организацию процесса разработки управленческих решений;
особенности разработки решений в условиях неопределенности и риска;
виды ответственности и методы контроля руководителя за разработкой и реализацией управленческих решений;
роль целеполагания при разработке управленческих решений;
условия и факторы качества и эффективности управленческих решений.
Уметь:
использовать системный подход к разработке управленческих решений;
осуществлять целевую ориентацию управленческих решений;
организовать процесс разработки и принятия управленческих решений;
использовать приемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска;
производить анализ альтернатив управленческих решений;
количественно обосновывать принимаемые управленческие решения;
осуществлять контроль и нести ответственность за принятие управленческих решений;
оценить эффективность управленческих решений.
Владеть:
моделями и методами принятия управленческих решений;
способами применения методов анализа внешней среды при разработке управленческих решений;
владением методами количественного анализа проблемы и моделирования возможных вариантов развития ситуации;
методикой уменьшения неопределенности и риска при разработке управленческих решений.
Дисциплина «Управленческие решения» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Менеджмент»:
ОК-3 – способностью занимать активную гражданскую позицию;
ОК-5 – владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-8 – способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность;
ОК-20 – способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
ПК-8 – способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
ПК-9 – способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
ПК-28 – пониманием основных мотивов и механизмы принятия решений органами государственного регулирования.
Дисциплина «Управленческие решения» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Управление персоналом»:
ОК-9 – способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты;
ОК-10 – знанием и умением использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности;
ОК-16 – владением методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОК- 17 – наличием представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний;
ОК-21 – учетом последствий управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
ПК-1 – знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике;
ПК-2 – знанием основ стратегического управления персоналом и умением применять их на практике;
ПК-3 – знанием основ кадрового планирования и умением применять их на практике;
ПК-4 – знанием основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умением применять их на практике;
ПК-10 – знанием основ научной организации и нормирования труда, владением навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умением применять их на практике;
ПК-14 – знанием основ организации работы с кадровым резервом и умением применять их на практике;
ПК-63 – способностью провести исследования по всему кругу вопросов своей профессиональной области и проанализировать их результаты в контексте целей и задач своей организации;
ПК-64 – способностью целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом;
ПК-65 – способностью и готовностью участвовать в составлении и реализации планов (программ) социального развития с учетом фактического состояния социальной сферы, экономического состояния и общих целей развития организации;
ПК-67 – умением применять инструменты прикладной социологии в формировании и воспитании трудового коллектива;
ПК-68 – владением навыками диагностики организационной культуры и умением применять их на практике;
ПК-74 – способностью вносить вклад в планирование, создание и реализацию проектов в области управления персоналом;
ПК-76 – знанием основ разработки и использования инноваций в сфере управления персоналом и готовностью использовать их на практике;
ПК-77 – знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях.
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
«УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ»
Тема 1. Понятие и классификация решений
Сущность и содержание управленческих решений
Классификация управленческих решений
Виды и формы государственных решений
Показатели эффективности и качества управленческого решения
Тема 2. Системный подход к разработке управленческого решения
Понятие и основные категории системного подхода
Характеристика основных этапов системного анализа
Методы системного анализа
Тема 3. Целеполагание при разработке управленческих решений
Иерархия и целеполагание при выборе управленческого решения
Оценивание целей
Методы сравнения целей
Тема 4. Прогнозирование при разработке и принятии управленческих решений
Понятие и виды методов прогнозирования
Основные понятия об экспертных оценках
Экспертные методы прогнозирования
