- •Тема 1: еволюція способів виробництва за часів первісної доби та рабовласництва. Тематичний план:
- •1. Етапи господарської еволюції первісного суспільства.
- •Мета заняття:
- •Завдання до теми:
- •1. Дайте коротку відповідь на наступні питання:
- •Дайте відповідь так або ні на наступні питання. У разі відповіді ні дайте правильну відповідь.
- •Проведіть порівняльний аналіз.
- •Напишіть реферат (обсяг 5-7 сторінок) за наступними темами:
- •Тема 2: занепад феодалізму та генезис капіталізму у західній європі тематичний план:
- •Мета заняття:
- •Завдання до теми:
- •Дайте визначення понять:
- •2.Оберіть ті варіанти відповідей, що характеризують феодальне господарство:
- •Визначте недоліки, що були притаманні ремісничим цехам:
- •4. Дайте відповідь так або ні на наступні питання. У разі відповіді ні дайте правильну відповідь.
- •Розмежуйте економічні передумови та наслідки Великих географічних відкриттів кінця хv- початку хvі ст.:
- •Дайте коротку відповідь на наступні питання:
- •6. Проведіть порівняльний аналіз:
- •1. История мировой экономики/ Под ред. Г.Б. Поляка, а.Н. Марковой. – м., 2001.
- •Тема 3: соціально-економічний розвиток київської русі та українських земель під владою польщі та литви тематичний план:
- •Мета заняття:
- •Завдання до теми:
- •1.Зіставте термін, що відображає становлення та розвиток феодальних відносин в Київській Русі, а потім на українських землях, з його визначенням.
- •2. Дайте коротку відповідь на наступні питання:
- •3. Дайте відповідь так або ні на наступні питання. У разі відповіді ні дайте правильну відповідь.
- •Тема 4: епоха переходу до індустріального суспільства тематичний план:
- •Мета заняття:
- •Завдання до теми:
- •1.Дайте визначення наступних понять:
- •2. Зіставте країну та період проходження в ній промислового перевороту
- •3.Оберіть ті варіанти відповідей, що свідчать про зміни в економіці, до яких привела капіталістична індустріалізація:
- •4.Дайте відповідь так або ні на наступні питання. У разі відповіді ні дайте правильну відповідь.
- •5. Розмежуйте економічні передумови, особливості та наслідки промислового перевороту для Англії, Франції та Німеччини.
- •6. Дайте коротку відповідь на наступні питання:
- •1. История мировой экономики/ Под ред. Г.Б. Поляка, а.Н. Марковой. – м., 2001.
- •Тема 5: становлення та розвиток монополістичного капіталізму в провідних країнах світу на межі хіх-хх ст. Тематичний план:
- •Мета заняття:
- •Завдання до теми:
- •Дайте визначення понять
- •2. Дайте коротку відповідь на наступні питання:
- •4. Дайте відповідь так або ні на наступні питання. У разі відповіді ні дайте правильну відповідь.
- •Тема 6: світове господарство у міжвоєнний період (1919-1939). Тематичний план:
- •Мета заняття:
- •Завдання до теми:
- •1. Дайте визначення понять:
- •2. Дайте коротку відповідь на наступні питання:
- •5. Дайте відповідь так або ні на наступні питання. У разі відповіді ні дайте правильну відповідь.
- •Тема 7: економічний розвиток провідних країн світу після другої світової війни. Тематичний план:
- •Мета заняття:
- •Завдання до теми:
- •1.Дайте визначення понять:
- •2. Дайте коротку відповідь на наступні питання:
- •4. Дайте відповідь так або ні на наступні питання. У разі відповіді ні дайте правильну відповідь.
- •Тема 8: загальна характеристика економіки країн, що розвиваються тематичний план:
- •Мета заняття:
- •Завдання до теми:
- •1. Дайте визначення понять:
- •4. Дайте коротку відповідь на наступні питання:
Тема 1: еволюція способів виробництва за часів первісної доби та рабовласництва. Тематичний план:
1. Етапи господарської еволюції первісного суспільства.
2. Трипільська культура.
3. Типи стародавніх цивілізацій.
4. Господарсько-технічні досягнення держав Стародавнього Сходу та Античних.
Мета заняття:
Набуття знань стосовно зародження видів господарської діяльності людства, становлення форм власності на землю; формування критичного мислення щодо сутності рабовласницького господарства.
Завдання до теми:
1. Дайте коротку відповідь на наступні питання:
Які основні види господарської діяльності людини існували в період мезоліту?
Що є “неолітичною революцією”?
Які фактори обумовили перехід від привласнюючого до відтворюючого господарства?
Простежте еволюцію знарядь праці та вкажіть, як це відбивалося на продуктивності праці.
Якою була форма власності на землю за часів первісної доби?
Дайте відповідь так або ні на наступні питання. У разі відповіді ні дайте правильну відповідь.
Трипільська культура була поширена на значній території сучасної Польщі.
Найбільш типовим видом помешкання трипільців були будівлі-напівземлянки прямокутної форми.
Трипільське селище являло собою групу глинобитних жител, розміщених вздовж прямої лінії.
Трипільські гончари займалися керамічним виробництвом.
Значення трипільської культури визначається досягненнями трипільців в усіх сферах їхнього життя.
Проведіть порівняльний аналіз.
патріархального рабства, що було розповсюджене у країнах Стародавнього Сходу (ІV тис. до н.е. –І тис. до н.е.);
класичного рабства, що характерне для античного господарства (І тис. до н.е. – пер. пол. І тис. н.е.).
Напишіть реферат (обсяг 5-7 сторінок) за наступними темами:
4.1. Господарсько-технічні досягнення стародавнього Єгипту.
4.2. Господарсько-технічні досягнення стародавньої Індії.
4.3. Господарсько-технічні досягнення стародавньої Месопотамії.
4.4. Господарсько-технічні досягнення стародавньої Греції.
4.5. Господарсько-технічні досягнення стародавньої Римської імперії.
Зміст будь-якої теми розкривається за допомогою наступного плану:
розвиток сільського господарства, ремесел та торгівлі;
ступінь розвитку засобів праці;
вплив рабовласницької системи на розвиток господарства країни;
форма власності на землю.
Література:
1. История мировой экономики/ Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М., 2001.
2. Економічна історія України та світу: Підручник / За ред. Лановика Б.Д.- К, 1999. –с. 15-18, 32, 19-44.
Тема 2: занепад феодалізму та генезис капіталізму у західній європі тематичний план:
Основні риси феодальної держави.
Загальна характеристика етапів феодалізму (V-Х ст., ХІ-ХV ст., кінець ХV-середина ХVІІ ст.).
Причини та економічні наслідки Великих географічних відкриттів.
Формування централізованих національних держав у Західній Європі.
Особливості первісного нагромадження капіталу в Англії, Нідерландах, Франції, Німеччині.
Буржуазні революції в Європі.