- •Методические рекомендации по изучению темы:
- •2. Актуальность темы.
- •3. Цели занятия.
- •3.1. Учебные цели:
- •3.2. Воспитательные цели:
- •3.3. Конкретные цели:
- •3.4. На основании теоретических знаний по теме:
- •4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки.
- •5. Содержание занятия.
- •6. Материалы методического обеспечения занятия.
- •6.1. Материалы для самоконтроля исходного уровня знаний. Вопросы:
- •Задачи:
- •Тестовые задания:
- •- Дополнительная литература:
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.
- •Боль, духовные, физические, социальные, психологические
- •Выполнение назначенных мероприятий по желанию пациента
- •8. Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки.
- •8.1. Перечень заданий, которые необходимо выполнить во время занятия.
3.2. Воспитательные цели:
|б|Воспитать у студента чувство ответственности за судьбу|долю,участь| больного в связи с решающим фактором времени в лечении онкологических больных.
Ознакомить студента с основными положениями кодекса онкологического больного.
Развить у студента необходимость рассматривать больного как полноценного участника принятия решения о программе лечения его заболевания.
Подчеркнуть принципы деонтологии| и врачебной|лекарственной| этики при обследовании и лечении больных с распространенным злокачественным процессом.
3.3. Конкретные цели:
- знать:
знать общие принципы организации паллиативной помощи онкологическим больным
знать показания для госпитализации онкологического больного в хоспис
3.4. На основании теоретических знаний по теме:
- уметь:
составить алгоритм перехода от радикального и паллиативному лечению конкретного онкологического больного
на основании изученного материала определять лечебную тактику ведения онкологического больного в хосписе|различных|.
4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки.
Дисциплина |
Знать |
Уметь |
Предшествующие дисциплины: Топографическая анатомия
Гистология
Биохимия
Нормальная физиология
Патофизиология
Пропедевтика внутренних болезней
Лучевая диагностика
Хирургия
Психология
Последующие дисциплины:
Госпитальная терапия, хирургия, гинекология и др.
Внутрипредмет-ная интеграция: |
Пути лимфооттока от различных органов
Гистоструктура нормальных тканей, патологические изменения под влиянием вредных факторов
Нормальные биохимические показатели внутренних сред организма
Основные функциональные показатели различных органов и систем, нормативные значения
Этиология и патогенез боли и других проявлений прогрессирования злокачественного процесса
Клинические проявления новообразований различных органов, методы физикального исследования
Показания к различным исследовани-ям, техника выполнения. Рентген-семиотика, ультразвуковые и сцинти-графические критерии наличия опухоли
Основные виды эндоскопических исследований. Диагностические операции: методика, показания к применению.
Особенности психологического профиля личности при различной патологии
Клиническая картина злокачественных опухолей различных органов
Пути распространения опухолей различных локализаций |
Определить пути метастазирова-ния при различных локализациях злокачественных опухолей
Интерпретировать данные морфологического исследования для выбора тактики лечения
Интерпретировать изменения биохимических показателей крови
Определить нарушения функций различных органов, выяснить их причину
Проводить дифференциальную диагностику болевого синдрома
Уметь провести и интерпретиро-вать пальпацию (включая зоны регионарного метастазирования) перкуссию, аускультацию
Выбрать оптимальные исследова-ния. Прочесть рентгено-, скано-, ультрасоно-, ангио-, томограмму, дифференцировать опухоль и неопухолевое заболевание
Выбрать оптимальный метод паллиативного хирургического вмешательства в зависимости от патологии.
Диагностировать психосоматиче-ские нарушения у онкобольных
Провести дифференциальную диагностику опухолей различных органов с неопухолевыми заболеваниями на основании клинико-инструментальных, лабораторных данных.
Диагностировать регионарные и отдаленные метастазы при различных опухолях |