Александр 1_задания ФИПИ
.docx
|
|
74. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и назовите войну, о которой идёт речь. «Ведя, таким образом, непрестанную борьбу с поздним временем года и с тысячью лишений, мы дошли до Березины. У нас в каждом эскадроне было не более сорока или пятидесяти человек, способных сражаться. Лошади выбились из сил, так как они давно уже страдали от недостатка фуража, истреблённого неприятелем, который, подобно саранче, уничтожал всё по пути; единственным кормом для наших лошадей служила солома с крыш, за которой приходилось ездить вёрст за десять или пятнадцать. Фельдмаршал изредка посылал нам транспорт овса или сухарей; это было всегда для нас настоящим праздником: без этой поддержки у нас было бы погибших не менее, чем у французов».
75. Прочтите отрывок из отчёта о военном совете и напишите, где он состоялся. «Сентября 1. Армия отступила к Москве, расположилась лагерем (…) Фельдмаршал, предоставя Военному совету положение армии, просил мнения каждого из членов на следующие вопросы: ожидать ли неприятеля в позиции и дать ему сражение или сдать оному столицу без сражения? На сие генерал Барклай-де-Толли отвечал, что (…) сражения принять невозможно и что лучше отступить (…) Генерал Беннигсен, выбравший позицию перед Москвою (…) предлагал ожидать в оной неприятеля и дать сражение. Генерал Дохтуров был сего же мнения.
Генерал Коновницын (…) предлагал идти на неприятеля и атаковать его там, где встретят (…)
После сего фельдмаршал, обратясь к членам, сказал, что с потерей Москвы не потеряна ещё Россия и что первою обязанностью поставляет он сберечь армию (…)»
76. Прочтите отрывок из донесения М.И. Кутузова Александру I и назовите сражение, о котором идёт речь.
«Неприятель большими силами потянулся на левый наш фланг. Чтобы оттянуть его стремление, я приказал генерал-адъютанту Уварову с 1-м кавалерийским корпусом, перейдя речку Колочу, атаковать неприятеля в левый его фланг. Хотя положение места было не весьма выгодное, но атака была сделана довольно удачно, неприятель был опрокинут; при сём случае Елисаветградской гусарской полк отбил два орудия; в сие самое время неприятельская пехота покусилась было перейти чрез реку Колочу, дабы напасть на пехоту нашу, на правом фланге находящуюся, но генерал-адъютант Уваров, атаками на оную произведёнными, предупредил её намерение и воспрепятствовал исполнению оного».
77. Кто из перечисленных декабристов являлся участником Северного общества? Найдите в приведённом списке двух участников. |
|||||||||||||||
|
78. Прочтите отрывок из сочинения историка начала XX в. и назовите российского императора, о котором идёт речь. «Трудно сказать, кто был более обманут в этом дипломатическом турнире, так как и Наполеону приближённые говорили потом неоднократно, что он был обманут [императором]. Если смотреть на дело с точки зрения тогдашних международных отношений и если принять во внимание реальные условия момента, то следует, во всяком случае, признать, что политика [императора] в Тильзите и затем через год при новом свидании с Наполеоном в Эрфурте была очень искусна. В этих переговорах [император] выступает впервые в качестве тонкого и проницательного дипломата, и кажется, теперь можно считать, что это и была его настоящая сфера, в которой он был, несомненно, крупным государственным человеком, способным состязаться со всеми европейскими знаменитостями своего времени».
79. Сравните характеристики российского военно-морского флота в первой четверти XVIII в. и в первой четверти XIX в. Выберите и запишите в первую колонку черты сходства и различия. |
|
|
80. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите название документа, о котором идёт речь. «Это был революционный проект буржуазного переустройства крепостной России. Он уничтожал крепостное право и самодержавие, учреждал республику вместо отсталого абсолютистского государства. На нём лежит печать дворянской ограниченности, но в целом он представляет собой своеобразный план сильного продвижения вперед отсталой феодально-крепостной России. Это был самый решительный, радикальный из конституционных проектов, созданных революционерами-дворянами. Таков был конституционный проект Пестеля…».
81. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и назовите российского императора, о котором идёт речь. «Прекратились или чрезвычайно ослабли благородные… помышления <императора> о благе и просвещении России… Достойные слуги его были удалены или удалились сами… С другой стороны, возник Аракчеев, во всей красе своей. <Император> более и более пренебрегал ненавистными ему внутренними делами, ограничиваясь военными и дипломатическими… Тильзитский мир огорчил Россию, но не ослабил её; напротив того, дал ей средства и повод продолжать войну с Турцией и приобрести Финляндию, но для России имел он следствия пагубные тем, что произвел в <императоре> существенную перемену».
82. Какие из перечисленных территорий вошли в состав России по Гюлистанскому мирному договору с Персией в царствование Александра I? Найдите в приведённом списке две территории и запишите цифры, под которыми они указаны. |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
83. Кто из перечисленных исторических деятелей был участником Отечественной войны 1812 г.? Найдите в приведённом списке двух деятелей. |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
84. Кто из перечисленных лиц руководил партизанскими отрядами в годы Отечественной войны 1812 г.? Найдите в приведённом списке двух руководителей. |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
|
85. Сравните характерные черты внутренней политики Петра I и Александра I. Выберите черты сходства и черт различия. |
|
|||||||||||||||
|
|
86. Прочтите отрывок из письма Н.М. Карамзина П.А. Вяземскому и назовите императора, о царствовании которого идёт речь. «Двадцать пять лет (1801–1825) мы, невинные и неподлые, жили мирно, не боясь ни Тайной канцелярии, ни Сибири; скажем ему спасибо. Могущество России также при этом не упало. В душе его было что-то ангельское. Если он, как человек, не был лучше всех нас, то и мы вместе не лучше его. Кто умел так прощать и не мстить за личные оскорбления? Любя Россию, желаю, чтобы будущие государи её уподобились ему в великодушии и во многих прекрасных свойствах».
87. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите генерала — героя Отечественной войны 1812 г., о котором идёт речь. «В Бородинском сражении армия генерала, составляя левое крыло боевого порядка русских войск, отразила все атаки армии Наполеона. В сражении осколок ядра раздробил генералу берцовую кость левой ноги. От предложенной врачами ампутации князь отказался. На следующий день он упомянул в своём донесении царю Александру I о ранении: «Я довольно не легко ранен в левую ногу пулею с раздроблением кости; но нималейше не сожалею о сём, быв всегда готов пожертвовать и последнею каплею моей крови на защиту отечества и августейшего престола…»
Какие из перечисленных стран вошли в состав Священного Союза, созданного в 1815 г.? Найдите в приведённом списке две страны |
|||||||||||||||
|
88. Прочтите отрывок из исторического очерка и назовите императора, о начале царствования которого идёт речь. «Новый император вернул из ссылок и тюрем многих опальных офицеров и чиновников... Ликвидировал Тайную экспедицию, восстановил Жалованную грамоту дворянству, отменил запреты на частные типографии, европейские книги и моду. По указу нового государя уничтожили публичные места, где вывешивались списки опальных лиц. Изображение Мальтийского креста исчезло с российского государственного герба, а Мальта была исключена из числа городов империи… Запрещались публикации о продаже крепостных без земли. Все эти меры вызывали в обществе оптимистические надежды на будущее страны и симпатии к ее просвещённому правителю».
89. При вступлении на престол российский император Александр I обещал править: «по законам и по сердцу своей премудрой бабки», что означало фактический отказ от политики, проводившейся во время правления его отца, Павла I. Однако между политикой Павла I и Александра I были общие черты. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих это сходство.
90. Прочтите отрывок из указа и укажите год обнародования этого указа. «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретённых или родовых крестьян своих по одиночке или целыми селениями на волю и вместе с тем утвердить им участок земли; то, сделав с ними условия, которые по обоюдному согласию признаются лучшими, …представить их при прошении своём через губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения и представления нам…Крестьяне и селения, от помещиков по таковым условиям с землёю отпускаемые, если не пожелают войти в другие состояния, могут оставаться на собственных их землях земледельцами и сами по себе составляют особенное состояние свободных хлебопашцев». |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
91. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите главнокомандующего русской армией, о котором идёт речь. «Назначение его главнокомандующим произвело общий восторг и в войске, и в народе. <…> Петербург, Москва, Россия ожидали от него новой славы, новых побед. <…> На все приветствия опытный полководец отвечал: "Не победить, а дай бог обмануть Наполеона!"». |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
92. В ходе какой войны русская армия совершила Тарутинский манёвр? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
93. Какое из перечисленных событий произошло 26 августа (7 сентября) 1812 г.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
94. В каком году в Российской империи был учреждён Государственный совет? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
95. В соответствии с «Конституцией» Н.М. Муравьёва в России было необходимо |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
96. Во время Смоленского сражения в ходе Отечественной войны 1812 г. общее руководство русской армией осуществлял |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
97. Укажите десятилетие, когда в Российской империи были созданы первые министерства. |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
98. План преобразования государственных органов Российской империи, в основе которого лежал принцип разделения властей, в начале XIX в. разработал |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
99. Укажите населенный пункт, где соединились 1-я армия под командованием М.Б. Барклая де Толли и 2-я армия под командованием П.И. Багратиона в июле 1812 г. |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
100. Прочтите отрывок из воспоминаний французского офицера Леглера о войне 1812 г. и укажите название реки, на берегах которой произошли описанные события. «Неприятелю удалось занять на левом берегу позицию, откуда он мог направить разрушительный огонь на мосты, так что тысячи в отчаянном беспорядке попадали в реку и таскали за собою других. Тяжёлая артиллерия, как и большая часть орудий среднего калибра наравне с завоеванными орудиями, попала в руки неприятеля. Только легчайшие полевые орудия могли быть перетащены через мосты… Генерал Чичагов направил свой огонь на нас только 16-го ноября, когда Витгенштейн и московская армия в Борисове уже гнали перед собою маршала Виктора». |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
101. Понятие «восточный вопрос» во внешней политике России в XIX в. обозначало |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
102. Общим в программных документах Северного и Южного обществ декабристов было положение об (о) |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
103. Возникновение движения декабристов стало следствием |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
104. Что из перечисленного было следствием развития товарно-денежных отношений в сельском хозяйстве в первой половине XIX в.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
105. Одной из причин русско-турецкой войны 1806-1812 гг. стало |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
106. Автором программы декабристского движения, по которой Россия провозглашалась республикой, был |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
107. Как назывались учреждённые в 1802 г. центральные органы государственного управления России? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
108. В ходе какой войны произошло сражение под Малоярославцем? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
109. Какие органы управления были заменены в начале XIX в. министерствами? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
110. Прочтите отрывок из исторического документа и укажите его название. «Лицо императора священно и неприкосновенно. Он не подлежит суждению. Он облечён всею Верховною Исполнительною Властью. Он Верховный начальник всей Сухопутной и Морской силы… имеет право созывать обе палаты Народного Веча… Он предлагает Народному Вечу проекты законов, принуждает его ко вторичному рассмотрению принятого или отвергнутого им предложения… Министерств полагается четыре: Финансов, Иностранных Дел, Военное и Морское. Законодательная власть вверяется Народному Вечу, составленному из двух палат: Верховной Думы и Палаты представителей». |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
111. Негласный комитет принимал участие в разработке проектов преобразований в начале царствования |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
112. Какая форма правления должна была установиться в России согласно «Русской правде» П.И. Пестеля? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
113. Укажите современника императора Александра I. |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
114. В XIX в. военными поселениями называли |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
115. Что было следствием создания военных поселений в первой четверти XIX в.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
116. Согласно условиям Тильзитского мира Россия должна была |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
117. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите войну, в ходе которой произошли описанные события. «Неприятелю удалось занять на левом берегу позицию, откуда он мог направить разрушительный огонь на мосты, так что тысячи в отчаянном беспорядке попáдали в реку и таскали за собою других. Тяжёлая артиллерия, как и бóльшая часть орудий среднего калибра наравне с завоёванными орудиями, попала в руки неприятеля. Только легчайшие полевые орудия могли быть перетащены через мосты… Генерал Чичагов направил свой огонь на нас только 16-го ноября, когда Витгенштейн и московская армия в Борисове уже гнали перед собою маршала Виктора». |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
118. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите императора, о котором идёт речь. «В соответствии со своей концепцией войны против тирана, а не против нации, он приказал освободить всех французских пленных и жестоко карать русских солдат и офицеров за случаи мародёрства. И он сам, и русские генералы проявляли большой такт к поверженному противнику, бережно отнеслись к захваченному ими Парижу, к его архитектурным ценностям и святыням. Позднее он предпринял ряд шагов, облегчавших положение побеждённой Франции. И к самому Наполеону после его свержения более не питал личной вражды. Напротив, он проявлял к нему великую душу». |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
119. Что из перечисленного связано с деятельностью А.А. Аракчеева? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
120. Прочтите отрывок из стихотворения А.С. Пушкина и укажите правителя, о котором пишет поэт. «Он человек! Им властвует мгновенье. Он раб молвы, сомнений и страстей, Простим ему неправое гоненье, Он взял Париж! Он основал Лицей!» |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
121. Какое событие произошло в последнее десятилетие царствования императора Александра I? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
122. Какие из перечисленных понятий, терминов появились в правление Александра I? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
123. Укажите документ, изданный в 1803 г. |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
124. Что из перечисленного стало результатом принятия указа «о вольных хлебопашцах» в 1803 г.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
125. В каком году М.М. Сперанский предложил императору Александру I проект «Введение к Уложению государственных законов»? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
126. Последний дворцовый переворот в России был совершён в |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
127. Какой внешнеполитический союз был создан при участии Александра I? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
128. Какое из перечисленных событий произошло в 1802 г.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
129. Прочтите отрывок из журнала «Известия об армии» и укажите год, когда происходили описанные события. «Армия находится более недели близ села Тарутина на правом берегу Нары и, пребывая в совершенном спокойствии, получает от того новые силы. Полки укомплектовываются прибывающими из разных губерний формированными генералом от инфантерии князем Лобановым-Ростовским войсками. В лагере производится учение рекрут, горящих рвением сразиться с французами… Армия отдыхает и получает подкрепление». |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
130. Какое из перечисленных событий произошло в 1815 г.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
131. Кто из перечисленных военачальников прославился во время Отечественной войны 1812 г.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
132. Какое из перечисленных декабристских обществ возникло раньше других? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
133. П.И. Пестель и Н.М. Муравьёв – |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
134. С каким государством Россия в 1807 г. заключила Тильзитский мир? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
135. Прочтите отрывок из сочинения историка XIX в. и укажите императора, о правлении которого идёт речь. «Первая половина этого царствования одновременно с внешними войнами ознаменовалась важными внутренними учреждениями… Самое важное из этих учреждений были министерства, основанные на место Петровских коллегий… Около того же времени учреждён Государственный Совет для обсуждения правительственных мер. Окончательное устройство министерств и Государственного Совета принадлежит деятельности Сперанского». |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
136. Одним из следствий массового перевода крестьян на денежный оброк в первой половине XIX в. стало |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
137. Как назывались крестьяне, временно уходившие с разрешения помещиков на заработки в города? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
138. Что из перечисленного было следствием проникновения товарно-денежных отношений в сельское хозяйство в первой половине XIX в.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
139. Что из перечисленного стало непосредственным результатом проведённого русской армией Тарутинского марш-манёвра в 1812 г.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
140. Как в XVIII–XIX вв. называлась категория крестьян, уходивших на сезонные работы в город и отдававших часть заработанных денег помещику? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
141. Одной из причин, побудивших Александра I в начале своего царствования приступить к разработке проектов либеральных реформ, было влияние |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
143. Деятельность кого из перечисленных исторических личностей относилась к первой четверти XIX в.? |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
144. Священный союз России, Австрии и Пруссии был создан в целях |
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
146. Общим в программных документах Северного и Южного обществ декабристов было положение об (о) |
||||||||||||||
|
