Контрольные вопросы
1 Восемь резисторов соединены по два последовательно в четыре параллельные ветви. Начертить схему соединения.
2 Студент при измерении напряжения на лампочке включил по ошибке амперметр вместо вольтметра. Что при этом состоится?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 Изменится ли показания вольтметра (рис. 4.17), если в участок, который составляется из нескольких параллельно соединенных резисторов, добавить еще один?
Рисунок 4.17 − Схема электрической цепи
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что изменилось на данном участке цепи, если включенный последовательно с ним амперметр показал увеличение силы тока?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отчет по лабораторной работе 8 студента группы________________________
ФИО_______________________________________________________________
ТЕМА: ГРАДУИРОВАНИЕ ТЕРМОПАРЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМОЭЛЕКТРОДВИЖУЩЕЙ СИЛЫ (ТЕРМОЭДС)
Цель: установить графическую зависимость электродвижущей силы термопары от различия температур ее спаев. Научиться работать с зеркальным гальванометром. Определить термоЭДС.
Оборудование: термопара константан – железо; два колориметра; один с холодной водой, другой с комнатной водой; горячая вода в сосуде; электрическое сопротивление на 100 Ом, миллиметровая бумага А-4
Краткие теоретические сведения
Термо-ЭДС определяется:
ε=I·(Rt+Rв)=I·Rо (1)
где I-сила тока в цепи;Rt-сопротивление термопары;Rв- внешнее сопротивление цепи;
Rо= Rt +Rв
Если Rt<Rв то можно считать, что ток прямо пропорционален термоЭДС термопары.
С другой стороны термоЭДС пропорциональная разности температур обеих спаев.
ε =k(T2-T1)=k·∆T (2)
где k – коэффициент термоЭДС; ∆T-разность температур контактов
Имеем IR0 = k (Т2 - Т1) (3)
Величина тока I определяется по отклонению стрелки гальванометра, поэтому можно построить график зависимости между различием температур и показаниями «зайчика» гальванометра. Прямолинейная зависимость ( с небольшими отклонениями) является критерием применимости
Часть1
1.Соберите цепь с термопары и зеркального гальванометра. Установите «зайчик» на нулевой отметке шкалы;
Рисунок 1 − Экспериментальная установка
2.Наполните 1-й колориметр водой со льдом и через несколько минут замеряйте температуру t0;
3.Опустите оба конца термопары в колориметры. Во второй колориметр наливайте горячую воду, каждую минуту замеряя температуру воды в нем;
4. Для каждого значения температуры горячей воды во втором калориметре одновременно отмечайте показания «зайчика» гальванометраn;
5.Данныеti0 и гальванометра nзанесите в таблицу 1 сделав 10 замеров;
6. На миллиметровой бумаге постройте график зависимости n(∆t) показания «зайчика» гальванометраn и разности температур ∆tдля горячей воды;
7. По графику n(∆t)прямой зависимости междуnи ∆tопределите kср – коэффициент термо ЭДС