- •Осознан ли выбор юного избирателя
- •1.Введение.
- •2. Аргументы и доводы
- •5.Приложения:
- •Осознан ли выбор молодого избирателя?
- •Часть 1 (вопросы с открытыми вариантами ответов)
- •Часть 2. (выберете один или несколько вариантов из представленных, которые на Ваш взгляд являются верными)
- •Благодарим за участие в опросе!
- •Часть 1
- •Основы и рекомендации к проведению опросов.
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Лицей №29»
Осознан ли выбор юного избирателя
Социальный проект
Выполнила ученица 11 класса «Г» Кулакова Василиса Игоревна .
Научный руководитель: учитель истории и обществознания Выставкин Сергей Викторович
Тамбов - 2016.
Оглавление
1.Введение.
1.1. Молодежь
1.2.Выборы
1.3. Стратегия долгосрочного развития молодежной политики.
2.Аргументы и доводы.
2.1.Законопроекты.
2.2. Активная работа по правовому и гражданскому просвещению в данной сфере
2.3. День молодого избирателя.
2.4. Появление площадок для самореализации
3. Опросы
4. Заключение.
5. Приложения.
1.Введение.
В современном мире информации и технологий умение отличать верное от ложного, истину от грамотно спланированной акции, приобретает новое звучание. С самого раннего детства дети получают практически неограниченный доступ к информационным ресурсам (сети Интернет), что позволяет найти ответы на подавляющее количество вопросов, и подрастающее поколение умело использует новые возможности. Как итог – современные школьники знают гораздо больше, чем их ровесники из более старшего поколения. Поэтому грамотно сделанный выбор – это ответ вызовам общества.
Цель работы: выяснить степень осознанности выбора молодого избирателя.
Задачи работы:
Изучить методику проведения опросов
Составить опросный лист
Провести опрос среди молодежи (лица 18-30 лет)
Провести опрос в социальной сети «Вконтакте» для граждан всех возрастов.
Сравнить показатели
Подготовить презентацию
Объект исследования: Молодежь города Тамбова.
Гипотеза: Современная молодежь .
Этапы проведения исследовательской работы:
1) Выбор участков исследования;
2) Выбор объектов исследования;
3) Формулирование цели работы, гипотезы;
4) Постановка задач работы;
5) Изучение литературы и Интернет-ресурсов согласно данной теме;
6) создание опросного листа;
7) Анализ результатов;
8) Систематизация полученных данных;
9) Построение графика;
10) Оформление работы в печатном виде;
11) Подготовка презентации.
1.1. молодежь – это будущее нашей страны, люди, которые закончили школу или ВУЗ и уже начали свою трудовую деятельность, создали семью и представляют важною и целостную часть общества. Молодежь – это 31,5млн.чел, 20% населения страны (из них 17,1% младше 18 лет). Практически четверть всего населения.
Логичен вывод, что мнение такого количества избирателей играет серьезную роль в общем результате. И молодежь представляет собой колоссальную силу, важно направить ее во благо. В стране разработана стратегия долгосрочного развития молодежной политики
1.2. Выборы – это важный момент для страны, для каждого из нас. Это формирование будущего, это определение стратегий развитие, это прежде всего выбор и утверждение людей в законодательные органы – настоящих личностей и лидеров. Мы прекрасно знаем и понимаем, что многое в становлении, продвижении и поддержании какого-либо процесса или дела, зависит от конкретного человека. Существует множество примеров, когда организация ассоциируется именно с руководителем или другими представителями, являющимися настоящими ассами своей профессии. По данным статистики (сайт Федерального агентства по делам молодежи Росмолодежь, https://fadm.gov.ru/ здесь молодежь представлена как возрастная группа 14-30 лет)
1.3. В стране разработана стратегия долгосрочного развития молодежной политики: “Когда мы говорим о молодежной политике, то имеем в виду целый комплекс экономических, социальных вопросов, проблем демографии, науки, образования, жилищной политики… Это продолжение нашей стратегической линии на инвестиции в человеческий капитал. Об этом мы заявили в Концепции долгосрочного развития страны до 2020 года. Те, кому сегодня 15, 20, 30 лет, в 40 лет станут главными действующими лицами в нашей стране по реализации планов и проектов развития России, укрепления гражданского общества. Молодежь, я напомню, — это 38 млн. человек… Это наиболее динамичная и в то же время наиболее уязвимая часть общества. С одной стороны, она способна на многое. Может сделать страну по-настоящему успешной и конкурентоспособной, но требует поддержки, поощрения, создания здоровой жизненной среды и надежных социальных гарантий… Необходимо снять все барьеры для роста, карьерного продвижения молодежи в бизнесе, системе госуправления, в науке, предоставить ей широкие возможности для личностной и профессиональной самореализации.” Владимир Владимирович Путин (Источник: http://pokolenie2025.com/v-v-putin-o-molodezhnoy-politike/)
