- •Вариант 1
- •1. Какие из приведенных вопросов являются философскими?
- •2. Кто из названных философов “основал” линию материализма, а кто линию
- •3. Номинализм – это:
- •10. Самосознание – это:
- •11. В каких рассуждениях выражена точка зрения:
- •12. Найдите правильное решение:
- •17. Какое из приведенных суждений о диалектическом отрицании является
- •Вариант 2
- •8. Подберите из графы “б” высказывания, которые отвечают
- •13. К каждой форме государственного правления, предоставленной в графе
- •14. Подберите характеристики, которые приведены в графе „б”,
- •Вариант 3
- •13. Типами политических режимов являются:
- •14. Найдите правильное суждение:
- •15. Какое из следующих высказываний правильно?
- •16. Найдите положения, которые характеризуют:
- •Вариант 4
- •1. Высказывание “Все течет, все изменяется” принадлежит:
- •2. Философские учения каких философов Древнего Востока и Древней Греции выступили фундаментом средневековой философии?
- •5. Подберите из графы “б” названия работ, которые принадлежат
- •6. Назовите ключевые и второстепенные понятия в философии марксизма:
- •7. Представителями Кирилло-Мефодиевского братства были:
- •9. Определите, из какого суждения логически вытекает фатализм?
- •10. Познание как форма деятельности осуществляется в:
- •12. Дедукция – это:
- •13. К каждому понятию в графе „а” подберите соответствующее объяснение из графы «б”:
- •14. Найдите правильное высказывание:
- •15. Назовите правильные утверждения:
- •16. Укажите положения, которыми характеризуется сущность закона как философской категории.
- •Вариант 5
- •14. Укажите, в чем заключается относительная самостоятельность сознания:
- •15. Какое из определений истинно?
- •Вариант 6
- •2. Кого из названных философов можно отнести к представителям арабоязычной средневековой философии?
- •11. Кто из философов сравнивал метод с фонарем, который освещает путь тому, кто идет?
- •Вариант 19
- •1. Номинализм – это:
- •6. Какие причины изменений философских идей и ценностей определяются
- •7. Подберите из графы “б” названия работ, которые принадлежат
- •8. Подберите из графы “б” высказывания, которые отвечают
- •Вариант 20
- •11. Какие из приведенных вопросов являются философскими?
- •12. Кто из названных философов “основал” линию материализма, а кто линию
- •13. Номинализм – это:
- •14. Антропоцентризм – это:
- •15. Что из перечисленного не относится к основным формам существования материи:
- •16. Выделите положения, которые характеризуют:
- •17. Какое из приведенных суждений о диалектическом отрицании является
- •18. Что из перечисленного ниже не относится к формам абстрактно-
- •19. Что является основным мотивом развития производительных сил?
- •20. Какое явление не относится к политической системе общества:
- •Вариант 21
Вариант 2
1. Определите, какая из приведенных мыслей отражает идеалистическую линию в философии.
Я мыслю, следовательно, я существую. (Декарт)
Природа есть причина самой себя. (Спиноза)
Все действительное – разумное, все разумное – действительное. (Гегель)
Существовать – значит быть воспринимаемым. (Беркли)
2. Подберите из графы “Б” высказывания, которые принадлежат философам,
чьи имена приведены в графе “А”:
А |
Б |
|
|
а) человек – это мерило всех вещей; б) начало вселенной суть атомы и пустота, все другое считается лишь существующим; в) познай самого себя; г) человек – это полисное существо; д) человек – это двуногое без перьев, наделенное разумом. |
|
3. Реализм представляют такие средневековые философы:
а) Ансельм Кентерберийский
б) Росцелин
в) Фома Аквинский
д) Йоган Скот Ериугена
е) Роджер Бекон
4. Среди названных философов укажите тех, которые представляли:
а) эмпиризм; ) рационализм:
Д.Локк; 4. Ф.Бекон;
Р.Декарт; 5. Лейбниц;
Б.Спиноза; 6. Т.Гоббс.
5. Назовите черты, которые характеризуют философию Просвещения:
а) геоцентризм; д) пантеизм;
б) иррационализм; е) атеизм;
в) рационализм; ж) механицизм;
г) антропоцентризм; с) детеологизация.
6. Какие причины изменений философских идей и ценностей определяются
марксистской философией как главные?
а) изменение стиля мышления;
б) фундаментальные научные открытия;
в) логическая противоречивость философских учений;
г) реальные жизненные коллизии социальных групп.
7. Подберите из графы “Б” названия работ, которые принадлежат
философам, чьи имена названы в графе “А”:
А |
Б |
|
1. Илларион
4. Костомаров |
а) “Натурфилософия, или физика”; б) “Книга бытия украинского народа”; в) “Слово о законе и благодати”; г) “Сердце и его значение в духовной жизни человека”; д) “Разговор пяти путников об истинном счастье в жизни”. |
|
8. Подберите из графы “б” высказывания, которые отвечают
идеалистическому или материалистическому пониманию мира
(графа “А”):
А |
Б |
|
|
а) “Философия – это средство борьбы против затмения нашего ума с помощью языка”; б) “Мудрее всего – число, Бог – число чисел”; в) “Из земли все возникает и в землю все возвращается”; г) “Сознание – это причина, а не следствие, и оно может развиваться независимо от материального мира”; д) “Общественное бытие определяет общественное сознание”. |
|
9. Какое из данных определений материи является философским?
а) материя – это все, что имеет массу и энергию;
б) материя – это инобытие абсолютной идеи;
в) материя – это все, что состоит из атомов;
г) материя – это совокупность ощущений;
д) материя – это понятие для определения объективно реального бытия мира во времени, пространстве, движении.
10. Общественное сознание – это:
а) специфическая духовная система, которая выражает функционирование духовной жизни общества;
б) совокупное сознание субъектов, которое формируется этническими, классовыми, религиозными группами;
в) совокупность индивидуальных сознаний членов общества.
11. Истина – это:
а) соответствие знания объекту;
б) те знания, которые являются полезными для человека;
в) те знания, которые могут быть проверены социально-исторической практикой;
г) высшая ценность познания, свойство знания, адекватность познавательного образа познаваемости объекта.
12. Выделите наиболее полное и правильное определение метода:
а) метод – это осознанный способ внутренней организации содержания познавательной деятельности;
б) метод – это средство решения определенного задания;
в) метод – это совокупность принципов, правил практического и теоретического освоения действительности;
г) метод – это научная теория, проверенная практикой;
д) метод – это знание не только того, что представляет собой данный предмет, но и как с ним работать, как обеспечить выполнение определенной цели.
