Список використаних джерел
1.
Бодров В.А. Когнитивные процесы и
психологический стрес//психологичесский
журнал. 1996. Т. 17. №4, с. 64-74.
2.
Большаков В. Ю. Психотренинг: Социодинамика.
Упражнения. Игры. СПб.: "Социально-психологический
центр", 1996. – 380 с.
3.
Василюк Ф. Е. Психология переживания. -
М., 1994 4. Вачков И. В. Введение в тренинговые
технологии // Психологическое сопровождение
выбора профессии / Под ред. Л. М. Митиной.
– М.: Московский психолого-социальный
институт, 1998. – с. 66-78.
4.
Джафарова О.А., Донская О.Г., Азарова
О.И., Путилов А.А. Метод игрового
биоуправления и регуляции ритма сердца
// Бюлетень Сибирского отделения РАМН.
1999. № 1(91), С. 62-67.
5.
Захаров А.И. Неврозы детей и подростков.
Л., 1988, с. 5-18 8. Захаров В. П., Хрящева Н. Ю.
Социально-психологический тренинг.
Учебное пособие. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.
6.
Кон И.С. Психология ранней юности: Кн.
для учителя. – М.: Просвещение, 1989. – 255
с 10. Марасанов Г. И. Методы моделирования
и анализа ситуаций в
социально-психологичсскомтренинге. –
Киров, 1995. – 152 с.
7.Марищук
В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция
человека в условиях стреса. СПб., 2001, с.
135-246.
8.Савчин
М.В.. Василенко Л.П. Вікова психологія:
навчальний посібник. – К.: Академвидав,
2005. – 360с.
3
