- •Основні вимоги і правила роботи в хімічній лабораторії
- •1. Техніка безпеки в хімічній лабораторії
- •2. Перша допомога у разі нещасних випадків
- •3. Організація робочого місця в лабораторії і порядок оформлення лабораторних занять
- •Модуль і Лабораторна робота № 1
- •Теоретичні передумови до заняття
- •Кислотними оксидами називаються оксиди, які утворюють кислоти. Наприклад, оксид нітрогену (V) n2o5 - нітратну кислоту нno3.
- •Основами називаються електроліти, які при дисоціації утворюють в якості аніонів гідроксид-йони он-. Їх ще називають гідроксидами.
- •Експериментальна частина
- •Контрольні питання
- •Тестові завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Модуль і Лабораторна робота № 2
- •Теоретичні передумови до заняття
- •Експериментальна частина
- •Форма запису спостережень
- •Обробка результатів
- •Контрольні питання
- •Тестові завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Модуль і Лабораторна робота № 3
- •Теоретичні передумови до заняття
- •Контрольні питання
- •Тестові завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Модуль і Лабораторна робота № 4
- •Теоретичні передумови до заняття
- •Експериментальна частина
- •Дослід 2. Вплив температури на швидкість реакції.
- •Контрольні питання і задачі
- •Тестові завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Модуль іі Лабораторна робота № 5
- •Теоретичні передумови до заняття
- •Розв'язання типових задач Задача №1
- •Розв'язання
- •Тестові завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Модуль іі Лабораторна робота № 6
- •Теоретичні передумови до заняття
- •Експериментальна частина
- •Контрольні питання
- •Модуль іі Лабораторна робота № 7
- •Теоретичні передумови до заняття Йонний добуток води.
- •Гідроліз солей
- •3 Ступінь:
- •1 Ступінь:
- •Експериментальна частина.
- •Контрольні питання
- •Тестові завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Модуль ііі Лабораторна робота № 8
- •Теоретичні передумови до заняття
- •Експериментальна частина
- •Контрольні питання
- •Тестові завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Модуль ііі Лабораторна робота № 9
- •Теоретичні передумови до заняття
- •Експериментальна частина Хід роботи
- •Контрольні питання
- •Тестові завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Список рекомендованої літератури
- •Додатки Розчинність кислот, основ та солей у воді
- •Електрохімічний ряд напруг металів
- •73000, Україна, м. Херсон,
Експериментальна частина
Дослід 1. Залежність швидкість гомогенної хімічної реакції від концентрації реагуючих речовин.
У три конічні колби внесіть розчин натрій тіосульфату і дистильовану воду в об`ємах, які вказані в таблиці. По черзі в кожну колбу швидко прилийте по 15 мл сульфатної кислоти. Змішані розчини слід перемішати, щоб реакція проходила по всьому об`єму. За допомогою секундоміру виміряйте час від моменту змішування розчинів до помітного помутніння розчину.
Реакція натрій тіосульфату з сульфатною кислотою протікає за рівнянням:
Na2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2S2O3
H2S2O3 = SO2 + S↓ + H2O
Початком реакції слід вважати момент змішування розчинів, а кінцем – момент помутніння розчину внаслідок утворення нерозчинної у воді сірки..
Результати спостережень запишіть в таблицю:
№ п/п |
Oб`єм, мл |
Відносна концентр. Na2S2O3
|
Тривалість реакції t, с |
Відносна
швидкість реакції
|
||
Na2S2O3 |
H2O
|
H2SO4
|
||||
1 |
5 |
10 |
15 |
1 |
|
|
2 |
10 |
5 |
15 |
2 |
|
|
3 |
15 |
0 |
15 |
3 |
|
|
Залежність швидкості реакції від концентрації натрій тіосульфату відобразіть у вигляді графіка. На осі абсцис відкладіть у певному масштабі відносні концентрації натрій тіосульфату, на осі ординат – відповідні значення швидкості реакції в умовних одиницях.
Дослід 2. Вплив температури на швидкість реакції.
Залежність швидкості реакції від температури вивчають на прикладі реакції:
Na2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + SO2 + S↓ + H2O
В три пробірки налийте по 5 мл розчину натрій тіосульфату, а в три інші – по 5 мл розчину сульфатної кислоти.
Змішайте розчин натрій тіосульфату з розчином сульфатної кислоти при кімнатній температурі. За допомогою секундоміру виміряйте час від моменту змішування розчинів до помітного помутніння розчину.
Другу пару розчинів помістить у водяну баню, з температурою 40 ºС, третю пару - у водяну баню, з температурою 60 ºС. Проведіть досліди для кожної пари, результати спостережень запишіть в таблицю.
№ досліду |
Температура досліду, 0C |
Тривалість реакції t, с |
Відносна
швидкість реакції
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
Намалюйте графік залежності швидкості реакції від температури. На осі абсцис відкладіть у певному масштабі температуру досліду, на осі ординат – відповідні значення швидкості реакції.
Напишіть формулу Вант-Гоффа і розрахуйте значення температурного коефіцієнта виходячи з даних досліду.
Зробіть висновки про залежність швидкості реакції від температури.
Контрольні питання і задачі
Вкажіть фактори, які впливають на швидкість хімічних реакцій.
Дайте формулювання закону діючих мас.
Що показує температурний коефіцієнт реакції?
Чому дорівнює швидкість реакції А + В = АВ, якщо концентрація речовин А і В дорівнює 2 моль/л, а k = 1,5 л/(моль · с) ?
Як зміниться швидкість реакції
2NO(г) + O2(г) = 2NO2(г)
Якщо: а) збільшити тиск у системі в 3 рази;
б) зменшити об`єм системи в 3 рази;
в) збільшити концентрацію NO в 3 рази?
На скільки градусів треба підвищити температуру реакційного середовища, щоб швидкість реакції, що в ній перебігає, зросла у 125 разів. Температурний коефіцієнт реакції γ = 3.
7. Сформувати принцип Ле Шательє.
8. Рівноважні концентрації речовин у реакції:
N2(г) + 3H2(г) 2NH3(г); Н298 = -92,4 кДж/моль
дорівнюють: С (N2) = 3 моль/л; С(H2) = 9 моль/л ; С(NH3) = 4 моль/л
Визначте: а) Початкові концентрації H2 і N2
б) В якому напрямку зміститься рівновага з підвищенням температури?
в) В якому напрямку зміститься рівновага якщо зменшити об`єм реакційної судини?
9. Рівноважні концентрації речовин у реакції: CO + Cl2 COCl2
дорівнюють: С(СO) = 0,2 моль/л; С(Cl2)=0,3 моль/л; С(COCl2)=1,2 моль/л.
Визначте константу рівноваги.
10. Використовуючи принцип Ле Шательє, вкажіть, в якому напрямку зміститься стан рівноваги в реакціях:
1) 2SO2(г) + O2(г) 2SO3(г) Н298 = - 192,74 кДж/моль
2) N2O4(г) 2 NO2(г) Н298 = + 54,47 кДж/моль
а) при підвищенні температури?
б) при зниженні тиску?
