9. Выбор препарата ребенку, страдающему психическим расстройством определяется:

1. Ведущим синдромом

2. Возрастом ребёнка

3. Местом нахождения ребенка в момент болезни

4. Переносимостью

5. Побочным эффектом

10.Девочка 2 года. Возникли нарушения в виде потери речи, не может удерживать предметы в руках. Совершает стереотипные «моющие» и «потирающие» движения пальцами. Отмечается прекращение рота костей черепа. До года развивалась нормально: вовремя начала сидеть, ходить, говорила отдельные слова. Диагноз. Тактика лечения.

1. Синдром Аспергера. Нейролептики. Эрготерапия

2. Синдром Геллера. Симптоматическое. Уход. Семейная психотерапия.

3. Синдром Каннера. Нейролептики. Ноотропы. Семейная психотерапия.

4. Синдром Ретта. Симптоматическое.Витаминами групп A и B.

5. Синдром Ландау- Клеффнера. Антиконвульсанты.

Тема: №9 «Медикаментозное и немедикаментозное лечение психических расстройств детского и подросткового возраста. Принципы психофармакотерапии у детей и подростков». Вариант № 3

1.Резко снижает успеваемость в школе, нарушают запоминание и обучение:

1. Ноотропные препараты

2. Антиконвульсанты в больших дозировках

3. Витамины группы В

4. Антибиотики пенициллинового ряда

5. Психостимуляторы

2.Больная 13 лет, жалуется на подавленное настроение, отсутствие всяких побуждений, интересов, слабость, бездеятельность, временами тревогу, сухость во рту, плохой сон, похудение, запоры, мрачные мысли, снижение памяти, мысли о своей « никчемности, несостоятельности». Препараты выбора:

1. Антидеперессанты стимулирующего действия

2. Антидеперессанты с седативным действием

3. Трициклические антидепрессанты

4. Нейролептики с седативным действием

5. Антиконвульсанты

3.Метаболизм лекарств у детей происходит:

1. Медленнее, чем у взрослых

2. Быстрее, чем у взрослых

3. Одинаково со взрослыми

4. В зависимости от пола

5. В зависимости от солнечной активности

4.При агрессивном и асоциальном поведении у детей и подростков наряду с малыми дозами нейролептиков используются:

1. Ноотропы и сосудистые

2. Транквилизаторы и витамины группы В

3. Психостимуляторы и витамины группы С

4. Сосудистые средства и витаминотерапия

5. Соли лития и антиконвульсанты

5.Для лечения энуреза используют:

1. Нооотропы

2. Сосудистые препараты

3. Трициклические антидепрессанты

4. Атипичные нейролептики

5. Соли лития и антиконвульсанты

6.Синдром, встречающийся только у девочек. Проявляется потерей речи и мануальных навыков. Диагноз. Назначить лечение.

1. Синдром Аспергера. Нейролептики. Эрготерапия

2. Синдром Геллера. Симптоматическое. Уход. Семейная психотерапия.

3. Синдром Каннера. Нейролептики. Ноотропы. Семейная психотерапия.

4. Синдром Ретта. Симптоматическое.Витаминами групп A и B.

5. Синдром Ландау- Клеффнера. Антиконвульсанты.

7.Мальчик 8 лет, чрезвычайно замкнут, стремится к одиночеству, испытывает сложности в эмоциональном общении с окружающими, способность к познанию мира сохранена, обладает интеллектом соответствующим возрасту, однако не умеет пользоваться своими знаниями. Предполагаемый синдром. Лечение.

1. Синдром Аспергера. Нейролептики. Эрготерапия

2. Синдром Геллера. Симптоматическое. Уход. Семейная психотерапия.

3. Синдром Каннера. Нейролептики. Ноотропы. Семейная психотерапия.

4. Синдром Ретта. Симптоматическое.Витаминами групп A и B.

5. Синдром Ландау- Клеффнера. Антиконвульсанты.

8.Больной, 13 лет, родители злоупотребляют алкоголем, состоит на учете в детской комнате милиции в связи со случаями воровства, распространением и употреблением наркотиков. Отмечаются частые уходы из дома, бродяжничество. Стал недоброжелательным и враждебным по отношению к родителям, эгоцентричен, снижен контроль нравственности, утрачено понятие добра и зла, дозволенного и недозволенного, сексуально расторможен. Ведущий синдром. Тактика лечения.

1. Синдром Геллера. Симптоматическое. Уход. Семейная психотерапия.

2. Синдром Каннера. Нейролептики. Ноотропы. Семейная психотерапия.

3. Синдром Ретта. Симптоматическое. Витаминами групп A и B.

4. Синдром Ландау- Клеффнера. Антиконвульсанты.

5. Гебоидный синдром. Нейролетики. Наблюдение.

9.Установление психического заболевания является исключительным правом:

1. Врача-психиатра

2. Врача-невропатолога

3. Врача общей практики

4. Любого медицинского работника

5. Врача скорой помощи

10.Быстрое купирование психомоторного возбуждения у детей достигается путем применения: А. Френолона Б. Мелипрамина В. Аминазина Г. Нитрозепама Д. Ноотропила

Тема:№9 «Медикаментозное и немедикаментозное лечение психических расстройств детского и подросткового возраста. Принципы психофармакотерапии у детей и подростков Применение клинических протоколов диагностики и лечение».

Вопросы	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1вариант	D	A	B	В	А	С	C	С	А	B
2вариант	A	В	E	B	D	E	E	B	A	D
3вариант	B	B	B	E	C	D	B	E	А	В