- •Обучение математике в первом классе
- •Примерное планирование к учебнику «Математика» для первого класса Сравнение предметов и множеств предметов. Пространственные и временные представления
- •Однозначные числа
- •Двузначные числа до 20
- •Повторение пройденного за первый класс
- •Сравнение предметов и множеств предметов, пространственные и временные представления Урок 1
- •Урок 10
- •Урок 11
- •Урок 12
- •Урок 13
- •Урок 14
- •Урок 15
- •Урок 16
- •Однозначные числа Урок 17
- •Урок 18
- •Урок 19
- •Урок 20
- •Урок 21
- •Урок 22
- •Урок 23
- •Урок 24
- •Урок 25
- •Урок 26
- •Урок 27
- •Урок 28
- •Урок 29
- •Урок 30
- •Урок 31
- •Урок 32
- •Урок 33
- •Урок 34
- •Урок 35
- •Урок 36
- •Урок 37
- •Урок 38
- •Урок 39
- •Урок 40
- •Урок 41
- •Урок 42
- •Урок 43
- •Урок 44
- •Урок 45
- •Урок 46
- •Урок 47
- •Урок 48
- •Урок 49
- •Урок 50
- •Двузначные числа до 20 Урок 51.
- •Урок 52.
- •Урок 53
- •Урок 54.
- •Урок 55.
- •Урок 56.
- •Урок 57
- •Урок 58
- •Урок 59
- •Урок 60.
- •Урок 61.
- •Урок 62.
- •Урок 63.
- •Урок 64.
- •Урок 65.
- •Урок 66.
- •Урок 67.
- •Урок 68.
- •Урок 69.
- •Урок 70.
- •Урок 71.
- •Урок 72
- •Урок 73.
- •Урок 74.
- •Урок 75
- •Урок 76.
- •Урок 77.
- •Урок 78.
- •Урок 79.
- •Урок 80.
- •Урок 81.
- •Урок 82.
- •Урок 83.
- •Урок 84.
- •Урок 85.
- •Урок 86.
- •Урок 87.
- •Урок 88.
- •Урок 89.
- •Урок 90.
- •Урок 91.
- •Урок 92.
- •Урок 93.
- •Урок 94.
- •Урок 95.
- •Урок 96.
- •Урок 97.
- •Урок 97.
- •Урок 98
- •Урок 99.
- •Урок 100.
- •Урок 101.
- •Урок 102.
- •Урок 103.
- •Урок 104.
- •Урок 105.
- •Урок 106.
- •Урок 107.
- •Урок 108.
- •Урок 109.
- •Урок 110.
- •Урок 111.
- •Урок 112.
- •Урок 113.
- •Урок 114.
- •Урок 115.
- •Урок 116.
- •Урок 117.
- •Урок 118.
- •Урок 119.
Примерное планирование к учебнику «Математика» для первого класса Сравнение предметов и множеств предметов. Пространственные и временные представления
Номер урока |
Тема урока |
1 2 3 4 5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16
|
Круги и некруги. Треугольники и нетреугольники. Прямоугольники и непрямоугольники. Квадраты и неквадраты. Классификация предметов по одному свойству (размеру, цвету). Классификация предметов по одному свойству (форме, цвету, размеру). Образование множества предметов по одному свойству. Сравнение множеств предметов по количеству: «столько же», «больше», «меньше». Упорядочение предметов во множестве разными способами. Пространственные представления. Направление движения. Классификация предметов по двум свойствам. Классификация предметов по двум свойствам. Временные представления. Закрепление пройденного. Закрепление пройденного.
|
Однозначные числа
Номер урока |
Тема урока |
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
49 50 |
Число и цифра 1. Число и цифра 2. Отношения «больше», «меньше». Знаки «>», «<». Отношение «равно».Знак «=». Знаки действий сложения (+) и вычитания (–). Число и цифра 3. Сравнение числа 3. Состав числа 3. Структура задачи. Число и цифра 4. Сравнение числа 4. Состав числа 4. Число и цифра 5. Сравнение числа 5. Состав числа 5. Число и цифра 0. Сравнение с числом 0. Действия с числом 0. Числа от 0 до 5. Число и цифра 6. Сравнение числа 6 с предыдущими числами. Состав числа 6. Число и цифра 7. Сравнение числа 7 с предыдущими числами. Состав числа 7. Число и цифра 8. Сравнение чисел от 0 до 8. Состав числа 8. Число и цифра 9. Сравнение чисел от 0 до 9. Состав числа 9. Закрепление знаний о фигурах и их классификации. Пространственные и временные представления. Нумерация однозначных чисел. Состав чисел. Нумерация однозначных чисел. Состав чисел. |