- •Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение московской области «краснозаводский колледж»
- •Практическая работа № 1-2. Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы
- •Практическая работа № 3-4. Правовые нормы информационной деятельности. Лицензионное программное обеспечение
- •Практическая работа № 5-6. Дискретное представление текстовой и графической информации. Дискретное представление звуковой информации
- •Практическая работа № 7-8. Программный принцип работы компьютера. Примеры компьютерных моделей различных процессов
- •Практическая работа № 9-10. Использование готовой компьютерной модели. Проведение исследования на основе компьютерной модели
- •1. Модель солнечной системы http://mks-onlain.Ru/model-solnechnoj-sistemy/
- •2. Модель солнечной системы https://space.Utema.Ru/sss/
- •3. Модель биоритмов человека http://www.Ritms.Ru
- •2. Модели основных процессов молекулярно-кинетической теории http://somit.Ru/mkt/index.Htm
- •Практическая работа № 11-12. Файл как единица хранения информации. Атрибуты файла и его объем.
- •Практическая работа № 13-14. Запись информации на компакт-диски различных видов. Создание архивов
- •1. Запись информации на компакт-диски
- •1.1 Виды дисков
- •1.2. Инструкция записи дисков в ос Windows xp
- •2. Архивирование данных
- •Практическая работа № 15-16. Асу различного назначения. Примеры использования асу
- •Практическая работа № 17-18. Операционная система. Графический интерфейс пользователя
- •Практическая работа № 19-20. Внешние устройства, подключаемые к компьютеру. Программное обеспечение внешних устройств
- •Практическая работа № 21-22. Разграничение прав доступа в сети. Общее дисковое пространство в локальной сети
- •Практическая работа № 23-24. Защита информации Антивирусная защита.
- •Практическая работа № 25-26. Компьютерное рабочее место. Эксплуатационные требования к рабочему месту
- •Практическая работа № 27-28. Профилактические мероприятия для рабочего места. Мероприятия для профилактики нарушений здоровья
- •Практическая работа № 29-30. Системы проверки орфографии и грамматики. Компьютерные публикации
- •Практическая работа № 31-32. Программы-переводчики. Автоматизированный перевод текста
- •Практическая работа № 33-34. Возможности систем распознавания текстов. Автоматизированное распознавание текста
- •Практическая работа № 35-36. Возможности динамических таблиц. Использование динамических таблиц для выполнения учебных заданий
- •Практическая работа № 37-38. Средства деловой графики. Представление результатов расчетных задач
- •Практическая работа № 39-40. Работа с электронными каталогами. Электронные коллекции ресурсов
- •Практическая работа № 41-42. Организация баз данных. Возможности систем управления базами данных
- •Практическая работа № 43-44. Создание графических объектов. Создание мультимедийных объектов
- •Практическая работа № 45-46. Браузер. Работа с интернет-магазином, сми, библиотекой.
- •Практическая работа № 47-48. Сайт образовательной организации. Методы и средства сопровождения сайта
- •Практическая работа № 49-50. Поиск информации на образовательных порталах. Поисковые системы.
- •Практическая работа № 51-52. Создание и настройка ящика электронной почты. Формирование адресной книги
- •Практическая работа № 53-54. Тестирующие системы в учебной деятельности. Использование тестирующих систем в локальной сети
- •Практическая работа № 55-56. Участие в онлайн-конференции Участие онлайн-анкетировании
Практическая работа № 33-34. Возможности систем распознавания текстов. Автоматизированное распознавание текста
Цель работы: Приобретение навыков работы с отсканированными и сфотографированными документами, распознавания текста из графического, pdf и djvu-файла.
Порядок работы:
1. Найдите в папке своей группы папку «ПР 31-34». По одной из находящихся в папке презентаций изучите теоретический материал по теме «Автоматизированное распознавание текста»
2. Отсканируйте страницу из предложенной преподавателем книги.
3. Выполните распознавание текста. Экспортируйте материал в Word и отредактируйте.
4. Оформите отчет и представьте преподавателю.
Оформление отчета: Отчет оформляется в текстовом редакторе MS Word. Отчет должен содержать: название и цель работы, название сканируемой книги и номера страниц, результаты работы, вывод.
Практическая работа № 35-36. Возможности динамических таблиц. Использование динамических таблиц для выполнения учебных заданий
Цель работы: 1) Получить навыки практической работы по созданию и форматированию электронных таблиц; 2) научиться вводить и копировать формулы, использовать стандартные функции; 3) ознакомиться с методами фильтрации и сортировки; 4) ознакомиться со способами адресации.
Порядок работы:
1. Зайдите в ЭУМК «Иформатика и ИКТ»
2. Изучите материал по теме «Электронные таблицы» (Электронный учебник / Глава 5. Технологии работы с информационными структурами — электронными таблицами и базами данных/ п. 5.2. Моделирование электронной таблицы, п. 5.3. Примеры моделирования в электронной таблице)
3. Создайте в своей личной папке папку «ПР 35-36 Фамилия», указав в названии свою фамилию.
4. В папке Вашей группы найдите и откройте папку «Электронное приложение»/«Раздел 5». Скопируйте папки Пр20, Пр21 в свою папку «ПР 35-36 Фамилия».
5. Выполните практические работы № 20-21 в учебном пособии [2].
Указание: Файлы с заданиями находятся в скопированных ранее папках.
6. Оформите отчет и представьте преподавателю.
Оформление отчета: Отчет оформляется в табличном процессоре MS Excel. Отчет должен содержать: название и цель работы, результаты выполнения зачетных заданий.
Литература:
1. Информатика и ИКТ. Электронный учеб.-метод. комплекс для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2015.
2. Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ : практикум. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2013. – 272 с.
Практическая работа № 37-38. Средства деловой графики. Представление результатов расчетных задач
Цель работы: 1) закрепить умения создавать и редактировать таблицы, производить расчеты по формулам и представлять данные в виде диаграмм; 2) научиться строить графики функций с помощью Мастера диаграмм.
Порядок работы:
1. Создайте в своей личной папке папку «ПР 37-38 Фамилия», указав в названии свою фамилию.
2. В папке Вашей группы найдите и откройте папку «Электронное приложение»/«Раздел 5». Скопируйте папку Пр22 в свою папку «ПР 37-38 Фамилия».
3. Выполните практическую работу № 22 в учебном пособии [1].
Указание: Файлы с заданиями находятся в скопированной ранее папке.
4. Оформите отчет и представьте преподавателю.
Оформление отчета: Отчет оформляется в табличном процессоре MS Excel. Отчет должен содержать: название и цель работы, результаты выполнения зачетных заданий.
Литература:
1. Астафьева Н.Е., Гаврилова С.А., Цветкова М.С. Информатика и ИКТ : практикум. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2013. – 272 с.
