Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сбор. ПЗ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
7.07 Mб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кубанский государственный технологический университет»

Кафедра машиностроения и автомобильного транспорта

САПР ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Методические указания кпрактическим занятиям

для студентов всех форм обучения направления 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

Краснодар 2015

Составители: проф. В.В. Иосифов

старший преп. Клокова Н.Л.

УДК 621.91.002(075)

САПР технологических процессов: методические указания к практическим занятиямдля студентов всех форм обучения направления 15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств/ Сост.: В.В. Иосифов, Н.Л. Клокова; Кубан. гос. технол. ун-т; каф. Машиностроения и автомобильного транспорта. - Краснодар, 2015. - 92с.

Рецензенты: д-р техн. наук, проф. кафедры МСАТ А.Г. Соколов;

главный инженер МОАО «СЕДИН» В.А. Ююкин

Содержание

Общие рекомендации по выполнению практических занятий

4

Практическое занятие № 1. Алгоритмизация процедуры выбора оборудования на технологическую операцию

6

Практическое занятие № 2. Алгоритмизация процедуры выбора станочного приспособления на технологическую операцию

17

Практическое занятие №3. Алгоритмизация процесса определения структуры технологической операции

42

Практическое занятие № 4. Алгоритмизация процесса выбора режущего инструмента

50

Практическое занятие № 5. Алгоритмизация процесса выбора контрольно-измерительного инструмента

74

Общие рекомендации по выполнению практических занятий

Цель занятий:освоение методики анализа исходной информации и алгоритмизации процедур решения задач, автоматизированного проектирования технологических операций.

Основные положения

Информа­ционное обеспечение решения технологической задачи играет важную роль для нормальной работы САПР.

При автоматизированном проектировании технологических процессов (на различных этапах проектирования) возникает за­дача выбора технологического решения из некоторого множества возможных решений. Выбираемое технологическое решение должно соответствовать задаваемым условиям выбора. Условия выбора задаются в виде числовых значений (или требований типа утверждений).

Связь между всеми возможными сочетаниями числовых значений условий выбора и выбираемыми технологическими решениями может быть задана, например, с помощью таблицы соответствий.

В системах автоматизированного проектирования таблицы соответствий сформированы для тех или иных этапов технологического проектирования с учетом возможностей конкретного производства (цеха, участка, оборудования, оснастки и т.п.).

При выполнении практической работы по САПР ТП студенты разрабатывают таблицы соответствий по своему варианту.

Левая часть таблицы соответствий называется областью прибытия рассматриваемого соответствия. Область прибытия – это множество типовых решений.

В верхней части таблицы располагается так называемая область отправлений, представляющая собой множество условий применимости и их значений. Условия применимости – это технологические факторы, определяющие возможность принятия того или иного решения.

Центральную часть таблицы соответствий составляет булева матрица соответствий, в которой фиксируются связи между решениямии определяющими их применимость значениями условий. Наличие связи обозначают единицей, отсутствие – нулем.

По имеющемуся комплексу исходных данных из таблицы соответствий принимается то решение, в строке которого булева матрица имеет единицы для всех значений факторов, входящих в условия применимости. Числовые значения условий выбора является исходными данными для таблицы соответствий, а выбираемые технологические решения являются выходными данными.

При автоматизированном проектировании информационное обеспечение используется по специальным программам. В диало­говом режиме работы числовые данные условий выбора технологи­ческого решения вводятся в ЭВМ непосредственно технологом. Ответы в режиме диалога ЭВМ выдает в виде текстов на экране дисплея. В пакетном режиме технологические решения, выбран­ные по таблице соответствий, используются в автоматизирован­ном проектировании.

ЭВМ, производя логическое сравнение набора исходных условий (значений параметров) и условий применимости для каж­дого типового решения, выбирает нужное, соответствующее имеющимся конкретным условиям. Такие процедуры являются основой для технологического проектирования.

Таблица соответствий разрабатывается в следующем порядке:

1) оформляется МТР – множество типовых решений (максимально);

2) оформляется комплекс условий применимости. КУП – это множество параметров, проверка которых с достаточной достоверностью позволит выбрать то или иное решение;

3) оформляется массив условий применимости. МУП –это множество характеристик типовых решений, составленных в терминах комплекса условий применимости;

4) разрабатывается алгоритм логической проверки соответствия исходных данных и условий применимости. В соответствии с КУП формируется вектор исходных данных;

5) составляется таблица соответствий.

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНАТИЙ

Каждое практическое занятие проводится в два этапа:

  1. Этап (2 часа). Изучение и анализ исходной информации по выполняемой задаче с проверкой усвоения контрольным опросом или тестированием.

  2. Этап (2часа). Разработка алгоритма решения по выполняемой задаче по варианту курсовой работы или по варианту, выданному преподавателем.