Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания по выполнению практических работ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
312.32 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В Г.ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(ИСО и П (ФИЛИАЛ) ДГТУ)

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой «Гражданское право и процесс»

____________________О.Ю. Греченкова

«25» июня 2014 г.

На правах рукописи

Методические указания к выполнению практических работ

по курсу дисциплины «Гражданское право I-II ч»

Приложение 2 к рабочей программе дисциплины

для студентов бакалаврской подготовки всех форм обучения направления 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция»

Автор (составитель):

к.ю.н., доц. каф. «Гражданское право и процесс» Н.А. Антонова

Рассмотрен и рекомендован для использования в учебном процессе на 2014/2015 – 2017/2018 учебные годы на заседании кафедры ГПиП.

Протокол № 10 от 25.06.2014 г.

2014

Цели и задачи практической работы студентов

Семинары прививают студентам навыки обобщения и изложения учебного материала по гражданскому праву, формируют научное мировоззрение, помогают правильно применять юридическую терминологию при изложении того или иного материала.

Семинарские занятия могут проводиться в различных формах и имеют целью углубить и закрепить знания, полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы над источниками, нормативным материалом, учебной и научной литературой, а также выявить и оценить степень и качество усвоения обучаемыми изучаемого материала.

На семинарских занятиях обучаемые овладевают основными методами и приемами анализа нормативно-правового материала и практики его применения, решения правовых казусов (учебных задач), что позволяет добиваться максимального приближения учебного процесса к будущей практической деятельности, вырабатывать у обучаемых навыки и умения, необходимые юристу

Студенты вырабатывают аналитические навыки правовой действительности, письменного изложения обобщаемого материала и сделанных умозаключений.

Таким образом, ценность практических занятий как формы обучения заключается в том, что они предусматривают самостоятельное изучение студентами литературы и нормативных материалов по темам, предусмотренным программой по гражданскому праву. При этом участники практических занятий имеют возможность проявить свою индивидуальность, самостоятельность мышления, способность отстаивать в споре свою позицию.

Тема 1. Формы права собственности

Вопросы для подготовки к семинару:

  1. Понятие форм собственности

  2. Основания (титулы) приобретения (возникновения) права собственности.

  3. Сравните титульное и беститульное (фактическое) владение.

  4. Первоначальные способы приобретения права собственности.

  5. Производные способы приобретения права собственности.

  6. Прекращение права собственности.

  7. Способы защиты права собственника и иных вещных прав.

  8. Правомочия собственника и их содержание.

  9. Право собственности несовершеннолетних и полностью дееспособных граждан.

  10. Право собственности коммерческих и некоммерческих организаций.

  11. Право государственной и муниципальной собственности.

Задача № 1

П. купил у Л. автомобиль через комиссионный магазин. С целью уменьшения комиссионных (5%) стороны договорились, что половину продажной цены П. передаст Л. минуя магазин. После оформления сделки П. отказался от уплаты денег Л. сверх тех, что прошли через кассу магазина. За это Л. на другой день угнал автомобиль к себе домой. П. предъявил иск о возврате автомобиля.

Возражая против иска, Л. заявил, что автомобиль еще не прошел регистрацию в ГАИ на нового владельца, а саму сделку необходимо признать несостоявшейся, так как стороны не пришли к соглашению о покупной цене.

Как Вы решите дело?

Задача № 2

В гражданском праве существует правило:

а) «если после переработки материала цена вещи увеличилась незначительно, то ее собственником остается владелец материала при условии возмещения расходов по переработке»;

б) «если после переработки материала цена вещи увеличилась значительно, то собственником вещи становится переработчик, который обязан возместить владельцу стоимость его материала»;

Подтвердите сказанное.