Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение -

средняя общеобразовательная школа №15 города Тулы

Проект Орловский народный костюм

Выполнила:

ученица 11 класса

Ледовских Галина

Руководитель:

Исаева Светлана Юрьевна

г. Тула

2015

Содержание

1. Введение…………………………………………………………………………3

2. Обоснование темы проекта……………………………………………………..4

3. Из истории народного костюма Орловской губернии ….….. …………….....5

4. Выбор вариантов костюма. Моделирование изделия.……………………….10

5. Технологическая карта ……………………………………………………… ..12

6. Правила техники безопасности………………………………………………..17

7. Экономическое обоснование…………………………………………………..19

8. Экологическая экспертиза……………………………………………………..20

9. Рекламный проект……………………………………………………………...21

10. Заключение……………………………………………………………………..24

11. Используемая литература и интернет ресурсы……………………………....25

Приложение 1.…………………………………………………………………..26

Приложение 2………………………………………...…………………………28

Приложение 3……………………….…………………………………………..30 Приложение 4…………………………………………………………………...31

1. Введение

В современном мире, где идет глобальное смешение культур, традиций, языков, всё большее значение приобретает повышение интереса человека к культуре своего народа. Изучение и понимание истоков национальной культуры является актуальной проблемой, решение которой имеет важное значение как для каждого конкретного человека, так и для общества в целом.

Русский народный костюм, сохранившийся в крестьянском быту вплоть до начала XX в., является памятником материальной и духовной культуры нации, человечества, отдельной эпохи. Это один из наиболее массовых видов народного творчества и декоративно-прикладного искусства в целом.

Народный костюм - это целостный художественный ансамбль, несущий определенное образное содержание, обусловленное назначением и сложившимися традициями. Его образуют гармонично согласованные предметы одежды, украшения и дополнения к ним, обувь, прическа, головной убор, грим. В искусстве костюма органично соединились различные виды декоративного творчества: ткачество, вышивка, кружевоплетение, низание, шитье, аппликация и изобразительное использование разнообразных материалов: тканей, кожи, меха, лыка, бисера, бус, блесток, пуговиц, шелковых лент, тесьмы, позумента, кружев, птичьих перьев, речного жемчуга, перламутра, цветных граненных стеклышек и др.

2. Обоснование темы проекта

Я занимаюсь в народном ансамбле русского народного танца «Сударушка». В нашем репертуаре не просто русские танцы, а фольклорные композиции разных областей: Белгородской, Курской, Владимирской, Орловской и, конечно же, Тульской. Недавно был поставлен танец «Матаня».

Матаня (танец) — русская пляска с исполнением частушечных куплетов под специальный наигрыш «Матани». Пляска «Матаня» идёт в круге или по кругу, где аккомпанирующий инструмент (или инструментальная группа) может находиться в центре круга, или вне круга или в кругу вместе с поющими.

В момент исполнения куплета поющий не пляшет, сопровождая исполнение артистичной жестикуляцией. Остальные участники действия как бы «экономят» движения, сберегая энергию к проигрышу, где пляска разворачивается «от души». Пляска «Матаня» в основном относится к Центру и Югу России (Белгородской, Воронежской, Курской, Рязанской, Орловской и Тамбовской области).

Для создания сценического костюма танца «Матаня» мы изучили особенности одежды Орловской губернии XIX в.