Що таке біорізноманіття? Порівняння угруповань павуків

Комплекс вправ

Автори: Джеймс П. Ґіббс (SUNY-ESF, Сірак’юз, Нью-Йорк, 13210, США)

Ян Дж. Гаррісон і Дженніфер Ґріффітс (Центр біорізноманіття і збереження, Американський музей природознавства, Нью-Йорк 10024, США)

Переклад: Адаптація: Рецензування:

Редагування: О. В. Заруцька

Передрук даного матеріалу дозволено установам для некомерційного використання в освітніх цілях. Матеріали можуть поширюватися серед студентів, зарахованих на курс в даній установі. Дозволене поширення матеріалів у вигляді копій серед учнів або за допомогою внутрішньої розсилки в навчальному закладі. Користувач погоджується з обмеженнями, які накладаються на комерційне використання матеріалів, та зобов'язується, крім усього іншого, не публікувати матеріали в комерційних виданнях без попередньої письмової згоди American Museum of Natural History (Американського музею історії природознавства). Будь-яке відтворення чи розповсюдження матеріалів повинне супроводжуватися цитуванням оригіналу та повідомленням про авторське право таким чином: Українською: «Copyright 2006 авторів матеріалів та Центру з біорізноманіття та охорони природи, Американський музей історії природознавства. Усі права захищені». Англійською: «Copyright 2006, by the authors of the material and the Center for Biodiversity and Conservation of the American Museum of Natural History. All rights reserved».

Ці матеріали було підготовлено за підтримки National Science Foundation (Національного наукового фонду), Curriculum and Laboratory Improvement program (Програми вдосконалення курсів, навчальних і лабораторних планів) (NSF 0127506), а також United States Fish and Wild life Service (грантова угода № 98210 - 1-G017). Будь-які думки, висновки та рекомендації, опубліковані в цих матеріалах, є думками авторів і не обов'язково відображають точку зору American Museum of Natural History, National Science Foundation або United States Fishand Wildlife Service.

Що таке біорізноманіття? Порівняння угруповань павуків

Джеймс П. Ґіббс, Ян Дж. Гаррісон і Дженніфер Ґріффітс

Цілі

Дослідити поняття біологічного різноманіття, яке виникає на різних таксономічних рівнях, через класифікацію форм життя.

Методика проведення

Павуки – надзвичайно багатий на види ряд класу павукоподібні, представники якого займають найрізноманітніші ніші практично в усіх біомах Землі. Деякі види павуків плетуть настільки складну павутину, що без додаткових зусиль ловлять свою здобич, тоді як інші активні хижаки влаштовують засідки і погоні за здобиччю. Павуки служать корисними індикаторами змін у довкіллі та стану різноманіття на рівні угруповання, тому що вони заселяють різні екологічні ніші та їх легко спіймати.

Це завдання зосереджується на класифікації та проведенні аналізу угруповань павуків для дослідження поняття біологічного різноманіття і спроби застосувати таких досліджень при прийнятті рішення щодо біологічного збереження. Завдання можна виконувати, використовуючи три різних рівні, залежно від ступеня вашої зацікавленості.