Хід роботи

1. Підключити капсуль-мікрофон М 101 до приладу. Увімкнути прилад в електромережу. При користуванні автономним живленням установити перемикач (13) в положення «-/-». Світло одного з діодів говорить про працездатність блоку живлення.

2. Встановити перемикач (13) в положення «S» для вимірювання шуму.

3. Регулюючим гвинтом (7) встановити стрілку вказівника (6) на нуль.

4. Перемикач (14) встановити в положення «С» для вимірювання шуму в октанових полосах частот.

5. Перемикач (12) октанових фільтрів встановити на середньо геометричну частоту 63 Гц.

6. Перемикачами 1 та 2 розподілювача (11) встановити такий режим роботи приладу, при якому вказуючи стрілка перейде в позитивну частину шкали.

7. Прочитати на покажчику (8) число, розташоване проти світлодіода, який світиться. Число вказує на діапазон шкали (6) шумоміра в децибелах, при даному положенні перемикачів розподілювача (11). Розділивши це число на 10 (число ділень на робочій частині шкали (6)), отримаємо ціну поділки шкали (6) при даних замірах. Рівень шуму в вибраній смузі частот отримаємо, помноживши ціну поділки на показник приладу по шкалі (?). Отримані данні рівня шуму занести в таблицю 2.

Таблиця 2

	Рівень звукового тиску, дБ в октавних полюсах з середньо геометричними частотами, Гц.									Загальний рівень шуму за шкалою А, дБ А.
	63	125	250	500	1000	2000	4000	8000
Результати вимірювань
Допустимі рівні за ГОСТ 12.1.003-76

8. Вказані виміри повторити для октавних смуг з середньо геометричними частотами 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000, 8000 Гц.

9. Встановити перемикач (14) в положення «А», виміряти, а потім занести до таблиці 2 загальний рівень шуму в дБА.

ЗМІСТ ЗВІТУ:

1. За ГОСТ 12.1.003-7 визначити допустимі рівні звукового тиску та загального рівня шуму.

2. Побудувати на одному і тому ж графіку граничні спектри.

3. По графіку граничних спектрів порівняти виміряні рівні шуму з допустимими та зробити висновок у відповідності рівня шуму в приміщенні до встановлених норм.

4. Коротко відобразити в ньому розділи 2-4 вказівок.

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ЗАХИСТУ:

1. Поясніть визначення поняття «шум»?

2. Якими фізичними поняттями характеризується шум?

3. Яким чином діє на організм шум?

4. В чому полягає нормування шуму?

5. Назвіть основні способи захисту від впливу шуму?

6. В чому полягає звукоізоляція та звукопоглинання?

7. Перелічіть індивідуальні засоби захисту від шуму?

8. Яким приладом вимірюють шум?

Підведення підсумків і оцінювання рівня знань:

По результатам виконання,оформлення лабораторної роботи узагальнені висновки і оцінюється виконання,своєчасність і правильність оформлення звіту.

ВИКЛАДАЧ – Медвідь С.А., Шелупець В.В.